<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rss version="2.0" 	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><channel xml:lang="fr">	<title>Espace-Turing</title>	<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/</link>	<description></description>	<language>fr</language>	<generator>SPIP - www.spip.net</generator><item xml:lang="fr">		<title>G&#233;rard Klein chante &#034;Le robot masseur&#034;</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Gerard-Klein-chante-Le-robot.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Gerard-Klein-chante-Le-robot.html</guid>		<dc:date>2013-12-31T15:21:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Sur le plateau de l'&#233;mission, G&#233;rard KLEIN, barbu, fait son entr&#233;e en chantant en direct &#034;Le robot masseur&#034;, entour&#233; des jeunes du public.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB8001676901/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans un laboratoire de l'institut national de recherche informatique et automatique (INRIA ), Patrick HESTERS, devant un terminal de syst&#232;me conversationnel, explique les travaux pour l'am&#233;lioration des conditions de travail des m&#233;tiers de l'informatique. Interview Jean Claude SPERANDIO sur les solutions trouv&#233;es pour l'&#233;cran et le clavier du terminal. Exp&#233;rience d'une op&#233;ratrice d&#233;chiffrant un &#233;cran, et dont une cam&#233;ra plac&#233;e sur la t&#234;te permet d'&#233;tudier les mouvements oculaires.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB8301844101/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En plateau, Gilles LECLERE joue avec minitel et cherche l'adresse de M. joyeux No&#235;l. Interviews d'usagers de l'annuaire &#233;lectronique. En plateau entretien avec Michel BOUVIER de la Direction G&#233;n&#233;rale des T&#233;l&#233;communications sur l'exp&#233;rience de l'annuaire &#233;lectronique aujourd'hui r&#233;serv&#233;e aux habitants d'Ile et Vilaine qui va bient&#244;t se poursuivre dans toute la France.&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Reportage sur le ph&#233;nom&#232;ne &#034;geek&#034;, les mordus de nouvelles technologies.La cam&#233;ra suit l'un d'entre eux, Virgile FONTAINE, dans un magasin d'informatique, et pendant une FP16, une soir&#233;e geek mensuelle dans un caf&#233; branch&#233;.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/2992704001010/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage sur le ph&#233;nom&#232;ne &#034;geek&#034;, les mordus de nouvelles technologies.La cam&#233;ra suit l'un d'entre eux, Virgile FONTAINE, dans un magasin d'informatique, et pendant une FP16, une soir&#233;e geek mensuelle dans un caf&#233; branch&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/2992704001010/qu-est-ce-qu-un-geek-un-dingue-des-nouvelles-technologies-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/29927040010...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Jouets &#233;lectroniques - La salle de jeux de l'an 2000</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Jouets-electroniques.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Jouets-electroniques.html</guid>		<dc:date>2013-12-19T15:25:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Claude PIEPLU se prom&#232;ne dans une salle de jeux de l'an 2000. Un robot parleur lui pr&#233;sente un petit ordinateur &#224; clavier, une cha&#238;ne hi-fi extra plate, un mini ordinateur joueur d'&#233;checs, une calculatrice parlante, un jeu de roulette &#233;lectronique et un train &#233;lectrique automatis&#233;.&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; VG d'un robot, avec disques et s&#233;maphores, circulant sur le trottoir de la Rue Royale, &#224; la hauteur du restaurant &#034; MAXIM'S&#034;, avec l'&#233;glise de la MADELEINE en arri&#232;re-plan, curieux autour et circulation de voiture dans la rue - PANO verticale en PP allant du chariot du robot roulant seul sur un trottoir, et aboutissant sur GPP des disques et s&#233;maphores tournant de l'appareil passant en PP - Le robot passant de gauche &#224; droite, vue prise de l'int&#233;rieur d'une porte coch&#232;re, avec curieux et la Place de la Concorde en arri&#232;re-plan -------------------- - VG de l'int&#233;rieur de la salle pendant le cocktail de l'automation - PP de Monsieur LEMAIRE, Secr&#233;taire d'&#233;tat &#224; l'industrie et au Commerce, de face, regardant avec d'autres personnalit&#233;s - PP d'une jeune femme appuyant sur un bouton et tirant sur une cha&#238;ne du barman-robot - Liquide coulant dans un verre en PP - PP de la jeune femme prenant le verre et buvant - VG d'un couple devant le barman robot,distributeur automatique de boissons, l'homme mettant une pi&#232;ce de monnaie dans l'appareil - Main de l'homme tournant une poign&#233;e sur l'appareil ; prenant une petite bouteille tomb&#233;e dans un genre de corbeille, et la d&#233;bouchant sur l'appareil - La jeune femme tirant une paille du barman robot, la mettant dans la petite bouteille et buvant la bouteille avec la paille - VG de la jeune femme rendant la bouteille vide au robot, en la pla&#231;ant dans une fente - PP de l'homme tournant en PP une poign&#233;e - VG de la jeune femme ramassant la monnaie, rendue par le robot - Autre femme prenant un g&#226;teau dans un autre robot, distributeur de g&#226;teaux et sandwiches - Homme tirant sur une sorte de cordon de sonnette sur ce nouveau robot - A l'envers de l'appareil, serveur mettant des g&#226;teaux sur la plaque tournante de l'appareil - PP de l'homme prenant un g&#226;teau sur le plateau de l'appareil et le mangeant en GPP, PANO sur une jeune femme, &#224; c&#244;t&#233;, mangeant &#233;galement un g&#226;teau.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/AFE85007109/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; VG d'un robot, avec disques et s&#233;maphores, circulant sur le trottoir de la Rue Royale, &#224; la hauteur du restaurant &#034; MAXIM'S&#034;, avec l'&#233;glise de la MADELEINE en arri&#232;re-plan, curieux autour et circulation de voiture dans la rue - PANO verticale en PP allant du chariot du robot roulant seul sur un trottoir, et aboutissant sur GPP des disques et s&#233;maphores tournant de l'appareil passant en PP - Le robot passant de gauche &#224; droite, vue prise de l'int&#233;rieur d'une porte coch&#232;re, avec curieux et la Place de la Concorde en arri&#232;re-plan -------------------- - VG de l'int&#233;rieur de la salle pendant le cocktail de l'automation - PP de Monsieur LEMAIRE, Secr&#233;taire d'&#233;tat &#224; l'industrie et au Commerce, de face, regardant avec d'autres personnalit&#233;s - PP d'une jeune femme appuyant sur un bouton et tirant sur une cha&#238;ne du barman-robot - Liquide coulant dans un verre en PP - PP de la jeune femme prenant le verre et buvant - VG d'un couple devant le barman robot,distributeur automatique de boissons, l'homme mettant une pi&#232;ce de monnaie dans l'appareil - Main de l'homme tournant une poign&#233;e sur l'appareil ; prenant une petite bouteille tomb&#233;e dans un genre de corbeille, et la d&#233;bouchant sur l'appareil - La jeune femme tirant une paille du barman robot, la mettant dans la petite bouteille et buvant la bouteille avec la paille - VG de la jeune femme rendant la bouteille vide au robot, en la pla&#231;ant dans une fente - PP de l'homme tournant en PP une poign&#233;e - VG de la jeune femme ramassant la monnaie, rendue par le robot - Autre femme prenant un g&#226;teau dans un autre robot, distributeur de g&#226;teaux et sandwiches - Homme tirant sur une sorte de cordon de sonnette sur ce nouveau robot - A l'envers de l'appareil, serveur mettant des g&#226;teaux sur la plaque tournante de l'appareil - PP de l'homme prenant un g&#226;teau sur le plateau de l'appareil et le mangeant en GPP, PANO sur une jeune femme, &#224; c&#244;t&#233;, mangeant &#233;galement un g&#226;teau.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/AFE85007109/robot-circulant-dans-paris-et-cocktail-de-l-automation-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/AFE85007109...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Piratage logiciels</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Piratage-logiciels.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Piratage-logiciels.html</guid>		<dc:date>2013-12-19T15:09:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Des pirates de logiciels viennent d'&#234;tre arr&#234;t&#233;s. Photos de ces pirates de l'informatique, disquettes du type de celles qui sont pirat&#233;es, mise en place de disquette dans un ordinateur, jeux d'&#233;chec sur &#233;cran, boutique de produits informatiques, petites annonces de journaux sp&#233;cialis&#233;s. Interview Th&#233;r&#232;se Rieul (Informatique Douce) qui raconte comment elle s'aper&#231;oit des piratages &#224; la vente ; interview Daniel DUTHIL (Agence de protection des programmes) sur le prix des logiciels.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB85113785/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Des pirates de logiciels viennent d'&#234;tre arr&#234;t&#233;s. Photos de ces pirates de l'informatique, disquettes du type de celles qui sont pirat&#233;es, mise en place de disquette dans un ordinateur, jeux d'&#233;chec sur &#233;cran, boutique de produits informatiques, petites annonces de journaux sp&#233;cialis&#233;s. Interview Th&#233;r&#232;se Rieul (Informatique Douce) qui raconte comment elle s'aper&#231;oit des piratages &#224; la vente ; interview Daniel DUTHIL (Agence de protection des programmes) sur le prix des logiciels.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB85113785/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB85113785/piratage-logiciels-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CAB85113785...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Quatre savants une science - Aux limites de l'image</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Quatre-savants-une-science-Aux.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Quatre-savants-une-science-Aux.html</guid>		<dc:date>2013-12-18T15:33:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86650177/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Sous le titre de &#034;Quatre savants une science&#034; sont r&#233;unies deux &#233;missions exceptionnelles par le niveau auquel elles se situent et la qualit&#233; de ceux qui ont accept&#233; d'y participer.La science est-elle devenue inaccessible aux non-sp&#233;cialistes ?. Roger Kahane et Michel Treguer ont tent&#233; de r&#233;pondre &#224; cette question en interrogeant des personnalit&#233;s de la science contemporaine en s'effor&#231;ant de situer l'esprit de leurs travaux, de saisir le cheminement de leurs pens&#233;es respectives - au besoin en les visualisant par des sch&#233;mas anim&#233;s sans pour autant les vulgariser.Ce deuxi&#232;me volet nous propose un voyage dans l'infiniment complexe de la physique et de la math&#233;matique. .&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86650177/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Sous le titre de &#034;Quatre savants une science&#034; sont r&#233;unies deux &#233;missions exceptionnelles par le niveau auquel elles se situent et la qualit&#233; de ceux qui ont accept&#233; d'y participer.La science est-elle devenue inaccessible aux non-sp&#233;cialistes ?. Roger Kahane et Michel Treguer ont tent&#233; de r&#233;pondre &#224; cette question en interrogeant des personnalit&#233;s de la science contemporaine en s'effor&#231;ant de situer l'esprit de leurs travaux, de saisir le cheminement de leurs pens&#233;es respectives - au besoin en les visualisant par des sch&#233;mas anim&#233;s sans pour autant les vulgariser.Ce deuxi&#232;me volet nous propose un voyage dans l'infiniment complexe de la physique et de la math&#233;matique. .&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPF86650177/aux-limites-de-l-image-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CPF86650177...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Projet d'informatisation de la france. Bull vs Apple</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Projet-d-informatisation-de-la.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Projet-d-informatisation-de-la.html</guid>		<dc:date>2013-12-18T15:07:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Concurrence entre Bull et APPLE &#224; propos du projet de Jean- Jacques SERVAN SCHREIBER de former les adultes &#224; l'informatique et de leur apprendre le maniement de l'ordinateur en installant des ordinateurs dans toutes les villes de France. Interview de Francis LORENTZ directeur de Bull et interview de Jean Louis GASSEE directeur de APPLE-France sur les moyens qui seront mis en oeuvre pour la r&#233;alisation &#233;ventuelle de ce projet.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB8402400301/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Concurrence entre Bull et APPLE &#224; propos du projet de Jean- Jacques SERVAN SCHREIBER de former les adultes &#224; l'informatique et de leur apprendre le maniement de l'ordinateur en installant des ordinateurs dans toutes les villes de France. Interview de Francis LORENTZ directeur de Bull et interview de Jean Louis GASSEE directeur de APPLE-France sur les moyens qui seront mis en oeuvre pour la r&#233;alisation &#233;ventuelle de ce projet.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/DVC7708275101/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Mr Gervais PINSON chef du centre explique le syst&#232;me en vigueur qui g&#232;re les vols et expose le fonctionnement du terminal.&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Un enseignant de 28 ans comparait devant le tribunal correctionnel pour avoir t&#233;l&#233;charg&#233; sur internet et mis &#224; disposition d'autres internautes l'&#233;quivalent de 614 albums. Le procureur de la r&#233;publique a requis 1500 euros d'amende, la publication du jugement dans deux quotidiens nationaux et la confiscation de son mat&#233;riel informatique.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/2726403001009/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Un enseignant de 28 ans comparait devant le tribunal correctionnel pour avoir t&#233;l&#233;charg&#233; sur internet et mis &#224; disposition d'autres internautes l'&#233;quivalent de 614 albums. Le procureur de la r&#233;publique a requis 1500 euros d'amende, la publication du jugement dans deux quotidiens nationaux et la confiscation de son mat&#233;riel informatique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/2726403001009/proces-d-un-pirate-internaute-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/27264030010...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>D&#233;bat sur le probl&#232;me du t&#233;l&#233;chargement sur Internet</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Debat-sur-le-probleme-du.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Debat-sur-le-probleme-du.html</guid>		<dc:date>2013-12-14T15:13:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/2726062001/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Christine OCKRENT re&#231;oit ce soir le ministre de la culture et de la communication Renaud DONNEDIEU DE VABRES pour d&#233;battre du probl&#232;me du t&#233;l&#233;chargement sur Internet et du conflit des intermittents du spectacle.Sont pr&#233;sents pour d&#233;battre du premier th&#232;me avec le ministre, Anne Sophie LAINNEME, condamn&#233;e par la justice pour avoir t&#233;l&#233;charg&#233; de la musique sur internet, Denis OLIVENNES, pr&#233;sident de la FNAC, Vincent FREREBEAU, directeur du label de musique &#034;T&#244;t ou tard&#034;, et Viviane REDING, Commissaire europ&#233;enne charg&#233;e de la soci&#233;t&#233; de l'information et des m&#233;dias.Pour d&#233;battre du second th&#232;me avec le ministre, Samuel CHURIN, com&#233;dien et membre de la Coordination des intermittents et des pr&#233;caires d'Ile de France et Dominique PAILLE, d&#233;put&#233; UMP et pr&#233;sident de la mission d'information sur les m&#233;tiers artistiques.- Microtrottoir sur le t&#233;l&#233;chargement de musique sur internet.- Le Ministre de la Culture et de la Communication Renaud DONNEDIEU DE VABRES commente l'interdiction de diffusion de la cha&#238;ne Al Manar d&#233;cid&#233;e par le Conseil d'Etat hier et affirme la volont&#233; du gouvernement fran&#231;ais de voir cette question trait&#233;e au niveau europ&#233;en, des r&#232;gles de conventionnement que les cha&#238;nes de t&#233;l&#233;vision doivent respecter pour &#233;mettre en France.- Question de Jean Michel BLIER sur les probl&#232;mes de contr&#244;le de l'information sur internet.- Renaud DONNEDIEU DE VABRES parle de l'importance de la v&#233;rification de l'authenticit&#233; de l'information, de la jungle de l'information sur internet, de la loi du 9 juillet 2004 qui renforce le contr&#244;le du contenu des sites.- Reportage sur le piratage informatique en France.- Intervention d'Anne Sophie LAINNEME, qui a &#233;t&#233; condamn&#233;e par la justice pour avoir t&#233;l&#233;charg&#233; de la musique sur internet.Le ministre rapelle la l&#233;gislation en cours, la n&#233;cessit&#233; de prot&#233;ger la cr&#233;ation artistique pour en assurer sa diversit&#233;, la notion de droit d'auteur, - Intervention de Denis OLIVENNES, pr&#233;sident de la FNAC, qui parle de la baisse du march&#233; du disque, des cons&#233;quences &#233;conomiques pour la diversit&#233; culturelle en France.- R&#233;sultats d'un sondage : &#034;Faut-il sanctionner ou non le piratage ?&#034;- Intervention de Vincent FREREBEAU, directeur du label de musique &#034;T&#244;t ou tard&#034;, sur la crise du march&#233; du disque et du milieu artistique par cons&#233;quence au niveau des emplois.- Renaud DONNEDIEU DE VABRES parle du probl&#232;me de la gratuit&#233; de la musique sur internet, de la charte sign&#233;e avec la CNIL et les fournisseurs d'acc&#232;s internet pour mieux faire circuler l'information sur la n&#233;cessit&#233; de prot&#233;ger la cr&#233;ation culturelle, de son combat pour obtenir une baisse de la TVA sur les disques.- En duplex de Strasbourg, Viviane REDING, Commissaire europ&#233;enne charg&#233;e de la soci&#233;t&#233; de l'information et des m&#233;dias, estime important de faire respecter la notion de droit d'auteur en faisant payer le t&#233;l&#233;chargement de musique.- Reportage sur le prix d'un album, de l'interpr&#232;te au distributeur. - Denis OLIVENNES, pr&#233;sident de la FNAC, explique pourquoi la FNAC a cr&#233;&#233; un site internet de t&#233;l&#233;chargement l&#233;gal de musique (Fnacmusic), de la n&#233;cessit&#233; de mettre face &#224; leurs responsabilit&#233;s les fournisseurs internet et de t&#233;l&#233;communications face aux probl&#232;mes de t&#233;l&#233;chargement.- Le ministre parle de la n&#233;gociation entreprise avec les fournisseurs d'acc&#232;s pour qu'il suspende l'abonnement d'un pirate informatique en cas de fort abus, rappelle le respect du droit priv&#233;, annonce la campagne de publicit&#233; lanc&#233;e pour le t&#233;l&#233;chargement l&#233;gal de musique.- Viviane REDING, Commissaire europ&#233;enne charg&#233;e de la soci&#233;t&#233; de l'information et des m&#233;dias, reconna&#238;t que la Commission europ&#233;enne a r&#233;agit trop tardivement sur le probl&#232;me de t&#233;l&#233;chargement de musique sur internet, en ne proposant pas d'offre l&#233;gale attractive, affirme la n&#233;cessit&#233; de mieux g&#233;rer le m&#234;me probl&#232;me avec le cin&#233;ma en proposant une offre l&#233;gale de t&#233;l&#233;chargement, d'informer les jeunes, de la n&#233;cessit&#233; d'une collaboration avec les Etats Unis sur ce sujet.- Vincent FREREBEAU, directeur du label de musique &#034;T&#244;t ou tard&#034;, revient sur le prix du disque et son co&#251;t de production.- Le ministre parle du probl&#232;me croissant du t&#233;l&#233;chargement de films sur internet et de la n&#233;cessit&#233; de mettre des r&#232;gles en place, au niveau de la musique, du cin&#233;ma.- D&#233;bat entre le ministre, Denis OLIVENNES, Jean Michel BLIER, sur le type d'offre de t&#233;l&#233;chargement l&#233;gal &#224; proposer aux internautes et sur les m&#233;faits de la gratuit&#233; des t&#233;l&#233;chargements.- Guillaume VANHEMS se fait le relais des questions pos&#233;es par des internautes sur le sujet.- Reportage sur l'harmonisation du droit d'auteur en Europe.- Viviane REDING parle de l'assignation de la France devant la Cour Europ&#233;enne de Justice pour non-respect de la directive europ&#233;enne sur les nouvelles technologies et le droit d'auteur, de l'apport d'internet en mati&#232;re de culture pour toucher plus un public plus large.- Questions de Jean Michel BLIER sur l'offre l&#233;gale de t&#233;l&#233;chargement propos&#233;e actuellement, qui limite le nombre de copies et le probl&#232;me d'absence de normes communes sur les sites l&#233;gaux. R&#233;ponses de Denis OLIVENNES et du ministre.- Florence DELOCHE GAUDEZ, Ma&#238;tre de conf&#233;rences &#224; Sciences P&#244;, explique le contenu du projet de Constitution europ&#233;enne en mati&#232;re de culture : maintien de l'exception culturelle &#224; la demande de la France.- Intervention de Samuel CHURIN, com&#233;dien et membre de la Coordination des intermittents et des pr&#233;caires d'Ile de France, qui critique fortement la r&#233;forme actuelle, met en avant les revendications des intermittents du spectacle pour une r&#233;forme mutualiste, et demande l'abrogation de l'accord sign&#233; en 2003.- R&#233;ponse du ministre sur les mesures prises et qui vont &#234;tre prises pour les intermittents et des pr&#233;caires d'Ile de France, le nouveau syst&#232;me mis en place, la volont&#233; de revitaliser les activit&#233;s culturelles en France.- Intervention de Dominique PAILLE, d&#233;put&#233; UMP et pr&#233;sident de la mission d'information sur les m&#233;tiers artistiques, sur les recommandations de la mission pour mettre en place un nouveau syst&#232;me d'indemnisation des intermittents du spectacle.- Questions de Serge JULY et Jean Michel BLIER &#224; Renaud DONNEDIEU DE VABRES par rapport &#224; ce qu'il a dit dans l'&#233;mission, sur ses priorit&#233;s politiques &#224; la t&#234;te du Minist&#232;re de la Culture et sur le prix pay&#233; par Canal Plus pour les droits du football et ses possibles cons&#233;quences pour la production cin&#233;matographique.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/2726062001/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Christine OCKRENT re&#231;oit ce soir le ministre de la culture et de la communication Renaud DONNEDIEU DE VABRES pour d&#233;battre du probl&#232;me du t&#233;l&#233;chargement sur Internet et du conflit des intermittents du spectacle.Sont pr&#233;sents pour d&#233;battre du premier th&#232;me avec le ministre, Anne Sophie LAINNEME, condamn&#233;e par la justice pour avoir t&#233;l&#233;charg&#233; de la musique sur internet, Denis OLIVENNES, pr&#233;sident de la FNAC, Vincent FREREBEAU, directeur du label de musique &#034;T&#244;t ou tard&#034;, et Viviane REDING, Commissaire europ&#233;enne charg&#233;e de la soci&#233;t&#233; de l'information et des m&#233;dias.Pour d&#233;battre du second th&#232;me avec le ministre, Samuel CHURIN, com&#233;dien et membre de la Coordination des intermittents et des pr&#233;caires d'Ile de France et Dominique PAILLE, d&#233;put&#233; UMP et pr&#233;sident de la mission d'information sur les m&#233;tiers artistiques.- Microtrottoir sur le t&#233;l&#233;chargement de musique sur internet.- Le Ministre de la Culture et de la Communication Renaud DONNEDIEU DE VABRES commente l'interdiction de diffusion de la cha&#238;ne Al Manar d&#233;cid&#233;e par le Conseil d'Etat hier et affirme la volont&#233; du gouvernement fran&#231;ais de voir cette question trait&#233;e au niveau europ&#233;en, des r&#232;gles de conventionnement que les cha&#238;nes de t&#233;l&#233;vision doivent respecter pour &#233;mettre en France.- Question de Jean Michel BLIER sur les probl&#232;mes de contr&#244;le de l'information sur internet.- Renaud DONNEDIEU DE VABRES parle de l'importance de la v&#233;rification de l'authenticit&#233; de l'information, de la jungle de l'information sur internet, de la loi du 9 juillet 2004 qui renforce le contr&#244;le du contenu des sites.- Reportage sur le piratage informatique en France.- Intervention d'Anne Sophie LAINNEME, qui a &#233;t&#233; condamn&#233;e par la justice pour avoir t&#233;l&#233;charg&#233; de la musique sur internet.Le ministre rapelle la l&#233;gislation en cours, la n&#233;cessit&#233; de prot&#233;ger la cr&#233;ation artistique pour en assurer sa diversit&#233;, la notion de droit d'auteur, - Intervention de Denis OLIVENNES, pr&#233;sident de la FNAC, qui parle de la baisse du march&#233; du disque, des cons&#233;quences &#233;conomiques pour la diversit&#233; culturelle en France.- R&#233;sultats d'un sondage : &#034;Faut-il sanctionner ou non le piratage ?&#034;- Intervention de Vincent FREREBEAU, directeur du label de musique &#034;T&#244;t ou tard&#034;, sur la crise du march&#233; du disque et du milieu artistique par cons&#233;quence au niveau des emplois.- Renaud DONNEDIEU DE VABRES parle du probl&#232;me de la gratuit&#233; de la musique sur internet, de la charte sign&#233;e avec la CNIL et les fournisseurs d'acc&#232;s internet pour mieux faire circuler l'information sur la n&#233;cessit&#233; de prot&#233;ger la cr&#233;ation culturelle, de son combat pour obtenir une baisse de la TVA sur les disques.- En duplex de Strasbourg, Viviane REDING, Commissaire europ&#233;enne charg&#233;e de la soci&#233;t&#233; de l'information et des m&#233;dias, estime important de faire respecter la notion de droit d'auteur en faisant payer le t&#233;l&#233;chargement de musique.- Reportage sur le prix d'un album, de l'interpr&#232;te au distributeur. - Denis OLIVENNES, pr&#233;sident de la FNAC, explique pourquoi la FNAC a cr&#233;&#233; un site internet de t&#233;l&#233;chargement l&#233;gal de musique (Fnacmusic), de la n&#233;cessit&#233; de mettre face &#224; leurs responsabilit&#233;s les fournisseurs internet et de t&#233;l&#233;communications face aux probl&#232;mes de t&#233;l&#233;chargement.- Le ministre parle de la n&#233;gociation entreprise avec les fournisseurs d'acc&#232;s pour qu'il suspende l'abonnement d'un pirate informatique en cas de fort abus, rappelle le respect du droit priv&#233;, annonce la campagne de publicit&#233; lanc&#233;e pour le t&#233;l&#233;chargement l&#233;gal de musique.- Viviane REDING, Commissaire europ&#233;enne charg&#233;e de la soci&#233;t&#233; de l'information et des m&#233;dias, reconna&#238;t que la Commission europ&#233;enne a r&#233;agit trop tardivement sur le probl&#232;me de t&#233;l&#233;chargement de musique sur internet, en ne proposant pas d'offre l&#233;gale attractive, affirme la n&#233;cessit&#233; de mieux g&#233;rer le m&#234;me probl&#232;me avec le cin&#233;ma en proposant une offre l&#233;gale de t&#233;l&#233;chargement, d'informer les jeunes, de la n&#233;cessit&#233; d'une collaboration avec les Etats Unis sur ce sujet.- Vincent FREREBEAU, directeur du label de musique &#034;T&#244;t ou tard&#034;, revient sur le prix du disque et son co&#251;t de production.- Le ministre parle du probl&#232;me croissant du t&#233;l&#233;chargement de films sur internet et de la n&#233;cessit&#233; de mettre des r&#232;gles en place, au niveau de la musique, du cin&#233;ma.- D&#233;bat entre le ministre, Denis OLIVENNES, Jean Michel BLIER, sur le type d'offre de t&#233;l&#233;chargement l&#233;gal &#224; proposer aux internautes et sur les m&#233;faits de la gratuit&#233; des t&#233;l&#233;chargements.- Guillaume VANHEMS se fait le relais des questions pos&#233;es par des internautes sur le sujet.- Reportage sur l'harmonisation du droit d'auteur en Europe.- Viviane REDING parle de l'assignation de la France devant la Cour Europ&#233;enne de Justice pour non-respect de la directive europ&#233;enne sur les nouvelles technologies et le droit d'auteur, de l'apport d'internet en mati&#232;re de culture pour toucher plus un public plus large.- Questions de Jean Michel BLIER sur l'offre l&#233;gale de t&#233;l&#233;chargement propos&#233;e actuellement, qui limite le nombre de copies et le probl&#232;me d'absence de normes communes sur les sites l&#233;gaux. R&#233;ponses de Denis OLIVENNES et du ministre.- Florence DELOCHE GAUDEZ, Ma&#238;tre de conf&#233;rences &#224; Sciences P&#244;, explique le contenu du projet de Constitution europ&#233;enne en mati&#232;re de culture : maintien de l'exception culturelle &#224; la demande de la France.- Intervention de Samuel CHURIN, com&#233;dien et membre de la Coordination des intermittents et des pr&#233;caires d'Ile de France, qui critique fortement la r&#233;forme actuelle, met en avant les revendications des intermittents du spectacle pour une r&#233;forme mutualiste, et demande l'abrogation de l'accord sign&#233; en 2003.- R&#233;ponse du ministre sur les mesures prises et qui vont &#234;tre prises pour les intermittents et des pr&#233;caires d'Ile de France, le nouveau syst&#232;me mis en place, la volont&#233; de revitaliser les activit&#233;s culturelles en France.- Intervention de Dominique PAILLE, d&#233;put&#233; UMP et pr&#233;sident de la mission d'information sur les m&#233;tiers artistiques, sur les recommandations de la mission pour mettre en place un nouveau syst&#232;me d'indemnisation des intermittents du spectacle.- Questions de Serge JULY et Jean Michel BLIER &#224; Renaud DONNEDIEU DE VABRES par rapport &#224; ce qu'il a dit dans l'&#233;mission, sur ses priorit&#233;s politiques &#224; la t&#234;te du Minist&#232;re de la Culture et sur le prix pay&#233; par Canal Plus pour les droits du football et ses possibles cons&#233;quences pour la production cin&#233;matographique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/2726062001/renaud-donnedieu-de-vabres-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/2726062001/...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Le CCETT </title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-CCETT.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-CCETT.html</guid>		<dc:date>2013-12-13T14:58:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Reportage sur le centre commun europ&#233;en de t&#233;l&#233;vision et de t&#233;l&#233;communication de Rennes. Sa mission consiste &#224; mener des recherches conjointement avec l'ORTF sur la num&#233;risation, le codage num&#233;rique des images, la t&#233;l&#233;distribution, les r&#233;seaux de t&#233;l&#233; informatique. Le CCET est charg&#233; de mettre au point des syst&#232;mes et des mat&#233;riels et de coordonner les recherches men&#233;es dans le priv&#233; et dans le public. Exemple avec TITAN qui permet de visionner sur son &#233;cran de t&#233;l&#233;vision diff&#233;rentes informations, tout comme Antiope syst&#232;me de t&#233;l&#233;texte d&#233;j&#224; en fonctionnement.&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Pour cette p&#233;riode de No&#235;l, Jean Loup MARTIN a &#233;crit quinze contes qu'il a peupl&#233;s de personnages cr&#233;&#233;s et anim&#233;s gr&#226;ce &#224; l'intelligence artificielle de l'ordinateur Psych&#233; 3 de l'INA. Il &#233;tait une fois un homme qui savait compter et qui en avait fait son m&#233;tier. Or, un beau matin, en comptant les pi&#232;ces de sa bourse, il fut incapable de savoir ce que faisait 1+1. Tr&#232;s inquiet, il alla voir sa femme, puis son fils et enfin son ami le financier pour tenter de retrouver sa facult&#233; de compter.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPC89000193/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Pour cette p&#233;riode de No&#235;l, Jean Loup MARTIN a &#233;crit quinze contes qu'il a peupl&#233;s de personnages cr&#233;&#233;s et anim&#233;s gr&#226;ce &#224; l'intelligence artificielle de l'ordinateur Psych&#233; 3 de l'INA. Il &#233;tait une fois un homme qui savait compter et qui en avait fait son m&#233;tier. Or, un beau matin, en comptant les pi&#232;ces de sa bourse, il fut incapable de savoir ce que faisait 1+1. Tr&#232;s inquiet, il alla voir sa femme, puis son fils et enfin son ami le financier pour tenter de retrouver sa facult&#233; de compter.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPC89000193/celui-qui-ne-savait-pas-compter-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CPC89000193...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Police informatique</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Police-informatique.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Police-informatique.html</guid>		<dc:date>2013-12-05T15:11:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Le minist&#232;re de l'int&#233;rieur vient de mettre en service une nouvelle brigade sp&#233;cialis&#233;e dans la fraude informatique - ITW de jean-bernard CONDAT, expert en informatique donnant des explications sur la fraude informatique. - ITW de Daniel PADOUIN, commissaire de police SESTI notant la progression des d&#233;lits li&#233;s aux technologies de l'information. - ITW de Philippe MASSONI, pr&#233;fet de police de Paris sur la cr&#233;ation de cette nouvelle brigade. - ITW de Didier ROCHEREAU, Directeur g&#233;n&#233;ral de LOTUS :&#034;Le piratage informatique repr&#233;sente 4.4 milliards de francs de manque &#224; gagner pour les commandes de logiciels&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB94105794/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le minist&#232;re de l'int&#233;rieur vient de mettre en service une nouvelle brigade sp&#233;cialis&#233;e dans la fraude informatique - ITW de jean-bernard CONDAT, expert en informatique donnant des explications sur la fraude informatique. - ITW de Daniel PADOUIN, commissaire de police SESTI notant la progression des d&#233;lits li&#233;s aux technologies de l'information. - ITW de Philippe MASSONI, pr&#233;fet de police de Paris sur la cr&#233;ation de cette nouvelle brigade. - ITW de Didier ROCHEREAU, Directeur g&#233;n&#233;ral de LOTUS :&#034;Le piratage informatique repr&#233;sente 4.4 milliards de francs de manque &#224; gagner pour les commandes de logiciels&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB94105794/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB94105794/police-information-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CAB94105794...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Dialogues de savants (Alain Connes)</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Dialogues-de-savants-Alain-Connes.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Dialogues-de-savants-Alain-Connes.html</guid>		<dc:date>2013-12-01T15:42:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPB89012784/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Bernard PIVOT, pour le 696&#232;me num&#233;ro d'Apostrophes, consacr&#233; aux savants et &#224; la science, commence son &#233;mission en feuilletant un album consacr&#233; &#224; Albert EINSTEIN, puis pr&#233;sente ses invit&#233;s : - Claude JASMIN, pour son livre : &#034;Cancer : aide-toi, la science t'aidera&#034;. Il parle de l'importance des structures mentales, positives, qui prot&#232;gent du cancer, des diff&#233;rentes formes de cancer adapt&#233;es au mode de vie particulier de chaque pays et de l'espoir de pouvoir pr&#233;venir et gu&#233;rir le cancer. - Jean pierre CHANGEUX, neurobiologiste, et Alain CONNES, math&#233;maticien, tous deux membres de l'Acad&#233;mie des Sciences, pour leur livre &#034;Mati&#232;re &#224; pens&#233;e&#034;. Ils explorent la nature des liens entre la r&#233;alit&#233; et le cerveau, entre le monde sensible et les concepts, et parlent du devenir de l'intelligence artificielle. - Trinh Xuan THUAN, astrophysicien, pour son livre &#034;la M&#233;lodie secr&#232;te&#034;. Il exprime son sentiment de communion avec le cosmos, parie sur l'existence d'un &#234;tre supr&#234;me mais approuve aussi les m&#233;thodes scientifiques et croit &#224; la th&#232;se du Big Bang.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPB89012784/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Bernard PIVOT, pour le 696&#232;me num&#233;ro d'Apostrophes, consacr&#233; aux savants et &#224; la science, commence son &#233;mission en feuilletant un album consacr&#233; &#224; Albert EINSTEIN, puis pr&#233;sente ses invit&#233;s : - Claude JASMIN, pour son livre : &#034;Cancer : aide-toi, la science t'aidera&#034;. Il parle de l'importance des structures mentales, positives, qui prot&#232;gent du cancer, des diff&#233;rentes formes de cancer adapt&#233;es au mode de vie particulier de chaque pays et de l'espoir de pouvoir pr&#233;venir et gu&#233;rir le cancer. - Jean pierre CHANGEUX, neurobiologiste, et Alain CONNES, math&#233;maticien, tous deux membres de l'Acad&#233;mie des Sciences, pour leur livre &#034;Mati&#232;re &#224; pens&#233;e&#034;. Ils explorent la nature des liens entre la r&#233;alit&#233; et le cerveau, entre le monde sensible et les concepts, et parlent du devenir de l'intelligence artificielle. - Trinh Xuan THUAN, astrophysicien, pour son livre &#034;la M&#233;lodie secr&#232;te&#034;. Il exprime son sentiment de communion avec le cosmos, parie sur l'existence d'un &#234;tre supr&#234;me mais approuve aussi les m&#233;thodes scientifiques et croit &#224; la th&#232;se du Big Bang.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPB89012784/dialogues-de-savants-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CPB89012784...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Plan quinquennal pour d&#233;velopper l'informatique en France</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Plan-quinquennal-pour-developper-l.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Plan-quinquennal-pour-developper-l.html</guid>		<dc:date>2013-12-01T14:55:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Le gouvernement a d&#233;cid&#233; d'allouer 2,25 milliards de francs &#224; un plan quinquennal pour d&#233;velopper l'informatique en France. Le plan repose sur la formation et l'enseignement, mais aussi sur la diffusion des applications informatiques, notamment dans l'industrie et les PME. Explications en images : commentaire sur des images d'illustration d'ordinateurs.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB7800038501/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le gouvernement a d&#233;cid&#233; d'allouer 2,25 milliards de francs &#224; un plan quinquennal pour d&#233;velopper l'informatique en France. Le plan repose sur la formation et l'enseignement, mais aussi sur la diffusion des applications informatiques, notamment dans l'industrie et les PME. Explications en images : commentaire sur des images d'illustration d'ordinateurs.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB7800038501/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB7800038501/informatique-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CAB78000385...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Le p&#232;re no&#235;l &#233;lectronique</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-pere-noel-electronique.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-pere-noel-electronique.html</guid>		<dc:date>2013-11-29T20:06:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;La nouvelle tendance des jouets &#233;lectroniques : les conseils du p&#232;re No&#235;l &#233;lectronique. Une m&#232;re remplit un questionnaire sur son enfant qui permet au p&#232;re No&#235;l &#233;lectronique de proposer le jouet qui plaira &#224; son enfant &#034;bricoleur et turbulent&#034;.Exemples de jeux : cosmonaute, jeux &#233;lectroniques, jouets qui parlent et font des bruitages.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAF97059645/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La nouvelle tendance des jouets &#233;lectroniques : les conseils du p&#232;re No&#235;l &#233;lectronique. Une m&#232;re remplit un questionnaire sur son enfant qui permet au p&#232;re No&#235;l &#233;lectronique de proposer le jouet qui plaira &#224; son enfant &#034;bricoleur et turbulent&#034;.Exemples de jeux : cosmonaute, jeux &#233;lectroniques, jouets qui parlent et font des bruitages.&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Reportage &#224; l'occasion de la sortie tr&#232;s attendue en France de l'iPhone, le t&#233;l&#233;phone portable multim&#233;dia et multifonctions (balladeur musical, appareil et album photos...) d'Apple. Il est &#233;galement question de son prix, avec ou sans abonnement, et des produits de la m&#234;me gamme propos&#233;e par ses concurrents. Commentaire, images factuelles, et images promotionnelles. Avec les interviews de Cyril KOVARSKY, directeur du r&#233;seau Orange d'Ile-de-France, Herv&#233; LABRIC, d&#233;monstrateur Orange, Xavier DES HORTS, directeur de la communication &#034;Nokia&#034;, Anicet MBIDA, r&#233;dacteur en chef de &#034; 01 informatique&#034;, et Didier LOMBARD, PDG de France-T&#233;l&#233;com.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/3497964001022/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage &#224; l'occasion de la sortie tr&#232;s attendue en France de l'iPhone, le t&#233;l&#233;phone portable multim&#233;dia et multifonctions (balladeur musical, appareil et album photos...) d'Apple. Il est &#233;galement question de son prix, avec ou sans abonnement, et des produits de la m&#234;me gamme propos&#233;e par ses concurrents. Commentaire, images factuelles, et images promotionnelles. Avec les interviews de Cyril KOVARSKY, directeur du r&#233;seau Orange d'Ile-de-France, Herv&#233; LABRIC, d&#233;monstrateur Orange, Xavier DES HORTS, directeur de la communication &#034;Nokia&#034;, Anicet MBIDA, r&#233;dacteur en chef de &#034; 01 informatique&#034;, et Didier LOMBARD, PDG de France-T&#233;l&#233;com.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/3497964001022/sortie-iphone-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/34979640010...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>D&#233;l&#233;gation japonaise chez IBM</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Delegation-japonaise-chez-IBM.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Delegation-japonaise-chez-IBM.html</guid>		<dc:date>2013-11-24T16:18:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Visite &#224; l'usine IBM de l'attach&#233; d'ambassade du JAPON - ordinateur 705 - machines &#224; calculer.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAF89033264/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Visite &#224; l'usine IBM de l'attach&#233; d'ambassade du JAPON - ordinateur 705 - machines &#224; calculer.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAF89033264/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAF89033264/delegation-japonaise-chez-ibm-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CAF89033264...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Portraits de blogueuses</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Portraits-de-blogueuses.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Portraits-de-blogueuses.html</guid>		<dc:date>2013-11-23T16:30:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/3224095001027/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Rencontre avec deux jeunes femmes qui &#034;customisent&#034; et accessoirisent leurs v&#234;tements et qui ont cr&#233;&#233;es leurs blogs pour partager leurs savoir-faire et leurs id&#233;es. Sophie ROHRBACH, chez elle, entour&#233;s de sa machine &#224; coudre et de son ordinateur, passe de l'une &#224; l'autre. Elle personnalise ses vieux v&#234;tements, cr&#233;&#233;e des bijoux et tient un blog qu'elle nous montre : on y voit ses bijoux et de nombreuses r&#233;actions et questions de sa communaut&#233;, auxquelles elle prend toujours le temps de r&#233;pondre. St&#233;phanie TRAMICHEK, cr&#233;atrice de l'entreprise D&#233;tournements de Mode et du site &#034;D&#233;tournement.com&#034;, un blog &#224; la mode, met en ligne sa derni&#232;re cr&#233;ation : elle se prend en photo avec son blouson et &#034;post&#034; la photo sur son blog. De son salon, assise sur son canap&#233;, elle a ainsi r&#233;ussi a monter son entreprise et &#224; cr&#233;er un magazine, la version papier de son blog. Sur une table recouverte de v&#234;tements et d'accessoires de couture, la jeune femme personnalise une veste rouge.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/3224095001027/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Rencontre avec deux jeunes femmes qui &#034;customisent&#034; et accessoirisent leurs v&#234;tements et qui ont cr&#233;&#233;es leurs blogs pour partager leurs savoir-faire et leurs id&#233;es. Sophie ROHRBACH, chez elle, entour&#233;s de sa machine &#224; coudre et de son ordinateur, passe de l'une &#224; l'autre. Elle personnalise ses vieux v&#234;tements, cr&#233;&#233;e des bijoux et tient un blog qu'elle nous montre : on y voit ses bijoux et de nombreuses r&#233;actions et questions de sa communaut&#233;, auxquelles elle prend toujours le temps de r&#233;pondre. St&#233;phanie TRAMICHEK, cr&#233;atrice de l'entreprise D&#233;tournements de Mode et du site &#034;D&#233;tournement.com&#034;, un blog &#224; la mode, met en ligne sa derni&#232;re cr&#233;ation : elle se prend en photo avec son blouson et &#034;post&#034; la photo sur son blog. De son salon, assise sur son canap&#233;, elle a ainsi r&#233;ussi a monter son entreprise et &#224; cr&#233;er un magazine, la version papier de son blog. Sur une table recouverte de v&#234;tements et d'accessoires de couture, la jeune femme personnalise une veste rouge.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/3224095001027/portraits-de-blogueuses-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/32240950010...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Maxime Le Forestier : &#034;Petit robot&#034;</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Maxime-Le-Forestier-Petit-robot.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Maxime-Le-Forestier-Petit-robot.html</guid>		<dc:date>2013-11-22T16:35:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;En direct sur le plateau, Maxime Le FORESTIER chante en s'accompagnant &#224; la guitare &#034;Petit robot&#034;, accompagn&#233; de deux musiciens (un violoncelliste et un guitariste). Applaudissements du public.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I07050507/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En direct sur le plateau, Maxime Le FORESTIER chante en s'accompagnant &#224; la guitare &#034;Petit robot&#034;, accompagn&#233; de deux musiciens (un violoncelliste et un guitariste). Applaudissements du public.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I07050507/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/I07050507/maxime-le-forestier-petit-robot-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/I07050507/m...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Clair et net : le MP3</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Clair-et-net-le-MP3.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Clair-et-net-le-MP3.html</guid>		<dc:date>2013-11-22T16:09:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Le MP 3 est un format de compression audio qui permet de faire contenir 12 CD sur 1 seul. Internet utilise ce syst&#232;me de t&#233;l&#233;chargement pour des &#233;changes de musique. Seul probl&#232;me, enregistrer de la musique que l'on a pas acheter, s'appelle du piratage. Des formules d'abonnement ou de paiement par t&#233;l&#233;chargement sont envisag&#233;es. Le MP 3 permet aussi aux groupes peu connus, de mieux se faire conna&#238;tre du public, comme le groupe Maarten&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/RO00001278510/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le MP 3 est un format de compression audio qui permet de faire contenir 12 CD sur 1 seul. Internet utilise ce syst&#232;me de t&#233;l&#233;chargement pour des &#233;changes de musique. Seul probl&#232;me, enregistrer de la musique que l'on a pas acheter, s'appelle du piratage. Des formules d'abonnement ou de paiement par t&#233;l&#233;chargement sont envisag&#233;es. Le MP 3 permet aussi aux groupes peu connus, de mieux se faire conna&#238;tre du public, comme le groupe Maarten&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I11083609/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Chantal de FARCY pr&#233;sente un nouvel ordinateur parlant &#034;La dict&#233;e magique&#034; sp&#233;cialement con&#231;u pour les enfants pour leur permettre d&#034;enrichir leur vocabulaire et leur orthographe.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I11041315/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les math&#233;matiques comme les &#233;checs sont un jeu. Fran&#231;ois LE LIONNAIS, math&#233;maticien et pr&#233;sident de l'association des &#233;crivains scientifiques, parle des &#233;checs et du jeu sur l'ordinateur. Philippe NICAUD, conseill&#233; par son fils, 9 ans, devant un ordinateur&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Sous le titre de &#034;Quatre savants une science&#034; sont r&#233;unies deux &#233;missions exceptionnelles par le niveau auquel elles se situent et la qualit&#233; de ceux qui ont accept&#233; d'y participer. La science est-elle devenue inaccessible aux non sp&#233;cialistes ? . Roger Kahane et Michel Treguer ont tent&#233; de r&#233;pondre &#224; cette question en interrogeant des personnalit&#233;s (deux physiciens, un astronome et un math&#233;maticien) de la science contemporaine et en s'effor&#231;ant de situer l'esprit de leurs travaux,, de saisir le cheminement de leurs pens&#233;es respectives - au besoin en la visualisant par des sch&#233;mas anim&#233;s - sans pour autant les vulgariser. .&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86650176/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Sous le titre de &#034;Quatre savants une science&#034; sont r&#233;unies deux &#233;missions exceptionnelles par le niveau auquel elles se situent et la qualit&#233; de ceux qui ont accept&#233; d'y participer. La science est-elle devenue inaccessible aux non sp&#233;cialistes ? . Roger Kahane et Michel Treguer ont tent&#233; de r&#233;pondre &#224; cette question en interrogeant des personnalit&#233;s (deux physiciens, un astronome et un math&#233;maticien) de la science contemporaine et en s'effor&#231;ant de situer l'esprit de leurs travaux,, de saisir le cheminement de leurs pens&#233;es respectives - au besoin en la visualisant par des sch&#233;mas anim&#233;s - sans pour autant les vulgariser. .&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPF86650176/instruments-de-pensee-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CPF86650176...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Bill Gates &#224; Paris rencontre Chirac, des &#233;tudiants, signe des contrats...</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Bill-Gates-a-Paris-rencontre.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Bill-Gates-a-Paris-rencontre.html</guid>		<dc:date>2013-11-17T16:11:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/2707368001006/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Bill Gates, le patron de Microsoft (le g&#233;ant du logiciel), en visite &#224; Paris, a rencontr&#233; Jacques Chirac &#224; l'Elys&#233;e, pour discuter d'une taxe financi&#232;re mondiale en faveur du d&#233;veloppement. Il est accompagn&#233; de 40 gardes du corps, et circule dans deux voitures blind&#233;es aux vitres teint&#233;s. Ensuite il a rencontr&#233; les &#233;tudiants de l'&#233;cole sup&#233;rieure des Arts et M&#233;tiers. Tous ont &#233;t&#233; tr&#232;s impressionn&#233;s, et commentent favorablement l'impressionnant parcours &#034;entreprenarial&#034; de cette icone de la modernit&#233; high-tech. Plus tard dans la journ&#233;e, au si&#232;ge parisien de sa soci&#233;t&#233;, Microsoft France, Bill GATES signE un accord avec le groupe Dassault qui investirait dans les simulateurs en 3D. Bill GATES fait ensuite un passage &#233;clair au si&#232;ge de l'UNESCO &#224; Paris, et fait une d&#233;claration dans laquelle il souligne l'importance primordiale &#224; accorder &#224; l'informatique dans l'&#233;ducation. Bill GATES &#034;notre objectif est de faire en sorte que l'informatique soit accessible au plus grand nombre &#224; travers le monde, et surtout dans le secteur le plus important, celui de l'&#233;ducation.&#034;&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/2707368001006/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Bill Gates, le patron de Microsoft (le g&#233;ant du logiciel), en visite &#224; Paris, a rencontr&#233; Jacques Chirac &#224; l'Elys&#233;e, pour discuter d'une taxe financi&#232;re mondiale en faveur du d&#233;veloppement. Il est accompagn&#233; de 40 gardes du corps, et circule dans deux voitures blind&#233;es aux vitres teint&#233;s. Ensuite il a rencontr&#233; les &#233;tudiants de l'&#233;cole sup&#233;rieure des Arts et M&#233;tiers. Tous ont &#233;t&#233; tr&#232;s impressionn&#233;s, et commentent favorablement l'impressionnant parcours &#034;entreprenarial&#034; de cette icone de la modernit&#233; high-tech. Plus tard dans la journ&#233;e, au si&#232;ge parisien de sa soci&#233;t&#233;, Microsoft France, Bill GATES signE un accord avec le groupe Dassault qui investirait dans les simulateurs en 3D. Bill GATES fait ensuite un passage &#233;clair au si&#232;ge de l'UNESCO &#224; Paris, et fait une d&#233;claration dans laquelle il souligne l'importance primordiale &#224; accorder &#224; l'informatique dans l'&#233;ducation. Bill GATES &#034;notre objectif est de faire en sorte que l'informatique soit accessible au plus grand nombre &#224; travers le monde, et surtout dans le secteur le plus important, celui de l'&#233;ducation.&#034;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/2707368001006/bill-gates-a-paris-rencontre-chirac-des-etudiants-signe-des-contrats-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/27073680010...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>T&#233;l&#233; sur t&#233;l&#233;phone</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Tele-sur-telephone.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Tele-sur-telephone.html</guid>		<dc:date>2013-11-16T16:29:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/2446137001035/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;La r&#233;ception de la t&#233;l&#233;vision sera possible gr&#226;ce &#224; l'ADSL. Ce syst&#232;me devrait permettre de t&#233;l&#233;phoner, surfer sur internet et regarder les programmes de t&#233;l&#233;vision sur un &#233;cran d'ordinateur ou le contraire, le tout sur votre t&#233;l&#233;viseur, le tout aliment&#233; par votre seule ligne t&#233;l&#233;phonique.. Interview de Cyril POIDATZ, PDG de Free, et de Victor JACHIMOWICZ, directeur du laboratoire d'essais FNAC.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/2446137001035/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;La r&#233;ception de la t&#233;l&#233;vision sera possible gr&#226;ce &#224; l'ADSL. Ce syst&#232;me devrait permettre de t&#233;l&#233;phoner, surfer sur internet et regarder les programmes de t&#233;l&#233;vision sur un &#233;cran d'ordinateur ou le contraire, le tout sur votre t&#233;l&#233;viseur, le tout aliment&#233; par votre seule ligne t&#233;l&#233;phonique.. Interview de Cyril POIDATZ, PDG de Free, et de Victor JACHIMOWICZ, directeur du laboratoire d'essais FNAC.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/2446137001035/tele-sur-telephone-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/24461370010...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Des lyc&#233;ens gagnent un micro-ordinateur</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/L-ordinateur-au-lycee.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/L-ordinateur-au-lycee.html</guid>		<dc:date>2013-11-16T16:26:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/PAC05027054/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Des lyc&#233;ens d'Orl&#233;ans la Source se sont fait offrir un ordinateur compact par la chambre de commerce et d'industrie, apr&#232;s avoir gagn&#233; un concours. L'id&#233;e est qu'ils puissent s'en servir pour leurs travaux de recherches en sciences sociales. Alternance d'images de l'ordinateur pr&#233;sent&#233; devant la classe et d'interviews. ITW Jean ETIENNE, professeur sciences &#233;co et sociales au lyc&#233;e La Source, et Nathalie 16 ans, &#233;l&#232;ve 1&#232;re B expliquent en quoi l'ordinateur aidera la classe &#224; mener &#224; bien son projet de recherche.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/PAC05027054/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Des lyc&#233;ens d'Orl&#233;ans la Source se sont fait offrir un ordinateur compact par la chambre de commerce et d'industrie, apr&#232;s avoir gagn&#233; un concours. L'id&#233;e est qu'ils puissent s'en servir pour leurs travaux de recherches en sciences sociales. Alternance d'images de l'ordinateur pr&#233;sent&#233; devant la classe et d'interviews. ITW Jean ETIENNE, professeur sciences &#233;co et sociales au lyc&#233;e La Source, et Nathalie 16 ans, &#233;l&#232;ve 1&#232;re B expliquent en quoi l'ordinateur aidera la classe &#224; mener &#224; bien son projet de recherche.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/PAC05027054/l-ordinateur-au-lycee-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/PAC05027054...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Fabrication du g&#233;n&#233;rique France 3 Alsace sur ordinateur</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Fabrication-du-generique-France-3.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Fabrication-du-generique-France-3.html</guid>		<dc:date>2013-11-15T16:27:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Freddy RUHLMANN, auteur et producteur &#224; France 3, explique le proc&#233;d&#233; de fabrication du g&#233;n&#233;rique de France 3 Alsace. Il s'agit des d&#233;buts de la cr&#233;ation assist&#233;e par ordinateur.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/R14154919/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Freddy RUHLMANN, auteur et producteur &#224; France 3, explique le proc&#233;d&#233; de fabrication du g&#233;n&#233;rique de France 3 Alsace. Il s'agit des d&#233;buts de la cr&#233;ation assist&#233;e par ordinateur.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/R14154919/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/R14154919/fabrication-du-generique-france-3-alsace-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/R14154919/f...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Internet, l'anticipation</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Internet-l-anticipation-1405.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Internet-l-anticipation-1405.html</guid>		<dc:date>2013-11-12T15:59:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Internet : Sujet d'anticipation &#233;voquant un nouveau type de circulation des images et des sons pour le travail ou les loisirs. Interview de Jean D'ARCY (Directeur de l'information audiovisuelle de l'ONU)&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I06304175/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Internet : Sujet d'anticipation &#233;voquant un nouveau type de circulation des images et des sons pour le travail ou les loisirs. Interview de Jean D'ARCY (Directeur de l'information audiovisuelle de l'ONU)&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I06304175/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/I06304175/internet-l-anticipation-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/I06304175/i...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Cyspe, robot cybern&#233;tique entre au mus&#233;e d'art moderne</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Cyspe-robot-cybernetique-entre-au.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Cyspe-robot-cybernetique-entre-au.html</guid>		<dc:date>2013-11-11T16:34:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Le sculpteur Nicolas SCHOFFER pr&#233;sente sa derni&#232;re cr&#233;ation spatiodynamique : le robot cybern&#233;tique &#034;Cysp&#034; .&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/AFE85008504/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le sculpteur Nicolas SCHOFFER pr&#233;sente sa derni&#232;re cr&#233;ation spatiodynamique : le robot cybern&#233;tique &#034;Cysp&#034; .&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/AFE85008504/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/AFE85008504/cyspe-robot-cybernetique-entre-au-musee-d-art-moderne-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/AFE85008504...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>La bureautique, l'informatique et l'emploi</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/La-bureautique-l-informatique-et-l.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/La-bureautique-l-informatique-et-l.html</guid>		<dc:date>2013-11-10T16:05:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAA8001755701/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; &#224; la bureautique, informatique appliqu&#233;e au travail de bureau et &#224; ses cons&#233;quences, notamment sur l'emploi. Pour illustrer cette &#233;volution comparaison entre deux techniques de secr&#233;tariat : dactylo prenant un texte en st&#233;no, le tapant &#224; la machine, puis modification du texte par le patron. 2&#232;me technique version &#233;lectronique au si&#232;ge d'une grande banque : la secr&#233;taire enregistre et modifie son texte sur son &#233;cran d'ordinateur, et fait sa commande d'impression.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAA8001755701/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; &#224; la bureautique, informatique appliqu&#233;e au travail de bureau et &#224; ses cons&#233;quences, notamment sur l'emploi. Pour illustrer cette &#233;volution comparaison entre deux techniques de secr&#233;tariat : dactylo prenant un texte en st&#233;no, le tapant &#224; la machine, puis modification du texte par le patron. 2&#232;me technique version &#233;lectronique au si&#232;ge d'une grande banque : la secr&#233;taire enregistre et modifie son texte sur son &#233;cran d'ordinateur, et fait sa commande d'impression.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAA8001755701/la-bureautique-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CAA80017557...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>La CNIL met en garde contre de possibles d&#233;rives du tout s&#233;curitaire</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/La-CNIL-met-en-garde-contre-de.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/La-CNIL-met-en-garde-contre-de.html</guid>		<dc:date>2013-11-09T16:13:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Alex TURK, le pr&#233;sident de la Commission Nationale Informatique et Libert&#233; (CNIL) r&#233;pond aux questions de Elise Lucet et met en garde contre de possibles d&#233;rives du tout s&#233;curitaire. Dans la question du 13h, &#034;Tous fich&#233;s ?&#034;, Alex Turk regrette qu'aucune &#233;valuation ne soit faite sur les cons&#233;quences de l'utilisation des progr&#232;s technologiques dans le domaine de la s&#233;curit&#233; et de la surveillance. Il attire l'attention sur la synergie dans l'accumulation et l'irr&#233;versibilit&#233; des moyens mis en oeuvre, ce qui pourraient entra&#238;ner des d&#233;rives.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/3215341001017/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Alex TURK, le pr&#233;sident de la Commission Nationale Informatique et Libert&#233; (CNIL) r&#233;pond aux questions de Elise Lucet et met en garde contre de possibles d&#233;rives du tout s&#233;curitaire. Dans la question du 13h, &#034;Tous fich&#233;s ?&#034;, Alex Turk regrette qu'aucune &#233;valuation ne soit faite sur les cons&#233;quences de l'utilisation des progr&#232;s technologiques dans le domaine de la s&#233;curit&#233; et de la surveillance. Il attire l'attention sur la synergie dans l'accumulation et l'irr&#233;versibilit&#233; des moyens mis en oeuvre, ce qui pourraient entra&#238;ner des d&#233;rives.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB99045428/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Branle-bas de combat aux Etats Unis dans l'empire Microsoft, soci&#233;t&#233; fond&#233;e et dirig&#233;e par Bill GATES. Un juge f&#233;d&#233;ral de Washington vient de rendre ses conclusions accusant Microsoft de situation de monopole, en infraction avec la loi anti-trust. Retour sur la fa&#231;on dont Bill GATES a manoeuvr&#233; pour avoir la main sur quasiment tout le march&#233; informatique.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB99045428/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB99045428/microsoft-le-systeme-bill-gates-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CAB99045428...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Les batailles de l'informatique France/USA</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Les-batailles-de-l-informatique.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Les-batailles-de-l-informatique.html</guid>		<dc:date>2013-11-08T16:02:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAA7801702501/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Pr&#233;sentation en plateau du reportage par Fran&#231;ois de CLOSETS.Parce que les Etats Unis ont interdit la vente &#224; la France d'un ordinateur n&#233;cessaire &#224; la mise au point de la Bombe H en 1962, le G&#233;n&#233;ral De Gaulle d&#233;cida alors que la France fabriquerait elle-m&#234;me ses propres gros ordinateurs. (Archives N/B de gaulle 1962. Ce fut la premi&#232;re bataille de l'informatique. Dix ans plus tard, le parc des ordinateurs g&#233;ants est domin&#233; par IBM, une soci&#233;t&#233; am&#233;ricaine. Le constructeur fran&#231;ais Bull ayant &#233;t&#233; rachet&#233; par General Electronic : la France ne fabrique plus d'ordinateurs. Sous l'influence du G&#233;n&#233;ral de Gaulle le premier plan calcul est lanc&#233; en 1964 : la CII est fond&#233;e, elle fusionnera plus tard avec Honeywell Bull.Interview de M. BRULE PDG de CII : si la soci&#233;t&#233; CII a des r&#233;sultats corrects elle devra bient&#244;t se passer des aides de l'Etat (1980.Suite du reportage dans les locaux de la Soci&#233;t&#233; M.B.C : petit constructeur d'ordinateurs.Pour illustrer l'accroissement des minis ordinateurs, reportage dans un grand magasin o&#249; les caisses enregistreuses des caissi&#232;res g&#232;rent &#233;galement les stocks et &#233;tablissent des bilans comptables. En 1985, le march&#233; des minis et micros ordinateurs repr&#233;sentera 50% du march&#233; de l'informatique.Images du salon du Sicob o&#249; les machines &#233;trang&#232;res dominent le march&#233;3&#232;me bataille : les composants, domaine o&#249; les progr&#232;s les plus fantastiques ont &#233;t&#233; accomplis. Les grandes entreprises fran&#231;aises ont mis&#233; sur les composants simples, le gouvernement va une nouvelle fois aider le regroupement des entreprises fran&#231;aises pour contrebalancer la supr&#233;matie &#233;trang&#232;re.4&#232;me bataille : les services. Interview de M.LAVICTOIRE de Alpha Diffusion - vente par correspondance de livres - qui a fait appel &#224; une soci&#233;t&#233; de service en informatique pour d&#233;velopper un programme informatique li&#233; &#224; son activit&#233; : gestion des stocks, recouvrement...Interview de Michel BERTY de la soci&#233;t&#233; SOGETI qui a d&#233;velopp&#233; le programme. Suite du reportage dans les locaux de la soci&#233;t&#233; A.M.I ; cette soci&#233;t&#233; g&#232;re les fiches de paie de plusieurs entreprises ;pour ce faire elle a eu recours &#224; la gestion informatique des donn&#233;es.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAA7801702501/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Pr&#233;sentation en plateau du reportage par Fran&#231;ois de CLOSETS.Parce que les Etats Unis ont interdit la vente &#224; la France d'un ordinateur n&#233;cessaire &#224; la mise au point de la Bombe H en 1962, le G&#233;n&#233;ral De Gaulle d&#233;cida alors que la France fabriquerait elle-m&#234;me ses propres gros ordinateurs. (Archives N/B de gaulle 1962. Ce fut la premi&#232;re bataille de l'informatique. Dix ans plus tard, le parc des ordinateurs g&#233;ants est domin&#233; par IBM, une soci&#233;t&#233; am&#233;ricaine. Le constructeur fran&#231;ais Bull ayant &#233;t&#233; rachet&#233; par General Electronic : la France ne fabrique plus d'ordinateurs. Sous l'influence du G&#233;n&#233;ral de Gaulle le premier plan calcul est lanc&#233; en 1964 : la CII est fond&#233;e, elle fusionnera plus tard avec Honeywell Bull.Interview de M. BRULE PDG de CII : si la soci&#233;t&#233; CII a des r&#233;sultats corrects elle devra bient&#244;t se passer des aides de l'Etat (1980.Suite du reportage dans les locaux de la Soci&#233;t&#233; M.B.C : petit constructeur d'ordinateurs.Pour illustrer l'accroissement des minis ordinateurs, reportage dans un grand magasin o&#249; les caisses enregistreuses des caissi&#232;res g&#232;rent &#233;galement les stocks et &#233;tablissent des bilans comptables. En 1985, le march&#233; des minis et micros ordinateurs repr&#233;sentera 50% du march&#233; de l'informatique.Images du salon du Sicob o&#249; les machines &#233;trang&#232;res dominent le march&#233;3&#232;me bataille : les composants, domaine o&#249; les progr&#232;s les plus fantastiques ont &#233;t&#233; accomplis. Les grandes entreprises fran&#231;aises ont mis&#233; sur les composants simples, le gouvernement va une nouvelle fois aider le regroupement des entreprises fran&#231;aises pour contrebalancer la supr&#233;matie &#233;trang&#232;re.4&#232;me bataille : les services. Interview de M.LAVICTOIRE de Alpha Diffusion - vente par correspondance de livres - qui a fait appel &#224; une soci&#233;t&#233; de service en informatique pour d&#233;velopper un programme informatique li&#233; &#224; son activit&#233; : gestion des stocks, recouvrement...Interview de Michel BERTY de la soci&#233;t&#233; SOGETI qui a d&#233;velopp&#233; le programme. Suite du reportage dans les locaux de la soci&#233;t&#233; A.M.I ; cette soci&#233;t&#233; g&#232;re les fiches de paie de plusieurs entreprises ;pour ce faire elle a eu recours &#224; la gestion informatique des donn&#233;es.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAA7801702501/les-batailles-de-l-informatique-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CAA78017025...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>L'avenir de l'ordinateur</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/L-avenir-de-l-ordinateur.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/L-avenir-de-l-ordinateur.html</guid>		<dc:date>2013-11-04T16:00:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;L'ordinateur connect&#233; &#224; la t&#233;l&#233;phonie et aux r&#233;seaux : le point par un sp&#233;cialiste&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/R17270945/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/1'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'ordinateur connect&#233; &#224; la t&#233;l&#233;phonie et aux r&#233;seaux : le point par un sp&#233;cialiste&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;En direct du salon de l'enfance au CNIT de la D&#233;fense, Michel CHEVALET, pr&#233;sente un micro ordinateur Apple, sur lequel il propose une partie du jeu video &#034;la bataille des Etoiles&#034;. Le jeu ne fonctionne pas... Un jeune lyc&#233;en pr&#233;sent sur place tente de d&#233;panner le jeu en entrant directement dans les codes du programme... pour conclure que &#231;a ne marche pas. Rires des journalistes :&#034;on a perdu le programme de l'ordinateur !&#034;.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I12313268/1/1b0bd203fbcd702f9bc9b10ac3d0fc21/wide/0' allow='fullscreen,autoplay'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;En direct du salon de l'enfance au CNIT de la D&#233;fense, Michel CHEVALET, pr&#233;sente un micro ordinateur Apple, sur lequel il propose une partie du jeu video &#034;la bataille des Etoiles&#034;. Le jeu ne fonctionne pas... Un jeune lyc&#233;en pr&#233;sent sur place tente de d&#233;panner le jeu en entrant directement dans les codes du programme... pour conclure que &#231;a ne marche pas. Rires des journalistes :&#034;on a perdu le programme de l'ordinateur !&#034;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://www.ina.fr/video/I12313268/michel-chevalet-presente-un-jeu-video-sur-un-ordinateur-apple-ii-video.html" class="spip_out"&gt;https://www.ina.fr/video/I12313268/...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Jeu de morpion sur ordinateur</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Jeu-de-morpion-sur-ordinateur.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Jeu-de-morpion-sur-ordinateur.html</guid>		<dc:date>2013-10-30T10:21:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Pr&#233;sentation d'un ordinateur de la compagnie Thomson jouant au Morpion en commentant ses actions, et composant un po&#232;me.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I06191313/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pr&#233;sentation d'un ordinateur de la compagnie Thomson jouant au Morpion en commentant ses actions, et composant un po&#232;me.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB8002004201/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Reportage sur Fujitsu Fanuc, l'usine sans ouvriers qui fabrique des robots destin&#233;s &#224; concevoir d'autres robots&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I04181776/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Film&#233; au Salon des jeux vid&#233;o, DOROTH&#201;E joue &#224; un jeu d'exploration de donjons sur l'ordinateur &#034;Hector&#034; puis Antoine de CAUNES pr&#233;sente les nouveaux jeux sur ordinateur et sur console (notamment la &#034;Vectrex&#034;).&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/PAC05025380/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En juillet dernier, au centre culturel de Saint Jean de la Ruelle, des stages ont eu lieu pour enseigner aux enfants les rudiments de la micro-informatique.Interview de Pascale LABRETTE, animatrice de stage sur les diff&#233;rentes motivations des enfants.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/PAC05025380/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/PAC05025380/saint-jean-de-la-ruelle-stage-d-informatique-video.html" class="spip_out"&gt;INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>&#034;informatique et soci&#233;t&#233; &#034;. Discours du pr&#233;sident de la r&#233;publique</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/informatique-et-societe-Discours.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/informatique-et-societe-Discours.html</guid>		<dc:date>2013-09-28T11:59:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAA7901565401/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Semaine &#034;informatique et soci&#233;t&#233; &#034;. Discours de Val&#233;ry GISCARD D'ESTAING : &#034;l'informatique est appel&#233;e &#224; apporter des transformations dans l'organisation politique et sociale du pays. Ca ne doit pas &#234;tre une r&#233;volution qui se subisse mais une &#233;volution qui se pr&#233;pare... La France doit apporter son attention &#224; pr&#233;voir et limiter certains impacts de l'informatique sur la vie profonde de la soci&#233;t&#233;. Il s'agit d'en faire un outil plus puissant, plus noble, plus efficace... Au service de l'homme, respectueux des choix qu'il prononce&#034;. Plateau de Fran&#231;ois de CLOSETS qui revient sur la politique en mati&#232;re d'informatique qui sera d&#233;terminante sur son d&#233;veloppement et ses cons&#233;quences.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAA7901565401/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Semaine &#034;informatique et soci&#233;t&#233; &#034;. Discours de Val&#233;ry GISCARD D'ESTAING : &#034;l'informatique est appel&#233;e &#224; apporter des transformations dans l'organisation politique et sociale du pays. Ca ne doit pas &#234;tre une r&#233;volution qui se subisse mais une &#233;volution qui se pr&#233;pare... La France doit apporter son attention &#224; pr&#233;voir et limiter certains impacts de l'informatique sur la vie profonde de la soci&#233;t&#233;. Il s'agit d'en faire un outil plus puissant, plus noble, plus efficace... Au service de l'homme, respectueux des choix qu'il prononce&#034;. Plateau de Fran&#231;ois de CLOSETS qui revient sur la politique en mati&#232;re d'informatique qui sera d&#233;terminante sur son d&#233;veloppement et ses cons&#233;quences.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAA7901565401/valery-giscard-d-estaing-informatique-et-societe-video.html" class="spip_out"&gt;INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Les jeux vid&#233;o s'offrent leur festival &#224; Paris</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Les-jeux-video-s-offrent-leur.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Les-jeux-video-s-offrent-leur.html</guid>		<dc:date>2013-09-26T16:17:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/VDD08008277/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;PREMIER ENVOI SUJET JEUX VIDEO (LES EXTRA RUSHES VOUS ONT DEJA ETE ENVOYES)C'est d&#233;sormais le deuxi&#232;me &#233;v&#233;nement le plus important du genre en Europe : le Festival du jeu vid&#233;o, &#224; Paris, a ouvert ses portes ce vendredi, pour trois jours. A d&#233;couvrir : une centaine d'exposants, 300 nouveaut&#233;s et quelques vedettes du secteur. Un reportage d'Antoine Demaison et Elodie Le Maou.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/VDD08008277/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;PREMIER ENVOI SUJET JEUX VIDEO (LES EXTRA RUSHES VOUS ONT DEJA ETE ENVOYES)C'est d&#233;sormais le deuxi&#232;me &#233;v&#233;nement le plus important du genre en Europe : le Festival du jeu vid&#233;o, &#224; Paris, a ouvert ses portes ce vendredi, pour trois jours. A d&#233;couvrir : une centaine d'exposants, 300 nouveaut&#233;s et quelques vedettes du secteur. Un reportage d'Antoine Demaison et Elodie Le Maou.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Informatique et emploi</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Informatique-et-emploi.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Informatique-et-emploi.html</guid>		<dc:date>2013-09-25T11:57:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400 frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB7901531801/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;L'informatique menace t'elle l'emploi ?Dans une banque :signature de ch&#232;que, bordereau de banque, Interview de Jean Claude FRABOT (comptes clients cr&#233;dit lyonnais) sur la reconversion du personnel le recours syst&#233;matique a la mise &#224; la retraite, les incitations &#224; la d&#233;mission etc... Pour r&#233;soudre les probl&#232;mes des employ&#233;s en surnombre depuis l'automatisation. Interview d'une employ&#233;e reconvertie sur les listings. Interview de Pierre LE BRETON (CFDT. Banques) sur les probl&#232;mes cr&#233;&#233;s par l'utilisation de l'informatique, les menaces qui p&#232;sent sur l'emploi dans les banques ou des r&#233;ductions de personnel sont d&#233;j&#224; pr&#233;vues. Interview Jean Herv&#233; LORENZI auteur de postes vol&#233;s : on n'embauche presque plus et m&#234;me on d&#233;bauche car on profite des retraites, d&#233;missions, etc...Pour ne pas combler les postes vacants-mais en contrepartie il faut consid&#233;rer que le mat&#233;riel informatique cr&#233;e des emplois de r&#233;parateurs, mais en nombre tr&#232;s restreint.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400 frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB7901531801/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;L'informatique menace t'elle l'emploi ?Dans une banque :signature de ch&#232;que, bordereau de banque, Interview de Jean Claude FRABOT (comptes clients cr&#233;dit lyonnais) sur la reconversion du personnel le recours syst&#233;matique a la mise &#224; la retraite, les incitations &#224; la d&#233;mission etc... Pour r&#233;soudre les probl&#232;mes des employ&#233;s en surnombre depuis l'automatisation. Interview d'une employ&#233;e reconvertie sur les listings. Interview de Pierre LE BRETON (CFDT. Banques) sur les probl&#232;mes cr&#233;&#233;s par l'utilisation de l'informatique, les menaces qui p&#232;sent sur l'emploi dans les banques ou des r&#233;ductions de personnel sont d&#233;j&#224; pr&#233;vues. Interview Jean Herv&#233; LORENZI auteur de postes vol&#233;s : on n'embauche presque plus et m&#234;me on d&#233;bauche car on profite des retraites, d&#233;missions, etc...Pour ne pas combler les postes vacants-mais en contrepartie il faut consid&#233;rer que le mat&#233;riel informatique cr&#233;e des emplois de r&#233;parateurs, mais en nombre tr&#232;s restreint.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB7901531801/informatique-et-emploi-video.html" class="spip_out"&gt;INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Le regard des femmes sur l'informatique</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-regard-des-femmes-sur-l.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-regard-des-femmes-sur-l.html</guid>		<dc:date>2013-09-25T11:56:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPA7905609901/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;La projection d'un film pr&#234;te par l'ambassade USA A Paris, : &#034;Si&#232;cle 3, l'ordinateur outils universel&#034; donne lieu a un d&#233;bat sur l'&#233;volution et le r&#244;le de l'informatique dans de nombreux domaines : t&#233;l&#233;communications, administration, vie quotidienne. Pierre SARDA, auteur du prototype de la maison de l'an 2000, parle de l'ordinateur dans la vie quotidienne et des principaux gadgets de la maison. Herv&#233; NORAY parle de la t&#233;l&#233;matique et du programe pr&#233;vu. Quant &#224; Bruno LUSSATO, il &#233;met des r&#233;serves &#224; propos de l'informatique introduit dans la vie quotidienne. Et le danger de centralisation de l'information ; il expose aussi ce qu'est le vid&#233;o disque.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPA7905609901/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;La projection d'un film pr&#234;te par l'ambassade USA A Paris, : &#034;Si&#232;cle 3, l'ordinateur outils universel&#034; donne lieu a un d&#233;bat sur l'&#233;volution et le r&#244;le de l'informatique dans de nombreux domaines : t&#233;l&#233;communications, administration, vie quotidienne. Pierre SARDA, auteur du prototype de la maison de l'an 2000, parle de l'ordinateur dans la vie quotidienne et des principaux gadgets de la maison. Herv&#233; NORAY parle de la t&#233;l&#233;matique et du programe pr&#233;vu. Quant &#224; Bruno LUSSATO, il &#233;met des r&#233;serves &#224; propos de l'informatique introduit dans la vie quotidienne. Et le danger de centralisation de l'information ; il expose aussi ce qu'est le vid&#233;o disque.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPA7905609901/le-regard-des-femmes-sur-l-informatique-video.html" class="spip_out"&gt;INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>La t&#233;l&#233;matique : l'informatique</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/La-telematique-l-informatique.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/La-telematique-l-informatique.html</guid>		<dc:date>2013-09-25T11:47:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB7801315501/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Pour satisfaire des besoins d'informations grandissants, l'ordinateur fait son entr&#233;e dans la vie quotidienne. De plus en plus performant, il devient indispensable dans nombre de domaines. Coupl&#233; aux t&#233;l&#233;communications, il donne naissance &#224; la t&#233;l&#233;matique. Les perspectives des t&#233;l&#233;matiques sont longuement &#233;voqu&#233;es dans le rapport Nora Minc. Il pose &#233;galement le probl&#232;me de la robotique et ses cons&#233;quences sur l'emploi. Commentaire sur images d'illustration d'ordinateurs et d&#233;monstration avec deux exemples : un v&#233;lo d'appartement reli&#233; &#224; un ordinateur pour augmenter ses performances physiques et un ordinateur g&#233;rant les menus d'une famille.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB7801315501/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Pour satisfaire des besoins d'informations grandissants, l'ordinateur fait son entr&#233;e dans la vie quotidienne. De plus en plus performant, il devient indispensable dans nombre de domaines. Coupl&#233; aux t&#233;l&#233;communications, il donne naissance &#224; la t&#233;l&#233;matique. Les perspectives des t&#233;l&#233;matiques sont longuement &#233;voqu&#233;es dans le rapport Nora Minc. Il pose &#233;galement le probl&#232;me de la robotique et ses cons&#233;quences sur l'emploi. Commentaire sur images d'illustration d'ordinateurs et d&#233;monstration avec deux exemples : un v&#233;lo d'appartement reli&#233; &#224; un ordinateur pour augmenter ses performances physiques et un ordinateur g&#233;rant les menus d'une famille.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Notre ordinateur quotidien</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Notre-ordinateur-quotidien-1384.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Notre-ordinateur-quotidien-1384.html</guid>		<dc:date>2013-09-25T11:41:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAF86015321/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;La moiti&#233; des actifs soit 10 millions de fran&#231;ais travaillent aujourd'hui dans les bureaux. Louis DOUCET interview M. Michel CROZIER, C.R.N.S. &#034;la bureaucratie actuelle est-elle un h&#233;ritage d'autrefois.... l'arriv&#233;e de l'ordinateur correspond-elle &#224; l'arriv&#233;e de la machine &#224; trier ...&#034; extrait de &#034;MESSIEURS LES RONDS DE CUIR&#034; (le dossier &#034;quibotte&#034;).Image du Sicob qui vient d'ouvrir ses portes : la machine &#224; trier la monnaie et la compte &#233;lectroniquement , le r&#233;pondeur t&#233;l&#233;phonique, le t&#233;l&#233;phone pour 15 correspndants, le stand de l'informatique avec la pr&#233;sentation d'IRIS 50 par le responsable, M. AURICOSTE. Interview de Monsieur Philippe DREYFUS &#034;que recouvre le mot INFORMATIQUE, ce que sont les soci&#233;t&#233;s de Software, leurs rapports avec les utilisateurs les d&#233;bouch&#233;s de l'industriel &#233;lectroniques offers aux jeunes &#034;cerveaux&#034;.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAF86015321/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;La moiti&#233; des actifs soit 10 millions de fran&#231;ais travaillent aujourd'hui dans les bureaux. Louis DOUCET interview M. Michel CROZIER, C.R.N.S. &#034;la bureaucratie actuelle est-elle un h&#233;ritage d'autrefois.... l'arriv&#233;e de l'ordinateur correspond-elle &#224; l'arriv&#233;e de la machine &#224; trier ...&#034; extrait de &#034;MESSIEURS LES RONDS DE CUIR&#034; (le dossier &#034;quibotte&#034;).Image du Sicob qui vient d'ouvrir ses portes : la machine &#224; trier la monnaie et la compte &#233;lectroniquement , le r&#233;pondeur t&#233;l&#233;phonique, le t&#233;l&#233;phone pour 15 correspndants, le stand de l'informatique avec la pr&#233;sentation d'IRIS 50 par le responsable, M. AURICOSTE. Interview de Monsieur Philippe DREYFUS &#034;que recouvre le mot INFORMATIQUE, ce que sont les soci&#233;t&#233;s de Software, leurs rapports avec les utilisateurs les d&#233;bouch&#233;s de l'industriel &#233;lectroniques offers aux jeunes &#034;cerveaux&#034;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAF86015321/notre-ordinateur-quotidien-video.html" class="spip_out"&gt;INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>L'ordinateur Iris 50, 1er ordinateur du plan calcul</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/L-ordinateur-Iris-50-1er.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/L-ordinateur-Iris-50-1er.html</guid>		<dc:date>2013-09-25T09:19:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Ach&#232;vement du premier ordinateur fran&#231;ais du plan calcul dans les locaux de la CII. Interview de Robert CHAMOLLE sur les entrailles et contours de cet ordinateur : l'unit&#233; centrale, la m&#233;moire, p&#233;riph&#233;riques, et les commandes.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I06248808/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ach&#232;vement du premier ordinateur fran&#231;ais du plan calcul dans les locaux de la CII. Interview de Robert CHAMOLLE sur les entrailles et contours de cet ordinateur : l'unit&#233; centrale, la m&#233;moire, p&#233;riph&#233;riques, et les commandes.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I14281178/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Philippe Lefait s'entretient avec C&#233;dric Villani, laur&#233;at de la m&#233;daille Fields, directeur de l'Institut Henri Poincar&#233;, professeur &#224; l'ENS et &#224; l'universit&#233; de LyonC&#233;dric Villani revient sur son parcours, son travail de math&#233;maticien, sa tenue vestimentaire et ses autres passions comme la musique classique.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I14281178/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/I14281178/cedric-villani-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/I14281178/c...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Informatique et libert&#233;s</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Informatique-et-libertes.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Informatique-et-libertes.html</guid>		<dc:date>2013-09-21T11:54:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/DVC79083310/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Le d&#233;veloppement de l'informatique et ses cons&#233;quences dans la vie quotidienne. Interview de R. DUBON, ing&#233;nieur IBM, qui d&#233;finit l'ordinateur et annonce l'omnipr&#233;sence de l'informatique. Il est interview&#233; depuis le centre d'&#233;tudes IBM &#224; La Gaude. Simulation d'une panne g&#233;n&#233;rale et de ses cons&#233;quences.Interview d'un dentiste &#233;quip&#233; d'un ordinateur pour g&#233;rer son cabinet. Illustration de la journ&#233;e d'un homme ordinaire, rythm&#233;e par les contacts avec l'ordinateur lors de la r&#233;servation d'un billet d'avion, d'un retrait d'argent a la banque, etc...Interview de M. MARNATA : les probl&#232;mes de s&#233;curit&#233;. Interview de M. THYRAUD, rapporteur de la loi sur l'informatique au s&#233;nat : les droits de l'homme en face de l'informatique. Interview de M. LAJUNIAS : quel pourrait &#234;tre le pouvoir d'une grande puissance de l'informatique ? Un s&#233;minaire d'informatique &#224; Arc et Senans pour jeunes &#233;l&#232;ves. Interview de plusieurs d'entre eux. Interview de Jacques ATTALI : informatique et libert&#233;, choix de politique. Interview Michel PONIATOWSKI : 2 attitudes possibles face &#224; l'ordinateur. Int. R. MORETTI : n'a pas peur des ordinateurs.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/DVC79083310/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Le d&#233;veloppement de l'informatique et ses cons&#233;quences dans la vie quotidienne. Interview de R. DUBON, ing&#233;nieur IBM, qui d&#233;finit l'ordinateur et annonce l'omnipr&#233;sence de l'informatique. Il est interview&#233; depuis le centre d'&#233;tudes IBM &#224; La Gaude. Simulation d'une panne g&#233;n&#233;rale et de ses cons&#233;quences.Interview d'un dentiste &#233;quip&#233; d'un ordinateur pour g&#233;rer son cabinet. Illustration de la journ&#233;e d'un homme ordinaire, rythm&#233;e par les contacts avec l'ordinateur lors de la r&#233;servation d'un billet d'avion, d'un retrait d'argent a la banque, etc...Interview de M. MARNATA : les probl&#232;mes de s&#233;curit&#233;. Interview de M. THYRAUD, rapporteur de la loi sur l'informatique au s&#233;nat : les droits de l'homme en face de l'informatique. Interview de M. LAJUNIAS : quel pourrait &#234;tre le pouvoir d'une grande puissance de l'informatique ? Un s&#233;minaire d'informatique &#224; Arc et Senans pour jeunes &#233;l&#232;ves. Interview de plusieurs d'entre eux. Interview de Jacques ATTALI : informatique et libert&#233;, choix de politique. Interview Michel PONIATOWSKI : 2 attitudes possibles face &#224; l'ordinateur. Int. R. MORETTI : n'a pas peur des ordinateurs.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Microsoft vs consommateur fran&#231;ais</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Microsoft-vs-consommateur-francais.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Microsoft-vs-consommateur-francais.html</guid>		<dc:date>2013-09-18T12:08:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB99037636/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Microsoft domine le march&#233; des logiciels. Le syst&#232;me d'exploitation Windows, int&#233;gr&#233; d'office par les constructeurs, &#224; la plupart des ordinateurs PC, s'impose aux utilisateurs. Certains d'entre-eux protestent et demande un remboursement.Le commentaire sur des images des rayons d'un magasin d'informatique, alterne avec les interviews de R&#233;mi LACOMBE, utilisateur de PC, de Olivier EZRATTY, directeur marketing Microsoft France.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB99037636/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Microsoft domine le march&#233; des logiciels. Le syst&#232;me d'exploitation Windows, int&#233;gr&#233; d'office par les constructeurs, &#224; la plupart des ordinateurs PC, s'impose aux utilisateurs. Certains d'entre-eux protestent et demande un remboursement.Le commentaire sur des images des rayons d'un magasin d'informatique, alterne avec les interviews de R&#233;mi LACOMBE, utilisateur de PC, de Olivier EZRATTY, directeur marketing Microsoft France.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB99037636/microsoft-video.html" class="spip_out"&gt;INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Sicob</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Sicob.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Sicob.html</guid>		<dc:date>2013-09-18T12:06:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB85101735/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Ouverture au CNIT &#224; la D&#233;fense du SICOB consacr&#233; &#224; l'informatique. Diff&#233;rents des stands o&#249; sont pr&#233;sent&#233;s des micro ordinateurs, certains a commande vocale, des machines de traitement de texte, ainsi que du mobilier de bureau. Pr&#233;sentation de la CAO, Conception Assist&#233; par Ordinateur d&#233;sormais accessible aux utilisateurs de micro ordinateurs.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB85101735/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Ouverture au CNIT &#224; la D&#233;fense du SICOB consacr&#233; &#224; l'informatique. Diff&#233;rents des stands o&#249; sont pr&#233;sent&#233;s des micro ordinateurs, certains a commande vocale, des machines de traitement de texte, ainsi que du mobilier de bureau. Pr&#233;sentation de la CAO, Conception Assist&#233; par Ordinateur d&#233;sormais accessible aux utilisateurs de micro ordinateurs.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Virus portables</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Virus-portables.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Virus-portables.html</guid>		<dc:date>2013-09-17T12:10:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Alerte aux virus sur les t&#233;l&#233;phones portables derni&#232;re generation... Une nouvelle cible... La menace semble s&#233;rieuse. Explications, Laurent HIRSCH. Mathieu DREUJOU&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/2924249001024/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Alerte aux virus sur les t&#233;l&#233;phones portables derni&#232;re generation... Une nouvelle cible... La menace semble s&#233;rieuse. Explications, Laurent HIRSCH. Mathieu DREUJOU&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Interview Norbert SEGARD, secr&#233;taire d'Etat aux Postes et T&#233;l&#233;communications, &#224; propos de la t&#233;l&#233;matique... Mariage des t&#233;l&#233;communications et de l'informatique qui va rentrer dans la vie de tous les jours... &#034;...La vie de tous les jours sera modifi&#233;e pour chaque particulier... Nous aurons 30 millions de postes t&#233;l&#233;phonique en 1990... La videophonie existe d&#233;j&#224; et dans les ann&#233;es &#224; venir elle sera &#233;galement mise &#224; la disposition du public... Si l'on cr&#233;e des produits nouveaux on cr&#233;era fatalement des emplois nouveaux... Le dialogue qu'apportera la t&#233;l&#233;matique avec les autres pourra contribuer &#224; un plus grand bonheur des individus...&#034;&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB7901512601/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Interview Norbert SEGARD, secr&#233;taire d'Etat aux Postes et T&#233;l&#233;communications, &#224; propos de la t&#233;l&#233;matique... Mariage des t&#233;l&#233;communications et de l'informatique qui va rentrer dans la vie de tous les jours... &#034;...La vie de tous les jours sera modifi&#233;e pour chaque particulier... Nous aurons 30 millions de postes t&#233;l&#233;phonique en 1990... La videophonie existe d&#233;j&#224; et dans les ann&#233;es &#224; venir elle sera &#233;galement mise &#224; la disposition du public... Si l'on cr&#233;e des produits nouveaux on cr&#233;era fatalement des emplois nouveaux... Le dialogue qu'apportera la t&#233;l&#233;matique avec les autres pourra contribuer &#224; un plus grand bonheur des individus...&#034;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB7901512601/lettre-ouverte-segard-video.html" class="spip_out"&gt;INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Le Cyborg ou le voyage vertical</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-Cyborg-ou-le-voyage-vertical.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-Cyborg-ou-le-voyage-vertical.html</guid>		<dc:date>2013-09-15T16:07:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86627230/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;L'action se d&#233;roule &#224; l'&#233;poque contemporaine, &#224; 12 000 m&#232;tres sous terre.Sept personnages se pr&#234;tent volontairement &#224; une curieuse exp&#233;rience scientifique dont ils ignorent, &#224; priori la nature. Ces sept personnes sont de milieux tr&#232;s diff&#233;rents : il y a l&#224; Caroline, antiquaire ; Nathalie, m&#232;re de famille ; Muriel, figurante de cin&#233;ma ; Ralph, &#233;l&#233;gant industriel ; Jean, fonctionnaire &#224; l'apparence modeste ; L&#233;on, chauffeur de taxi parisien et Gabriel, &#034;mi-provo, mi-beatnik&#034;. Ils sont r&#233;unis dans un habitacle m&#233;tallique qui ressemble &#224; une cabine d'ascenseur ultra moderne depuis le moment o&#249; ils ont sign&#233; le contrat qui les engageait &#224; participer &#224; une exp&#233;rience scientifique.Soudain les portes &#224; glissi&#232;re s'ouvrent sur un d&#233;cor de r&#234;ve... Un h&#244;te accueille les sept personnages au sein de l'&#034;adythum douze mille&#034; et leur annonce que parmi eux se trouve un &#034;cyborg&#034; sorte de robot perfectionn&#233;, &#224; l'apparence humaine.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2799 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://espaceturing.mathemarium.fr/IMG/jpg/le_cyborg_ou_le_voyage_vertical.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://espaceturing.mathemarium.fr/IMG/jpg/le_cyborg_ou_le_voyage_vertical.jpg' width=&#034;941&#034; height=&#034;599&#034; alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86627230/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;L'action se d&#233;roule &#224; l'&#233;poque contemporaine, &#224; 12 000 m&#232;tres sous terre.Sept personnages se pr&#234;tent volontairement &#224; une curieuse exp&#233;rience scientifique dont ils ignorent, &#224; priori la nature. Ces sept personnes sont de milieux tr&#232;s diff&#233;rents : il y a l&#224; Caroline, antiquaire ; Nathalie, m&#232;re de famille ; Muriel, figurante de cin&#233;ma ; Ralph, &#233;l&#233;gant industriel ; Jean, fonctionnaire &#224; l'apparence modeste ; L&#233;on, chauffeur de taxi parisien et Gabriel, &#034;mi-provo, mi-beatnik&#034;. Ils sont r&#233;unis dans un habitacle m&#233;tallique qui ressemble &#224; une cabine d'ascenseur ultra moderne depuis le moment o&#249; ils ont sign&#233; le contrat qui les engageait &#224; participer &#224; une exp&#233;rience scientifique.Soudain les portes &#224; glissi&#232;re s'ouvrent sur un d&#233;cor de r&#234;ve... Un h&#244;te accueille les sept personnages au sein de l'&#034;adythum douze mille&#034; et leur annonce que parmi eux se trouve un &#034;cyborg&#034; sorte de robot perfectionn&#233;, &#224; l'apparence humaine.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2799 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://espaceturing.mathemarium.fr/IMG/jpg/le_cyborg_ou_le_voyage_vertical.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://espaceturing.mathemarium.fr/local/cache-vignettes/L500xH318/le_cyborg_ou_le_voyage_vertical-52add.jpg?1766792771' width='500' height='318' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPF86627230/le-cyborg-ou-le-voyage-vertical-video.html" class="spip_out"&gt;INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Toulouse : congr&#232;s intelligence artificielle</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Toulouse-congres-intelligence-1402.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Toulouse-congres-intelligence-1402.html</guid>		<dc:date>2013-09-14T16:09:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Interview d'un homme qui parle du deuxi&#232;me congr&#232;s sur la reconnaissance des formes et l'intelligence artificielle qui se tient &#224; Toulouse. Le reportage alterne entre interview et images de serveurs, robots et mat&#233;riels informatiques.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/RBC02009318/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Interview d'un homme qui parle du deuxi&#232;me congr&#232;s sur la reconnaissance des formes et l'intelligence artificielle qui se tient &#224; Toulouse. Le reportage alterne entre interview et images de serveurs, robots et mat&#233;riels informatiques.&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Pierre TCHERNIA pr&#233;sente le service de la recherche et en particulier Jacques BRISSOT r&#233;alisateur de ce film, de ce po&#232;me cin&#233;matographique, qui t&#233;moignera de son &#233;poque. Pierre TCHERNIA explique comment a &#233;t&#233; con&#231;u ce film et se projette en 2964. C'est ainsi qu'appara&#238;t un pr&#233;sentateur &#233;lectronique qui annonce des images d'une civilisation engloutie.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I00016404/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Pierre TCHERNIA pr&#233;sente le service de la recherche et en particulier Jacques BRISSOT r&#233;alisateur de ce film, de ce po&#232;me cin&#233;matographique, qui t&#233;moignera de son &#233;poque. Pierre TCHERNIA explique comment a &#233;t&#233; con&#231;u ce film et se projette en 2964. C'est ainsi qu'appara&#238;t un pr&#233;sentateur &#233;lectronique qui annonce des images d'une civilisation engloutie.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/I00016404/pierre-tchernia-presentateur-d-un-poeme-cinematographique-video.html" class="spip_out"&gt;INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Le fichier mormon</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-fichier-mormon.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-fichier-mormon.html</guid>		<dc:date>2013-09-14T12:03:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB8200781101/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;La commission informatique et libert&#233; se pr&#233;occupe du fichier informatis&#233; recouvrant l'ensemble de la plan&#232;te dresse par les mormons, pr&#232;s de Salt Lake City. Illustr&#233; par extrait de &#034;on ira tous au paradis&#034;(Ch. GUY, G. SYR) : [gros plan] homme consultant micro fiche de fichier [zoom arri&#232;re] immense galerie bord&#233;e de fichier creus&#233;e ss les montagnes rocheuses (jet)&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB8200781101/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;La commission informatique et libert&#233; se pr&#233;occupe du fichier informatis&#233; recouvrant l'ensemble de la plan&#232;te dresse par les mormons, pr&#232;s de Salt Lake City. Illustr&#233; par extrait de &#034;on ira tous au paradis&#034;(Ch. GUY, G. SYR) : [gros plan] homme consultant micro fiche de fichier [zoom arri&#232;re] immense galerie bord&#233;e de fichier creus&#233;e ss les montagnes rocheuses (jet)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB8200781101/le-fichier-mormon-video.html" class="spip_out"&gt;INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>L'ordinateur et votre avenir : les micros ordinateurs</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/L-ordinateur-et-votre-avenir-les.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/L-ordinateur-et-votre-avenir-les.html</guid>		<dc:date>2013-09-13T11:45:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB7801258101/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Enqu&#234;te aux Etats Unis sur la prolif&#233;ration des micros-ordinateurs (petits ordinateurs avec lesquels on &#233;tablit son propre programme). Interview de Rodney ZAKS - pr&#233;sident de SYBEX : micro informatique) ; il raconte la naissance du micro-processeur en 1971,&#233;voque l'utilisation d'un micro-ordinateur dans la vie au quotidien (&#233;cran ou s'inscrit temp&#233;rature, rendez vous..., jeu bataille navale.).Suite de l'enqu&#234;te &#224; Berkeley : &#233;cole Lawrence,avec des enfants faisant des exercices en utilisant micros-ordinateurs. Ecole PENSINSULA (Californie) : interview de l'institutrice, elle enseigne aux enfants comment se servir des micros ordinateurs pour jouer ou apprendre. Interview d'un informaticien fran&#231;ais travaillant aux Etats Unis Andr&#233; SOUSSAN (dir. Eurapple).&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB7801258101/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Enqu&#234;te aux Etats Unis sur la prolif&#233;ration des micros-ordinateurs (petits ordinateurs avec lesquels on &#233;tablit son propre programme). Interview de Rodney ZAKS - pr&#233;sident de SYBEX : micro informatique) ; il raconte la naissance du micro-processeur en 1971,&#233;voque l'utilisation d'un micro-ordinateur dans la vie au quotidien (&#233;cran ou s'inscrit temp&#233;rature, rendez vous..., jeu bataille navale.).Suite de l'enqu&#234;te &#224; Berkeley : &#233;cole Lawrence,avec des enfants faisant des exercices en utilisant micros-ordinateurs. Ecole PENSINSULA (Californie) : interview de l'institutrice, elle enseigne aux enfants comment se servir des micros ordinateurs pour jouer ou apprendre. Interview d'un informaticien fran&#231;ais travaillant aux Etats Unis Andr&#233; SOUSSAN (dir. Eurapple).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB7801258101/l-ordinateur-et-votre-avenir-les-micros-ordinateurs-video.html" class="spip_out"&gt;INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>L'informatique au secours de l'emploi</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/L-informatique-au-secours-de-l.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/L-informatique-au-secours-de-l.html</guid>		<dc:date>2013-09-12T12:01:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;L'informatique au secours de l'emploi ; ce secteur qui souffre d'une grave p&#233;nurie de personnel vient de lancer via l'agence pour l'informatique une op&#233;ration de recrutement : 1000 emplois de programmateurs et analystes programmateurs sont ainsi propos&#233;s aux ch&#244;meurs.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB8001400501/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'informatique au secours de l'emploi ; ce secteur qui souffre d'une grave p&#233;nurie de personnel vient de lancer via l'agence pour l'informatique une op&#233;ration de recrutement : 1000 emplois de programmateurs et analystes programmateurs sont ainsi propos&#233;s aux ch&#244;meurs.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB7901547101/1/1b0bd203fbcd702f9bc9b10ac3d0fc21/wide/0' allow='fullscreen,autoplay'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Reportage au ton ironique qui rend compte de l'impact soci&#233;tal du nouveau jeu vid&#233;o &#034;les envahisseur&#034;, qui envahit litt&#233;ralement le Japon. Description du jeu sur images factuelles de joueurs devant son &#233;cran dans une salle de jeux.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB7901547101/1/1b0bd203fbcd702f9bc9b10ac3d0fc21/wide/0' allow='fullscreen,autoplay'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://www.ina.fr/video/CAB7901547101" class="spip_out"&gt;https://www.ina.fr/video/CAB7901547101&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Rencontre avec Iannis Xenakis</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Rencontre-avec-Iannis-Xenakis.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Rencontre-avec-Iannis-Xenakis.html</guid>		<dc:date>2013-09-02T16:12:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPA75052316/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Vincent DEHOUX, &#226;g&#233; de vingt ans, fait ses &#233;tudes &#224; la section de musicologie de Vincennes o&#249; il est aussi assistant de travaux pratiques. Il a deux passions : la musique et le surf. Gr&#226;ce &#224; l'&#233;mission, il a l'occasion de rencontrer Iannis XENAKIS, compositeur et architecte fran&#231;ais d'origine grecque dont il appr&#233;cie la musique contemporaine et l'engagement politique. Au domicile du compositeur et architecte, les deux hommes &#233;changent autour de th&#232;mes tels que la musique, l'exil, l'engagement politique, la r&#233;sistance, la jeunesse, le rapport entre la musique et les math&#233;matiques et l'art.L'entretien est pr&#233;c&#233;d&#233; d'images du jeune jouant au piano &#224; son domicile entour&#233; de ses amis puis lors de ses travaux pratiques. Des photos de guerre et de la r&#233;sistance en Gr&#232;ce, des illustrations sonores et visuelles des compositions d'Iannis XENAKIS et des bancs titres de fonctions math&#233;matiques accompagnent la discussion. Apr&#232;s l'entretien, le jeune &#233;tudiant raconte &#224; une amie les &#233;l&#233;ments les plus marquants de sa rencontre avec Iannis XENAKIS.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPA75052316/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Vincent DEHOUX, &#226;g&#233; de vingt ans, fait ses &#233;tudes &#224; la section de musicologie de Vincennes o&#249; il est aussi assistant de travaux pratiques. Il a deux passions : la musique et le surf. Gr&#226;ce &#224; l'&#233;mission, il a l'occasion de rencontrer Iannis XENAKIS, compositeur et architecte fran&#231;ais d'origine grecque dont il appr&#233;cie la musique contemporaine et l'engagement politique. Au domicile du compositeur et architecte, les deux hommes &#233;changent autour de th&#232;mes tels que la musique, l'exil, l'engagement politique, la r&#233;sistance, la jeunesse, le rapport entre la musique et les math&#233;matiques et l'art.L'entretien est pr&#233;c&#233;d&#233; d'images du jeune jouant au piano &#224; son domicile entour&#233; de ses amis puis lors de ses travaux pratiques. Des photos de guerre et de la r&#233;sistance en Gr&#232;ce, des illustrations sonores et visuelles des compositions d'Iannis XENAKIS et des bancs titres de fonctions math&#233;matiques accompagnent la discussion. Apr&#232;s l'entretien, le jeune &#233;tudiant raconte &#224; une amie les &#233;l&#233;ments les plus marquants de sa rencontre avec Iannis XENAKIS.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPA75052316/court-circuit-vincent-dehoux-rencontre-iannis-xenakis-video.html" class="spip_out"&gt;INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Le 2 septembre 1969, une r&#233;volution tissait sa toile</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-2-septembre-1969-une-revolution.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-2-septembre-1969-une-revolution.html</guid>		<dc:date>2013-09-02T13:31:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/VDN16090655/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;10 milliards d'ordinateurs sont connect&#233;s dans le monde via internet. Mais combien &#233;taient-ils il y a 47 ans ? Un seul. Et le r&#233;seau informatique alors en gestation portait un autre nom, Arpanet. Mais ce qui s'est pass&#233;, ce 2 septembre 69 &#224; l'universit&#233; de Californie allait r&#233;volutionner le monde. Des informaticiens cr&#233;ent un premier n&#339;ud de raccordement. Le premier d'une s&#233;rie qui allait donner naissance &#224; la Toile. En 1985, mille ordinateurs sont reli&#233;s au r&#233;seau naissant. Trente ans apr&#232;s, on le rappelle, c'est 10 milliards.Au milieu des ann&#233;es 60, un film d'anticipation am&#233;ricain imaginait le monde connect&#233; de l'an 2000. A part la d&#233;co, il avait tap&#233; juste. Quant &#224; la vitesse de connexion, elle a explos&#233;. Elle &#233;tait de 50 kbit/s en 1985. Trente ans plus tard, c'est 6.3 m&#233;gabits par seconde. 130 fois plus rapide. Et, c'est une moyenne mondiale. C'est en Cor&#233;e du Sud que la connexion est la plus rapide. La France est 24e. M&#233;diocre, oui, mais nous avions imagin&#233; Internet d&#232;s les ann&#233;es 40.Aujourd'hui, trois Fran&#231;ais sur quatre pr&#233;parent leur voyage en ligne. Neuf fran&#231;ais sur dix utilisent le Net. Internet, nom officiel du r&#233;seau des r&#233;seaux depuis plus de trente ans maintenant&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/VDN16090655/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;10 milliards d'ordinateurs sont connect&#233;s dans le monde via internet. Mais combien &#233;taient-ils il y a 47 ans ? Un seul. Et le r&#233;seau informatique alors en gestation portait un autre nom, Arpanet. Mais ce qui s'est pass&#233;, ce 2 septembre 69 &#224; l'universit&#233; de Californie allait r&#233;volutionner le monde. Des informaticiens cr&#233;ent un premier n&#339;ud de raccordement. Le premier d'une s&#233;rie qui allait donner naissance &#224; la Toile. En 1985, mille ordinateurs sont reli&#233;s au r&#233;seau naissant. Trente ans apr&#232;s, on le rappelle, c'est 10 milliards.Au milieu des ann&#233;es 60, un film d'anticipation am&#233;ricain imaginait le monde connect&#233; de l'an 2000. A part la d&#233;co, il avait tap&#233; juste. Quant &#224; la vitesse de connexion, elle a explos&#233;. Elle &#233;tait de 50 kbit/s en 1985. Trente ans plus tard, c'est 6.3 m&#233;gabits par seconde. 130 fois plus rapide. Et, c'est une moyenne mondiale. C'est en Cor&#233;e du Sud que la connexion est la plus rapide. La France est 24e. M&#233;diocre, oui, mais nous avions imagin&#233; Internet d&#232;s les ann&#233;es 40.Aujourd'hui, trois Fran&#231;ais sur quatre pr&#233;parent leur voyage en ligne. Neuf fran&#231;ais sur dix utilisent le Net. Internet, nom officiel du r&#233;seau des r&#233;seaux depuis plus de trente ans maintenant&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/VDN16090655/le-2-septembre-1969-une-revolution-tissait-sa-toile-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Le trajet des contraventions</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-trajet-des-contraventions.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-trajet-des-contraventions.html</guid>		<dc:date>2013-08-30T12:56:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Trajet d'une contravention DOUCET dans la salle d'ordinateur de la pr&#233;fecture de police ; Daniel LELEVE (centre informatique) explique le trajet des contravention.&lt;/p&gt;
&lt;iframe allowfullscreen width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB7901357401/1/1b0bd203fbcd702f9bc9b10ac3d0fc21/460/259/0' &gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Trajet d'une contravention DOUCET dans la salle d'ordinateur de la pr&#233;fecture de police ; Daniel LELEVE (centre informatique) explique le trajet des contravention.&lt;/p&gt;
&lt;iframe allowfullscreen width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB7901357401/1/1b0bd203fbcd702f9bc9b10ac3d0fc21/460/259/0' &gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB7901357401/contraventions-no-2-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Windows 95</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Windows-95.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Windows-95.html</guid>		<dc:date>2013-08-24T12:59:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB95045949/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;La soci&#233;t&#233; Microsoft, num&#233;ro un mondial des logiciels de micro ordinateurs, lance son nouveau syst&#232;me d'exploitation &#034;Windows 95&#034;. D&#233;cryptage des innovations technologiques promises par ce nouveau logiciel avec des images d'illustration de magasins d'informatique en France et les interviews de Fran&#231;ois BOGACZ (Microsoft), Victor JACHIMOWICZ (Fnac) et Franck LANNE (Apple).&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB95045949/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;La soci&#233;t&#233; Microsoft, num&#233;ro un mondial des logiciels de micro ordinateurs, lance son nouveau syst&#232;me d'exploitation &#034;Windows 95&#034;. D&#233;cryptage des innovations technologiques promises par ce nouveau logiciel avec des images d'illustration de magasins d'informatique en France et les interviews de Fran&#231;ois BOGACZ (Microsoft), Victor JACHIMOWICZ (Fnac) et Franck LANNE (Apple).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB95045949/windows-95-technique-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>&#034;Ren&#233;&#034; - Ren&#233; Thom interview&#233; par J.L. Godard</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Rene-Thom-interviewe-par-J-L.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Rene-Thom-interviewe-par-J-L.html</guid>		<dc:date>2013-08-22T13:15:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Le math&#233;maticien Ren&#233; THOM est interview&#233; devant un tableau noir par J. Luc Godard. Il explique comment il cherche &#224; &#034;geom&#233;triser la s&#233;mantique&#034;.Ren&#233; THOM parle de son travail de math&#233;maticien : enseignement et recherche. Une jeune fille, pr&#233;sente dans le film &#034;Nanas&#034; de Jean Luc GODARD, raconte une histoire.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPC7606652202/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le math&#233;maticien Ren&#233; THOM est interview&#233; devant un tableau noir par J. Luc Godard. Il explique comment il cherche &#224; &#034;geom&#233;triser la s&#233;mantique&#034;.Ren&#233; THOM parle de son travail de math&#233;maticien : enseignement et recherche. Une jeune fille, pr&#233;sente dans le film &#034;Nanas&#034; de Jean Luc GODARD, raconte une histoire.&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Reportage. La m&#233;daille Fields qui r&#233;compense les travaux de recherche en math&#233;matiques a &#233;t&#233; remise &#224; deux fran&#231;ais, Ng&#244; BAU CHAU et C&#233;dric VILLANI, lors du congr&#232;s international des math&#233;maticiens qui s'est tenu &#224; Hyderabad en Inde. Evocation &#233;galement du palmar&#232;s des laur&#233;ats fran&#231;ais de la m&#233;daille Fields et du haut niveau des math&#233;matiques fran&#231;aises.Commentaire sur images factuelles, cartons explicatifs et images d'illustration alternant avec les interviews de C&#233;dric VILLANI, laur&#233;at de la m&#233;daille Fields, de Patrick GERARD, directeur du laboratoire de math&#233;matiques de Paris-Sud et de Jean-Marc GAMBAUDO, institut des math&#233;matiques et de leurs interactions CNRS.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/4263528001020/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage. La m&#233;daille Fields qui r&#233;compense les travaux de recherche en math&#233;matiques a &#233;t&#233; remise &#224; deux fran&#231;ais, Ng&#244; BAU CHAU et C&#233;dric VILLANI, lors du congr&#232;s international des math&#233;maticiens qui s'est tenu &#224; Hyderabad en Inde. Evocation &#233;galement du palmar&#232;s des laur&#233;ats fran&#231;ais de la m&#233;daille Fields et du haut niveau des math&#233;matiques fran&#231;aises.Commentaire sur images factuelles, cartons explicatifs et images d'illustration alternant avec les interviews de C&#233;dric VILLANI, laur&#233;at de la m&#233;daille Fields, de Patrick GERARD, directeur du laboratoire de math&#233;matiques de Paris-Sud et de Jean-Marc GAMBAUDO, institut des math&#233;matiques et de leurs interactions CNRS.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/4263528001020/la-medaille-fields-remise-a-deux-mathematiciens-francais-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Robot biologique</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Robot-biologique.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Robot-biologique.html</guid>		<dc:date>2013-08-14T13:10:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Reportage sur le robot Gordon qui a &#233;t&#233; fabriqu&#233; &#224; partir de neurones de rats. Interview de Kevin WARWICK, professeur de cybern&#233;tique &#224; l'universit&#233; de Reading en Angleterre.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/3698737001013/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Reportage sur le robot Gordon qui a &#233;t&#233; fabriqu&#233; &#224; partir de neurones de rats. Interview de Kevin WARWICK, professeur de cybern&#233;tique &#224; l'universit&#233; de Reading en Angleterre.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/3698737001013/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/3698737001013/robot-biologique-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Derni&#232;res photos de Mars : pas de vie extraterrestre</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Dernieres-photos-de-Mars-pas-de.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Dernieres-photos-de-Mars-pas-de.html</guid>		<dc:date>2013-08-11T13:04:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Les am&#233;ricains ont envoy&#233; le vaisseau spatial Mariner 4 sur la plan&#232;te Mars ; Les photos r&#233;cup&#233;r&#233;es sur Mars indiquent qu'il n'y a pas de vie extraterrestre sur cette plan&#232;te.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/AFE86000366/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les am&#233;ricains ont envoy&#233; le vaisseau spatial Mariner 4 sur la plan&#232;te Mars ; Les photos r&#233;cup&#233;r&#233;es sur Mars indiquent qu'il n'y a pas de vie extraterrestre sur cette plan&#232;te.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/AFE86000366/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/AFE86000366/les-dernieres-photos-de-mars-un-petit-air-lune-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Crise &#224; la Silicon Valley</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Crise-a-la-Silicon-Valley.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Crise-a-la-Silicon-Valley.html</guid>		<dc:date>2013-08-09T13:01:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Reportage dans la Silicon Valley o&#249; la crise mondiale dans l'industrie informatique a provoqu&#233; des milliers de suppressions d'emplois. Commentaire sur des images d'illustration. Interviews de Roxy RAPP promoteur immobilier, de Jean Louis GASSEE, PDG de BELNC, et de Laura RODEN de l'association des entrepreneurs de la Silicon Valley (SVASE).&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/1775187008015/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Reportage dans la Silicon Valley o&#249; la crise mondiale dans l'industrie informatique a provoqu&#233; des milliers de suppressions d'emplois. Commentaire sur des images d'illustration. Interviews de Roxy RAPP promoteur immobilier, de Jean Louis GASSEE, PDG de BELNC, et de Laura RODEN de l'association des entrepreneurs de la Silicon Valley (SVASE).&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/1775187008015/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/1775187008015/crise-a-la-silicon-valley-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Microsoft au secours d'Apple</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Microsoft-au-secours-d-Apple.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Microsoft-au-secours-d-Apple.html</guid>		<dc:date>2013-08-06T13:08:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Microsoft, num&#233;ro un mondial des logiciels, vole au secours d'Apple, cr&#233;ateur de l'ordinateur personnel, son rival de toujours. Bill GATES, le patron de Microsoft, a annonc&#233; son entr&#233;e dans le capital d'Apple. Cet accord financier est accompagn&#233; d'un partenariat technologique.Commentaire sur des images d'archives et des images de bo&#238;tes de logiciels.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAC97122335/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAC97122335/zoom-microsoft-rachete-apple-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Le tricentenaire de la m&#233;canographie</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-tricentenaire-de-la.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-tricentenaire-de-la.html</guid>		<dc:date>2013-07-31T16:15:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;&#192; Paris, au Conservatoire des Arts et M&#233;tiers, la machine &#224; calculer de PASCAL, f&#234;te son 300e anniversaire. Cette invention a donn&#233; naissance &#224; la m&#233;canographie. Commentaire sur les images de l'atelier de m&#233;canographie d'une grande banque.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/AFE85000985/1/1b0bd203fbcd702f9bc9b10ac3d0fc21/wide/0' allow ='fullscreen,autoplay'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#192; Paris, au Conservatoire des Arts et M&#233;tiers, la machine &#224; calculer de PASCAL, f&#234;te son 300e anniversaire. Cette invention a donn&#233; naissance &#224; la m&#233;canographie. Commentaire sur les images de l'atelier de m&#233;canographie d'une grande banque.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/AFE85000985/1/1b0bd203fbcd702f9bc9b10ac3d0fc21/wide/0' allow ='fullscreen,autoplay'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Un mini ordinateur &#034;Psion&#034; pour le contr&#244;le de la ponctualit&#233; des bus &#224; Lyon</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Un-mini-ordinateur-pour-le.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Un-mini-ordinateur-pour-le.html</guid>		<dc:date>2013-07-30T17:06:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Le Psion, un mini ordinateur, &#233;quipera bient&#244;t les contr&#244;leurs, ceci afin de v&#233;rifier la ponctualit&#233; des bus.Mariano Spano, controleur qualit&#233;, et Franck Salles, service exploitation, expliquent les donn&#233;es saisies sur mini ordinateur permettant d'am&#233;liorer la ponctualit&#233; des bus.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/LYC9408029420/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le Psion, un mini ordinateur, &#233;quipera bient&#244;t les contr&#244;leurs, ceci afin de v&#233;rifier la ponctualit&#233; des bus.Mariano Spano, controleur qualit&#233;, et Franck Salles, service exploitation, expliquent les donn&#233;es saisies sur mini ordinateur permettant d'am&#233;liorer la ponctualit&#233; des bus.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/LYC9408029420/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/LYC9408029420/un-mini-ordinateur-pour-le-controle-de-la-ponctualite-des-bus-a-lyon-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Xenakis et la recherche musicale</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Xenakis-et-la-recherche-musicale.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Xenakis-et-la-recherche-musicale.html</guid>		<dc:date>2013-07-28T17:15:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Dans le domaine musical XENAKIS souhaite secouer l'univers des math&#233;matiques, d&#233;velopper la recherche et donner la possiblit&#233; d'acc&#233;der &#224; la cr&#233;ation &#224; l'ensemble des gens qui le souhaiterait.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I16025644/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le domaine musical XENAKIS souhaite secouer l'univers des math&#233;matiques, d&#233;velopper la recherche et donner la possiblit&#233; d'acc&#233;der &#224; la cr&#233;ation &#224; l'ensemble des gens qui le souhaiterait.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/lP9PaDs2xgQ&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les Gibis pompent pour maigrir alors que les Shadoks pour parfaire leur &#233;ducation se mettent aux math&#233;matiques avec le professeur Shadoko s'exprime dans une logique toute shadokienne&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/lP9PaDs2xgQ&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://www.youtube.com/watch?v=lP9PaDs2xgQ" class="spip_out"&gt;https://www.youtube.com/watch?v=lP9...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Inauguration de l'ordinateur de la s&#233;curit&#233; sociale</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Inauguration-de-l-ordinateur-de-la.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Inauguration-de-l-ordinateur-de-la.html</guid>		<dc:date>2013-07-20T16:13:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Mr STIRN et Alain BARJOT, directeur g&#233;n&#233;ral de la s&#233;curit&#233; sociale, inaugurent le premier atelier m&#233;cano-graphique inter-caisse dote d'un ensemble.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/RXC9711197281/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Mr STIRN et Alain BARJOT, directeur g&#233;n&#233;ral de la s&#233;curit&#233; sociale, inaugurent le premier atelier m&#233;cano-graphique inter-caisse dote d'un ensemble.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAC96040257/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les JEUX OLYMPIQUES d'Atlanta qui vont s'ouvrir demain soir seront enti&#232;rement retransmis sur Internet.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAC96040257/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAC96040257/internet-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Informatique et libert&#233;</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Informatique-et-liberte.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Informatique-et-liberte.html</guid>		<dc:date>2013-07-15T15:59:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB7600764601/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Jean LECANUET, ministre de la justice a pr&#233;sent&#233; ce matin un nouveau projet de loi &#034;Informatique et libert&#233;s&#034; en conseil des ministres. Retour sur la pol&#233;mique du projet SAFARI en 1974, puis sur la cr&#233;ation d'une commission Informatique et libert&#233;s dirig&#233;e par M. MESSMER et dont s'inspire M. LECANUET pour son projet de loi. Cette loi pr&#233;voit notamment la cr&#233;ation d'une commission de 12 membres, et l'acc&#232;s direct des citoyens &#224; ces fichiers informatis&#233;s. Andr&#233; ROSSI, porte parole du gouvernement affirme que ce projet de loi d&#233;fendra les libert&#233;s individuelles de chaque citoyen.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB7600764601/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Jean LECANUET, ministre de la justice a pr&#233;sent&#233; ce matin un nouveau projet de loi &#034;Informatique et libert&#233;s&#034; en conseil des ministres. Retour sur la pol&#233;mique du projet SAFARI en 1974, puis sur la cr&#233;ation d'une commission Informatique et libert&#233;s dirig&#233;e par M. MESSMER et dont s'inspire M. LECANUET pour son projet de loi. Cette loi pr&#233;voit notamment la cr&#233;ation d'une commission de 12 membres, et l'acc&#232;s direct des citoyens &#224; ces fichiers informatis&#233;s. Andr&#233; ROSSI, porte parole du gouvernement affirme que ce projet de loi d&#233;fendra les libert&#233;s individuelles de chaque citoyen.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB7600764601/informatique-et-liberte-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Rencontres mondiales du logiciel libre &#224; Amiens</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Rencontres-mondiales-du-logiciel.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Rencontres-mondiales-du-logiciel.html</guid>		<dc:date>2013-07-11T16:11:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/AM00001330376/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage &#224; la facult&#233; de sciences d'Amiens, o&#249; se tiennent les rencontres mondiales du logiciel libre jusqu'au 14 juillet. Tangui MORLIER, membre de l'association de promotion et de recherche en informatique libre, &#233;nonce les principes du logiciel libre.L'informaticien am&#233;ricain Alan COX, programmateur du logiciel libre Linux, &#233;tait invit&#233; aux rencontres. Interview&#233;, il souligne l'apport essentiel d'internet pour le partage et le d&#233;veloppement des logiciels.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/AM00001330376/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage &#224; la facult&#233; de sciences d'Amiens, o&#249; se tiennent les rencontres mondiales du logiciel libre jusqu'au 14 juillet. Tangui MORLIER, membre de l'association de promotion et de recherche en informatique libre, &#233;nonce les principes du logiciel libre.L'informaticien am&#233;ricain Alan COX, programmateur du logiciel libre Linux, &#233;tait invit&#233; aux rencontres. Interview&#233;, il souligne l'apport essentiel d'internet pour le partage et le d&#233;veloppement des logiciels.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/AM00001330376/rencontres-mondiales-du-logiciel-libre-a-amiens-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Nouveaux rythmes de la rentr&#233;e, technologie et internet</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Nouveaux-rythmes-de-la-rentree.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Nouveaux-rythmes-de-la-rentree.html</guid>		<dc:date>2013-07-10T16:02:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAC98028949/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Le Ministre de l'Education nationale Claude ALLEGRE propose une r&#233;forme des rythmes scolaires. Elle sera exp&#233;riment&#233;e &#224; la rentr&#233;e sur les &#233;l&#232;ves du primaire. - [Diff&#233;rents plans] enfants en r&#233;cr&#233;ation, en salle de classe. - Carton-animation sur le nouvel emploi du temps des coll&#233;giens all&#233;g&#233; l'apr&#232;s-midi. - Interview Claude ALLEGRE : &#034;ils seront plus heureux&#034;. - [Diff&#233;rents plans] cours, salle informatique. - Interview S&#233;gol&#232;ne ROYAL, ministre d&#233;l&#233;gu&#233;e &#224; l'Enseignement scolaire : &#034;l'acc&#232;s &#224; Internet ! le th&#233;&#226;tre !&#034;. - PM ALLEGRE et ROYAL pendant la conf&#233;rence de presse.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAC98028949/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Le Ministre de l'Education nationale Claude ALLEGRE propose une r&#233;forme des rythmes scolaires. Elle sera exp&#233;riment&#233;e &#224; la rentr&#233;e sur les &#233;l&#232;ves du primaire. - [Diff&#233;rents plans] enfants en r&#233;cr&#233;ation, en salle de classe. - Carton-animation sur le nouvel emploi du temps des coll&#233;giens all&#233;g&#233; l'apr&#232;s-midi. - Interview Claude ALLEGRE : &#034;ils seront plus heureux&#034;. - [Diff&#233;rents plans] cours, salle informatique. - Interview S&#233;gol&#232;ne ROYAL, ministre d&#233;l&#233;gu&#233;e &#224; l'Enseignement scolaire : &#034;l'acc&#232;s &#224; Internet ! le th&#233;&#226;tre !&#034;. - PM ALLEGRE et ROYAL pendant la conf&#233;rence de presse.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAC98028949/les-nouveaux-rythmes-de-la-rentree-encadre-ecoles-primaires-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CAC98028949...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>L'ordinateur g&#233;ant 6600</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/L-ordinateur-geant-6600.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/L-ordinateur-geant-6600.html</guid>		<dc:date>2013-07-09T09:16:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;La SIA, soci&#233;t&#233; d'informatique appliqu&#233;e, vient de recevoir la plus grosse machine intellectuelle du monde le Contral Data 6600. Images des installations et de son pupitre de commandes avec les explications de Fran&#231;ois de Closets..&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAF97059695/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La SIA, soci&#233;t&#233; d'informatique appliqu&#233;e, vient de recevoir la plus grosse machine intellectuelle du monde le Contral Data 6600. Images des installations et de son pupitre de commandes avec les explications de Fran&#231;ois de Closets..&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Fran&#231;ois MORELLET peint et sculpte depuis 1952. Dans sa maison, &#224; Cholet, on le voit travailler &#224; la r&#233;alisation d'une oeuvre (quatre toiles inclin&#233;es travers&#233;es par une ligne unique). Il donne son point de vue sur l'art, la musique contemporaine, Il travaille sur les lignes, les figures g&#233;om&#233;triques et les ph&#233;nom&#232;nes d'optique. &#034;Ce qui compte surtout dans l'art&#034;, dit-il, &#034;c'est l'activit&#233; du spectateur&#034;. Dans ses derni&#232;res oeuvres, &#034;les tableaux s'en vont loin du mur&#034;Il parle aussi de sa place dans le milieu de l'art, en France et &#224; l'&#233;tranger (Allemagne, Etats Unis).&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/RXC00000787/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Fran&#231;ois MORELLET peint et sculpte depuis 1952. Dans sa maison, &#224; Cholet, on le voit travailler &#224; la r&#233;alisation d'une oeuvre (quatre toiles inclin&#233;es travers&#233;es par une ligne unique). Il donne son point de vue sur l'art, la musique contemporaine, Il travaille sur les lignes, les figures g&#233;om&#233;triques et les ph&#233;nom&#232;nes d'optique. &#034;Ce qui compte surtout dans l'art&#034;, dit-il, &#034;c'est l'activit&#233; du spectateur&#034;. Dans ses derni&#232;res oeuvres, &#034;les tableaux s'en vont loin du mur&#034;Il parle aussi de sa place dans le milieu de l'art, en France et &#224; l'&#233;tranger (Allemagne, Etats Unis).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/RXC00000787/arts-rythmes-tiques-ou-le-plaisir-de-creer-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/RXC00000787...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Question de temps : la Silicon valley</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Silicon-valley.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Silicon-valley.html</guid>		<dc:date>2013-07-06T16:17:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB8101155001/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;En Californie, au sud de San Francisco, on trouve &#224; Silicon Valley une &#233;norme concentration d'entreprises de pointe o&#249; des chercheurs tentent d'inventer l'univers de demain.Interview d'Andr&#233; MARION, chercheur &#224; Helwett Packard sur la plaquette de silicium et ses utilisations. Interview de Marie Jeanne COJA chercheuse fran&#231;aise &#224; Silicon Valley sur les raisons de sa venue aux Etats Unis. Interview de St&#232;ve JOBS, fondateur APPLE sur la cr&#233;ation de son premier ordinateur. Interview de Roy CLAY (ROD-L) devenu patron de son entreprise. T&#233;moignage de Ken WICKERSHEIM, fondateur de Luxtron. Jean DELAEGE (sofinova), racontent l'&#233;volution de certaines de ces entreprises dont certaines sont cot&#233;es en bourse dont celle de Bob SWANSON. Dans son laboratoire Dikran KOTCHOUNIAN ing&#233;nieur chimiste pr&#233;sente ses recherches et Howard PALEFSKy, fondateur de &#034;Collagen&#034; montre ce que le collag&#232;ne peut apporter chez certains patients. A Salt Lake City dans l'Utah, au coeur de la &#034;bionic valley&#034; des chercheurs s'appliquent &#224; mettre en corr&#233;lation recherches techniques et corps humain, exemple avec Don OLSON, chirurgien cardiaque qui pr&#233;sente le coeur artificiel exp&#233;riment&#233; sur des veaux. Interview de John DIXON chirurgien pr&#233;sentant le bistouri &#224; laser.Jim MOYERS, fondateur de Motion Control, explique la propagation forc&#233;e d'un m&#233;dicament dans les tissus humains. St&#232;ve ROOT, fondateur de Weathercaster montre son ordinateur sp&#233;cialis&#233; dans les pr&#233;visions m&#233;t&#233;orologiques. Simon RAMO, conseiller de Reagan conclut sur le ph&#233;nom&#232;ne silicon valley exportable en France.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB8101155001/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;En Californie, au sud de San Francisco, on trouve &#224; Silicon Valley une &#233;norme concentration d'entreprises de pointe o&#249; des chercheurs tentent d'inventer l'univers de demain.Interview d'Andr&#233; MARION, chercheur &#224; Helwett Packard sur la plaquette de silicium et ses utilisations. Interview de Marie Jeanne COJA chercheuse fran&#231;aise &#224; Silicon Valley sur les raisons de sa venue aux Etats Unis. Interview de St&#232;ve JOBS, fondateur APPLE sur la cr&#233;ation de son premier ordinateur. Interview de Roy CLAY (ROD-L) devenu patron de son entreprise. T&#233;moignage de Ken WICKERSHEIM, fondateur de Luxtron. Jean DELAEGE (sofinova), racontent l'&#233;volution de certaines de ces entreprises dont certaines sont cot&#233;es en bourse dont celle de Bob SWANSON. Dans son laboratoire Dikran KOTCHOUNIAN ing&#233;nieur chimiste pr&#233;sente ses recherches et Howard PALEFSKy, fondateur de &#034;Collagen&#034; montre ce que le collag&#232;ne peut apporter chez certains patients. A Salt Lake City dans l'Utah, au coeur de la &#034;bionic valley&#034; des chercheurs s'appliquent &#224; mettre en corr&#233;lation recherches techniques et corps humain, exemple avec Don OLSON, chirurgien cardiaque qui pr&#233;sente le coeur artificiel exp&#233;riment&#233; sur des veaux. Interview de John DIXON chirurgien pr&#233;sentant le bistouri &#224; laser.Jim MOYERS, fondateur de Motion Control, explique la propagation forc&#233;e d'un m&#233;dicament dans les tissus humains. St&#232;ve ROOT, fondateur de Weathercaster montre son ordinateur sp&#233;cialis&#233; dans les pr&#233;visions m&#233;t&#233;orologiques. Simon RAMO, conseiller de Reagan conclut sur le ph&#233;nom&#232;ne silicon valley exportable en France.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Icube : Un robot humano&#239;de &#224; Lyon</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Icube-Un-robot-humanoide-a-Lyon.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Icube-Un-robot-humanoide-a-Lyon.html</guid>		<dc:date>2013-07-02T17:09:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/3949198001042/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage &#224; Bron pr&#232;s de Lyon dans le Rh&#244;ne. Des scientifiques ont mis au point un robot nomm&#233; Icube. Cet andro&#239;de de la taille d'un enfant de 7ans est en apprentissage pour 4 ann&#233;es. L'objectif pour les chercheurs est d'apprendre au robot plusieurs t&#226;ches. Au fur et &#224; mesure, il sera &#224; m&#234;me d'anticiper ce qu'on lui demande. A terme, ce genre de robot pourrait aider des personnes handicap&#233;es ou ag&#233;es dans leur quotidien. Commentaire sur images factuelles, extrait de &#034;La plan&#232;te interdite&#034; MGM/Warner, interview de Perter F. DOMINEY, chercheur CNRS/INSERM.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/3949198001042/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage &#224; Bron pr&#232;s de Lyon dans le Rh&#244;ne. Des scientifiques ont mis au point un robot nomm&#233; Icube. Cet andro&#239;de de la taille d'un enfant de 7ans est en apprentissage pour 4 ann&#233;es. L'objectif pour les chercheurs est d'apprendre au robot plusieurs t&#226;ches. Au fur et &#224; mesure, il sera &#224; m&#234;me d'anticiper ce qu'on lui demande. A terme, ce genre de robot pourrait aider des personnes handicap&#233;es ou ag&#233;es dans leur quotidien. Commentaire sur images factuelles, extrait de &#034;La plan&#232;te interdite&#034; MGM/Warner, interview de Perter F. DOMINEY, chercheur CNRS/INSERM.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/3949198001042/icube-un-robot-humanoide-a-lyon-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Robotisation de l'industrie automobile fran&#231;aise</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Robotisation-de-l-industrie.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Robotisation-de-l-industrie.html</guid>		<dc:date>2013-06-29T16:48:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;L'industrie automobile Fran&#231;aise et la robotique. Exemple aux usines Renault de Douai o&#249; sont mont&#233;es les Renault 5.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAA8100927101/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'industrie automobile Fran&#231;aise et la robotique. Exemple aux usines Renault de Douai o&#249; sont mont&#233;es les Renault 5.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAA8100927101/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAA8100927101/robot-renault-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CAA81009271...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>La Cour des Comptes met en cause la gestion du Centre mondial pour l'informatique</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/La-Cour-des-Comptes-met-en-cause.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/La-Cour-des-Comptes-met-en-cause.html</guid>		<dc:date>2013-06-27T16:07:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Le rapport annuel de la Cour des Comptes met en cause la gestion du Centre mondial pour l'informatique. - Entr&#233;e du Centre mondial pour l'informatique. Jeunes devant des &#233;crans d'ordinateur. [gros plan] &#233;crans ordinateur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://fr.wikipedia.org/wiki/Centre_mondial_informatique_et_ressource_humaine&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;A propos du &#034;Centre mondial pour l'informatique&#034; sur wikipedia&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAC86027317/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le rapport annuel de la Cour des Comptes met en cause la gestion du Centre mondial pour l'informatique. - Entr&#233;e du Centre mondial pour l'informatique. Jeunes devant des &#233;crans d'ordinateur. [gros plan] &#233;crans ordinateur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://fr.wikipedia.org/wiki/Centre_mondial_informatique_et_ressource_humaine&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;A propos du &#034;Centre mondial pour l'informatique&#034; sur wikipedia&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF11000013/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Court m&#233;trage sans paroles o&#249; le robot n'est peut-&#234;tre pas celui que l'on croit.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/PAC00018178/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Apple &#224; cr&#233;&#233; en r&#233;gion parisienne une association pour favoriser l'essor de l'informatique. Interview de Jean-Louis GASSE, directeur g&#233;n&#233;ral Apple-France. et t&#233;moignages d'adh&#233;rents comme Dominique CYPRIEN et Jean-Fran&#231;ois DUVIVIER.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I06249817/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Michel MELKANOFF, directeur de l'informatique de l'Universit&#233; de Californie &#224; Los Angeles, parle des changements que vont apporter les ordinateurs dans la vie des hommes. Il parle de la concentration des informations, des banques de donn&#233;es qui peuvent &#234;tre dangereuses selon les intentions de celui qui la contr&#244;le. &#034;Il faut une certaine surveillance pour emp&#234;cher l'abus&#034;. L'usage de l'ordinateur, comme toutes les avanc&#233;es scientifiques ou techniques, tourne au probl&#232;me politique.&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Jusqu'&#224; quel point l'homme peut-il pr&#233;tendre &#224; sa propre connaissance ? La cybern&#233;tique permettra-t-elle de faire simuler &#224; la machine toutes les activit&#233;s humaines ? C'est pour &#233;voquer les multiples aspects de cette double question qu'a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;e cette vaste enqu&#234;te aupr&#232;s des personnalit&#233;s scientifiques les plus marquantes des Etats-Unis, ponctu&#233;e par les interventions de Walter ROSENBLITH, recteur du c&#233;l&#232;bre MIT (Massachusset Institute for Technology).Cette quatri&#232;me &#233;mission de la s&#233;rie &#034;Les machines et les hommes&#034; est consacr&#233;e &#224; un sujet de controverses passionn&#233;es : l'av&#233;nement de &#034;l'intelligence artificielle&#034; et des robots.- Apr&#232;s avoir d&#233;cupl&#233; les muscles puis les sens de l'&#234;tre humain, les machines sont en train de multiplier sa capacit&#233; &#224; manipuler des informations. Pour le professeur Walter ROSENBLITH l'&#233;volution de l'homme en tant qu'&#234;tre biologique, se situe d&#233;sormais, sous son contr&#244;le, &#224; l'ext&#233;rieur de lui-m&#234;me&#034;. Si un ordinateur est capable de &#034;composer du Beethoven&#034; &#224; partir d'une analyse de ses oeuvres, il n'aura jamais la connaissance intime ni les sensations du musicien, fait remarquer Michel MELKANOFF, directeur de l'informatique de l'Universit&#233; de Californie &#224; Los Angeles. C'est seulement au prix d'une simplification de l'univers que les composantes de l'environnement sont analysables pour une m&#233;canisation de la perception.- Nicolas NEGROPONTE, professeur d'architecture au MIT, pourtant, travaille d&#233;j&#224; sur un &#034;environnement intelligent&#034; en mettant au point des interfaces capables de reconna&#238;tre et diff&#233;rencier les &#234;tres humains qui entrent dans une pi&#232;ce. S'il croit &#224; l'av&#233;nement des &#034;robots&#034; intelligents dans un avenir ind&#233;termin&#233;, il pense qu'ils seront moins oppressifs que l'image qu'on s'en fait aujourd'hui.- Salvador LURIA (Prix Nobel), biologiste au MIT, ne verrait pas d'inconv&#233;nients &#224; ce qu'un robot re&#231;oive le Prix Nobel. Il croit qu'un ordinateur vraiment intelligent serait capable d'&#233;voluer.- &#034;Il est pr&#233;matur&#233; de r&#234;ver sur la mani&#232;re d'utiliser le lapin... si nous ne pouvons jamais l'attraper&#034; d&#233;clare John MAC CARTHY, math&#233;maticien de l'universit&#233; de Stanford.- Quant &#224; Edward FREDKIN, ancien pilote de l'arm&#233;e de l'air, directeur d'un programme de recherche &#233;lectronique (le projet MAC) au MIT, il a le sentiment de travailler &#224; ce qu'il nomme la prochaine &#233;tape de l'humanit&#233; : la naissance de superordinateurs sup&#233;rieurs &#224; l'homme et avec lesquels il va coexister. Il questionne ses propres enfants sur ce sujet.- Michel MELKANOFF &#233;voque pour finir les banques de donn&#233;es et les aspects politiques du probl&#232;me. Il parle du contr&#244;le de l'information. - En marge de ces t&#233;moignages l'&#233;mission nous fait d&#233;couvrir quelques uns des robots mis au point dans les laboratoires les plus avanc&#233;s des Etats-Unis.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400px' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86655105/1/1b0bd203fbcd702f9bc9b10ac3d0fc21/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Jusqu'&#224; quel point l'homme peut-il pr&#233;tendre &#224; sa propre connaissance ? La cybern&#233;tique permettra-t-elle de faire simuler &#224; la machine toutes les activit&#233;s humaines ? C'est pour &#233;voquer les multiples aspects de cette double question qu'a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;e cette vaste enqu&#234;te aupr&#232;s des personnalit&#233;s scientifiques les plus marquantes des Etats-Unis, ponctu&#233;e par les interventions de Walter ROSENBLITH, recteur du c&#233;l&#232;bre MIT (Massachusset Institute for Technology).Cette quatri&#232;me &#233;mission de la s&#233;rie &#034;Les machines et les hommes&#034; est consacr&#233;e &#224; un sujet de controverses passionn&#233;es : l'av&#233;nement de &#034;l'intelligence artificielle&#034; et des robots.- Apr&#232;s avoir d&#233;cupl&#233; les muscles puis les sens de l'&#234;tre humain, les machines sont en train de multiplier sa capacit&#233; &#224; manipuler des informations. Pour le professeur Walter ROSENBLITH l'&#233;volution de l'homme en tant qu'&#234;tre biologique, se situe d&#233;sormais, sous son contr&#244;le, &#224; l'ext&#233;rieur de lui-m&#234;me&#034;. Si un ordinateur est capable de &#034;composer du Beethoven&#034; &#224; partir d'une analyse de ses oeuvres, il n'aura jamais la connaissance intime ni les sensations du musicien, fait remarquer Michel MELKANOFF, directeur de l'informatique de l'Universit&#233; de Californie &#224; Los Angeles. C'est seulement au prix d'une simplification de l'univers que les composantes de l'environnement sont analysables pour une m&#233;canisation de la perception.- Nicolas NEGROPONTE, professeur d'architecture au MIT, pourtant, travaille d&#233;j&#224; sur un &#034;environnement intelligent&#034; en mettant au point des interfaces capables de reconna&#238;tre et diff&#233;rencier les &#234;tres humains qui entrent dans une pi&#232;ce. S'il croit &#224; l'av&#233;nement des &#034;robots&#034; intelligents dans un avenir ind&#233;termin&#233;, il pense qu'ils seront moins oppressifs que l'image qu'on s'en fait aujourd'hui.- Salvador LURIA (Prix Nobel), biologiste au MIT, ne verrait pas d'inconv&#233;nients &#224; ce qu'un robot re&#231;oive le Prix Nobel. Il croit qu'un ordinateur vraiment intelligent serait capable d'&#233;voluer.- &#034;Il est pr&#233;matur&#233; de r&#234;ver sur la mani&#232;re d'utiliser le lapin... si nous ne pouvons jamais l'attraper&#034; d&#233;clare John MAC CARTHY, math&#233;maticien de l'universit&#233; de Stanford.- Quant &#224; Edward FREDKIN, ancien pilote de l'arm&#233;e de l'air, directeur d'un programme de recherche &#233;lectronique (le projet MAC) au MIT, il a le sentiment de travailler &#224; ce qu'il nomme la prochaine &#233;tape de l'humanit&#233; : la naissance de superordinateurs sup&#233;rieurs &#224; l'homme et avec lesquels il va coexister. Il questionne ses propres enfants sur ce sujet.- Michel MELKANOFF &#233;voque pour finir les banques de donn&#233;es et les aspects politiques du probl&#232;me. Il parle du contr&#244;le de l'information. - En marge de ces t&#233;moignages l'&#233;mission nous fait d&#233;couvrir quelques uns des robots mis au point dans les laboratoires les plus avanc&#233;s des Etats-Unis.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPF86655105/l-intelligence-artificielle-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CPF86655105...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Interview de Giancarlo Zanni pdg d'Apple France</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Interview-de-Giancarlo-Zanni-pdg-d.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Interview-de-Giancarlo-Zanni-pdg-d.html</guid>		<dc:date>2013-06-24T16:13:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Interview de Giancarlo ZANNI, PDG d'Apple-France.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAG91005903/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Interview de Giancarlo ZANNI, PDG d'Apple-France.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAG91005903/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAG91005903/gros-plan-interview-de-giancarlo-zanni-pdg-d-apple-france-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CAG91005903...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Conserver la m&#233;moire d'internet : le d&#233;fi de la BNF</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Conserver-la-memoire-d-internet-le.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Conserver-la-memoire-d-internet-le.html</guid>		<dc:date>2013-06-22T16:51:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;La Biblioth&#232;que nationale de France envisage d'archiver internet afin de conserver la m&#233;moire de la toile. Un robot va collecter les informations sur les sites internet fran&#231;ais. L'archivage se fera sur des petites cassettes.Les explications du processus sont illustr&#233;es par des vues de la BNF et d'ordinateurs, et par un interview de Jean No&#235;l Jeanneney, pr&#233;sident de la BNF.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/PA00001335484/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La Biblioth&#232;que nationale de France envisage d'archiver internet afin de conserver la m&#233;moire de la toile. Un robot va collecter les informations sur les sites internet fran&#231;ais. L'archivage se fera sur des petites cassettes.Les explications du processus sont illustr&#233;es par des vues de la BNF et d'ordinateurs, et par un interview de Jean No&#235;l Jeanneney, pr&#233;sident de la BNF.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/PA00001335484/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/PA00001335484/conserver-la-memoire-d-internet-le-defi-de-la-bnf-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/PA000013354...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Pour ou contre l'orgue electronique</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Pour-ou-contre-l-orgue.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Pour-ou-contre-l-orgue.html</guid>		<dc:date>2013-06-20T16:59:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86600999/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Emission consacr&#233;e &#224; l'orgue, au &#034;grand orgue&#034; et &#224; ce que l'on peut consid&#233;rer comme ses succedann&#233;s : l'harmonium et l'orgue electronique. Marc PINCHERLE, musicologue, Jean GUILLOU, organiste, Bernard de HULSTER, sp&#233;cialiste de l'orgue electronique et monsieur HAM, vendeur d'instruments, discutent &#224; propos de la valeur et de l'int&#233;r&#234;t de ces instruments : en d&#233;finitive il n'y a pas d'instrument qui soit &#034;s&#233;rieux&#034; ou qui ne le soit pas. Tout d&#233;pend de la mani&#232;re dont on l'utilise. La discussion est illustr&#233;e par des interpr&#233;tations musicales : Bernard GAVOTY, titulaire de l'orgue de Saint Louis des Invalides, a enregistr&#233; de courts extraits d'oeuvres qui sont comme des exemples &#034;symptomatiques&#034; de ce que l'on peut faire &#224; l'orgue. En plateau, Jean GUILLOU et Bernard GAVOTY jouent de l'harmonium et de l'orgue electronique, une valse musette et des variations sur l'air de &#034;J'ai du bon tabac&#034;.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86600999/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Emission consacr&#233;e &#224; l'orgue, au &#034;grand orgue&#034; et &#224; ce que l'on peut consid&#233;rer comme ses succedann&#233;s : l'harmonium et l'orgue electronique. Marc PINCHERLE, musicologue, Jean GUILLOU, organiste, Bernard de HULSTER, sp&#233;cialiste de l'orgue electronique et monsieur HAM, vendeur d'instruments, discutent &#224; propos de la valeur et de l'int&#233;r&#234;t de ces instruments : en d&#233;finitive il n'y a pas d'instrument qui soit &#034;s&#233;rieux&#034; ou qui ne le soit pas. Tout d&#233;pend de la mani&#232;re dont on l'utilise. La discussion est illustr&#233;e par des interpr&#233;tations musicales : Bernard GAVOTY, titulaire de l'orgue de Saint Louis des Invalides, a enregistr&#233; de courts extraits d'oeuvres qui sont comme des exemples &#034;symptomatiques&#034; de ce que l'on peut faire &#224; l'orgue. En plateau, Jean GUILLOU et Bernard GAVOTY jouent de l'harmonium et de l'orgue electronique, une valse musette et des variations sur l'air de &#034;J'ai du bon tabac&#034;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPF86600999/pour-ou-contre-l-orgue-electronique-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CPF86600999...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>La protection de la vie priv&#233;e</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/La-protection-de-la-vie-privee.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/La-protection-de-la-vie-privee.html</guid>		<dc:date>2013-06-20T15:54:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Lien vers la video sur le site Madelen de l'INA : &lt;a href=&#034;https://madelen.ina.fr/programme/la-protection-de-la-vie-privee&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://madelen.ina.fr/programme/la-protection-de-la-vie-privee&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;D&#233;bat consacr&#233; &#224; la protection de la vie priv&#233;e &#224; l'&#232;re de la surveillance &#233;lectronique. Un extrait du film &#034;La conversation&#034; de Francis Ford COPPOLA avec Gene HACKMAN accompagne le g&#233;n&#233;rique, puis Bernard PIVOT pr&#233;sente l'invit&#233; principal de l'&#233;mission : Roger WYBOT, ancien directeur de la DST, &#224; l'occasion de la parution du livre de Philippe BERNERT, &#034;Roger Wybot et la bataille pour la DST&#034;.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Roger WYBOT &#233;voque l'&#233;volution des interrogatoires au fil du temps, le r&#244;le du contre-espionnage fran&#231;ais, sa carri&#232;re au sein de la DST.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Bernard PIVOT demande &#224; Roger WYBOT de ne pas mentionner le nom d'un personnage mis en cause dans &#034;l'affaire des fuites&#034; (puis acquit&#233; par le tribunal militaire de Paris), longuement abord&#233;e dans le livre de Philippe BERNERT, sous peine de poursuites contre Antenne 2.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Pr&#233;sentation des autres invit&#233;s de l'&#233;mission : Roger ERRERA, professeur &#224; l'IEP de Paris, Henri DUSSAUD, avocat, G&#233;rald MESSADIE, journaliste, et Bernard THOMAS, romancier et journaliste.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Roger ERRERA publie la troisi&#232;me &#233;dition de son livre &#034;Les libert&#233;s &#224; l'abandon&#034;, un panorama de toutes les atteintes &#224; la libert&#233; individuelle. Il pense que c'est un constat de citoyen adress&#233; &#224; tous les citoyens.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Henri DUSSAUD pr&#233;sente son livre &#034;Guide de la vie priv&#233;e&#034;, un ouvrage pratique sur la d&#233;fense de la vie priv&#233;e. Il pr&#244;ne une r&#233;gulation informatique.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; G&#233;rald MESSADIE aborde dans son livre, &#034;La fin de la vie priv&#233;e&#034;, le probl&#232;me des fichiers des citoyens fran&#231;ais cr&#233;&#233;s dans les diff&#233;rentes administrations. Il d&#233;nonce notamment la tentation de centraliser ces fichiers pour en faire un outil de contr&#244;le.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Bernard THOMAS, auteur de &#034;Les provocations polici&#232;res&#034;, &#233;voque la surveillance financi&#232;re du PCF par la DST, ainsi que les choix politiques de Roger WYBOT en 1940 et 1958.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Discussion autour des &#233;coutes t&#233;l&#233;phoniques et de la surveillance &#233;lectronique.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Lien vers la video sur le site Madelen de l'INA : &lt;a href=&#034;https://madelen.ina.fr/programme/la-protection-de-la-vie-privee&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://madelen.ina.fr/programme/la-protection-de-la-vie-privee&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;D&#233;bat consacr&#233; &#224; la protection de la vie priv&#233;e &#224; l'&#232;re de la surveillance &#233;lectronique. Un extrait du film &#034;La conversation&#034; de Francis Ford COPPOLA avec Gene HACKMAN accompagne le g&#233;n&#233;rique, puis Bernard PIVOT pr&#233;sente l'invit&#233; principal de l'&#233;mission : Roger WYBOT, ancien directeur de la DST, &#224; l'occasion de la parution du livre de Philippe BERNERT, &#034;Roger Wybot et la bataille pour la DST&#034;.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Roger WYBOT &#233;voque l'&#233;volution des interrogatoires au fil du temps, le r&#244;le du contre-espionnage fran&#231;ais, sa carri&#232;re au sein de la DST.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Bernard PIVOT demande &#224; Roger WYBOT de ne pas mentionner le nom d'un personnage mis en cause dans &#034;l'affaire des fuites&#034; (puis acquit&#233; par le tribunal militaire de Paris), longuement abord&#233;e dans le livre de Philippe BERNERT, sous peine de poursuites contre Antenne 2.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Pr&#233;sentation des autres invit&#233;s de l'&#233;mission : Roger ERRERA, professeur &#224; l'IEP de Paris, Henri DUSSAUD, avocat, G&#233;rald MESSADIE, journaliste, et Bernard THOMAS, romancier et journaliste.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Roger ERRERA publie la troisi&#232;me &#233;dition de son livre &#034;Les libert&#233;s &#224; l'abandon&#034;, un panorama de toutes les atteintes &#224; la libert&#233; individuelle. Il pense que c'est un constat de citoyen adress&#233; &#224; tous les citoyens.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Henri DUSSAUD pr&#233;sente son livre &#034;Guide de la vie priv&#233;e&#034;, un ouvrage pratique sur la d&#233;fense de la vie priv&#233;e. Il pr&#244;ne une r&#233;gulation informatique.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; G&#233;rald MESSADIE aborde dans son livre, &#034;La fin de la vie priv&#233;e&#034;, le probl&#232;me des fichiers des citoyens fran&#231;ais cr&#233;&#233;s dans les diff&#233;rentes administrations. Il d&#233;nonce notamment la tentation de centraliser ces fichiers pour en faire un outil de contr&#244;le.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Bernard THOMAS, auteur de &#034;Les provocations polici&#232;res&#034;, &#233;voque la surveillance financi&#232;re du PCF par la DST, ainsi que les choix politiques de Roger WYBOT en 1940 et 1958.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Discussion autour des &#233;coutes t&#233;l&#233;phoniques et de la surveillance &#233;lectronique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://madelen.ina.fr/programme/la-protection-de-la-vie-privee" class="spip_out"&gt;https://madelen.ina.fr/programme/la...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>L'ordinateur &#034;Gamma 55&#034;</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/L-ordinateur-Gamma-55.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/L-ordinateur-Gamma-55.html</guid>		<dc:date>2013-06-20T09:13:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;La chambre d'industrie et de commerce de Limoges pr&#233;sente un ordinateur de bureau appel&#233; &#034;Gamma 55&#034;. Interview d'un homme qui donne la d&#233;finition d'un ordinateur et ses possibilit&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/RXF05052142/1/1b0bd203fbcd702f9bc9b10ac3d0fc21/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La chambre d'industrie et de commerce de Limoges pr&#233;sente un ordinateur de bureau appel&#233; &#034;Gamma 55&#034;. Interview d'un homme qui donne la d&#233;finition d'un ordinateur et ses possibilit&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/RXF05052142/1/1b0bd203fbcd702f9bc9b10ac3d0fc21/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/RXF05052142/l-ordinateur-gamma-55-video.html" class="spip_out"&gt;Source : INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Apr&#232;s la pluie le beau temps</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Apres-la-pluie-le-beau-temps.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Apres-la-pluie-le-beau-temps.html</guid>		<dc:date>2013-06-19T16:27:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86638308/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Entre sagesse populaire et technicit&#233; le point sur le temps qui passe et le temps qu'il fait. T&#233;moignage d'un paysan breton sur l'importance du temps en agriculture et les diff&#233;rentes fa&#231;ons anciennes de d&#233;terminer le temps qu'il va faire. D&#233;monstration en sa compagnie avec l'observation des &#233;l&#233;ments de la lune et du chant des oiseaux qui font que demain il fera beau ! Plus scientifique, dans les locaux de la m&#233;t&#233;orologie nationale &#224; Paris, interview d'un ing&#233;nieur sur les pr&#233;visions num&#233;riques du temps du lendemain. T&#233;moignages de banlieusards sur le temps que l'on pourrait changer &#224; l'envi, d'un organisateur de voyages sur l'int&#233;r&#234;t de la pr&#233;vision, et du responsable de la m&#233;t&#233;o nationale sur les dur&#233;es des pr&#233;visions. Les m&#233;thodes de relev&#233;s sont uniformes &#224; travers le monde, de l'Italie aux Etats Unis en passant par l'Allemagne. En mer ou dans les airs, en mati&#232;re de production &#233;nerg&#233;tique la m&#233;t&#233;o a pris l'ampleur qui lui convenait, elle est devenue un partenaire incontournable de l'agriculture. Exemple dans les champs et les vergers de Seine et Marne o&#249; des exploitants envisagent les bienfaits des pr&#233;visions &#224; plus ou moins long terme. A Lannion les techniciens &#233;coutent les &#233;missions sonores des satellites et un sp&#233;cialiste des nuages &#233;tudie la carte des nuages. Au laboratoire de l'&#233;cole normale sup&#233;rieure, le professeur Pierre Morel parle de l'avenir de la m&#233;t&#233;orologie spatiale. R&#233;flexions sur le temps au bord de la mer avec un sociologue qui voit dans les aspirations successives de l'homme le tremplin du progr&#232;s scientifique.Si on peut pr&#233;voir les ph&#233;nom&#232;nes atmosph&#233;riques, peut-on les modifier ? Exemple &#224; Brest avec les chaudi&#232;res du professeur Serpolay, et t&#233;moignages des scientifiques sur les risques &#224; modifier le climat.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86638308/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Entre sagesse populaire et technicit&#233; le point sur le temps qui passe et le temps qu'il fait. T&#233;moignage d'un paysan breton sur l'importance du temps en agriculture et les diff&#233;rentes fa&#231;ons anciennes de d&#233;terminer le temps qu'il va faire. D&#233;monstration en sa compagnie avec l'observation des &#233;l&#233;ments de la lune et du chant des oiseaux qui font que demain il fera beau ! Plus scientifique, dans les locaux de la m&#233;t&#233;orologie nationale &#224; Paris, interview d'un ing&#233;nieur sur les pr&#233;visions num&#233;riques du temps du lendemain. T&#233;moignages de banlieusards sur le temps que l'on pourrait changer &#224; l'envi, d'un organisateur de voyages sur l'int&#233;r&#234;t de la pr&#233;vision, et du responsable de la m&#233;t&#233;o nationale sur les dur&#233;es des pr&#233;visions. Les m&#233;thodes de relev&#233;s sont uniformes &#224; travers le monde, de l'Italie aux Etats Unis en passant par l'Allemagne. En mer ou dans les airs, en mati&#232;re de production &#233;nerg&#233;tique la m&#233;t&#233;o a pris l'ampleur qui lui convenait, elle est devenue un partenaire incontournable de l'agriculture. Exemple dans les champs et les vergers de Seine et Marne o&#249; des exploitants envisagent les bienfaits des pr&#233;visions &#224; plus ou moins long terme. A Lannion les techniciens &#233;coutent les &#233;missions sonores des satellites et un sp&#233;cialiste des nuages &#233;tudie la carte des nuages. Au laboratoire de l'&#233;cole normale sup&#233;rieure, le professeur Pierre Morel parle de l'avenir de la m&#233;t&#233;orologie spatiale. R&#233;flexions sur le temps au bord de la mer avec un sociologue qui voit dans les aspirations successives de l'homme le tremplin du progr&#232;s scientifique.Si on peut pr&#233;voir les ph&#233;nom&#232;nes atmosph&#233;riques, peut-on les modifier ? Exemple &#224; Brest avec les chaudi&#232;res du professeur Serpolay, et t&#233;moignages des scientifiques sur les risques &#224; modifier le climat.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPF86638308/apres-la-pluie-le-beau-temps-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CPF86638308...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Porte monnaie &#233;lectronique</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Porte-monnaie-electronique.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Porte-monnaie-electronique.html</guid>		<dc:date>2013-06-18T17:08:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Le porte monnaie &#233;lectronique est en projet pour les achats de moins de 100 francs : explications de son fonctionnement.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAC97114587/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le porte monnaie &#233;lectronique est en projet pour les achats de moins de 100 francs : explications de son fonctionnement.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAF92001088/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; au service de r&#233;servation des billets &#224; la SNCF. Une dame r&#233;serve son billet &#224; un guichet SNCF ; d&#233;sormais ces r&#233;servations s'effectuent sur des r&#233;seaux &#233;lectroniques ; 3 grands r&#233;seaux sont d&#233;sormais d&#233;j&#224; &#233;quip&#233;s Image du centre &#233;lectronique de Paris Batignolles avec ses diff&#233;rents ordinateurs. Gr&#226;ce &#224; l'informatique les d&#233;lais de r&#233;servation seront possibles jusqu'&#224; 2 mois avant la date de d&#233;part. Interview de Henri DREYFUS du service informatique : &#034;...on a mis en place des programmes de contr&#244;le. Il n'y aura plus de places lou&#233;es 2 fois&#034;.&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Pierre DESGRAUPES re&#231;oit Pierre SCHAEFFER au sujet d'un num&#233;ro sp&#233;cial de la revue musicale intitul&#233; &#034;Exp&#233;riences musicales : musique concr&#232;te &#233;lectronique exotique&#034;. Pierre SCHAEFFER tente de faire comprendre les recherches men&#233;es sur les sons utilis&#233;s dans la musique concr&#232;te, musique appliqu&#233;e (fonds sonores, cin&#233;ma, radio, ballets) mais dont on commence &#224; admettre qu'elle puisse &#234;tre &#233;galement une musique pure. On entend et on suit en m&#234;me temps des partitions de musique concr&#232;te.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I05028443/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Pierre DESGRAUPES re&#231;oit Pierre SCHAEFFER au sujet d'un num&#233;ro sp&#233;cial de la revue musicale intitul&#233; &#034;Exp&#233;riences musicales : musique concr&#232;te &#233;lectronique exotique&#034;. Pierre SCHAEFFER tente de faire comprendre les recherches men&#233;es sur les sons utilis&#233;s dans la musique concr&#232;te, musique appliqu&#233;e (fonds sonores, cin&#233;ma, radio, ballets) mais dont on commence &#224; admettre qu'elle puisse &#234;tre &#233;galement une musique pure. On entend et on suit en m&#234;me temps des partitions de musique concr&#232;te.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/I05028443/pierre-schaeffer-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/I05028443/p...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Japon : Les robots humano&#239;des</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Japon-Les-robots-humanoides.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Japon-Les-robots-humanoides.html</guid>		<dc:date>2013-06-16T16:55:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Reportage sur les avanc&#233;es consid&#233;rables de la robotique andro&#239;que au Japon. Extrait du documentaire &#034;un oeil sur la plan&#232;te&#034; dans lequel les apprentis dentistes s'entra&#238;nent sur un robot qui simule parfaitement la douleur et communique en japonais. Images factuelles sur un commentaire en voix off.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/3647886001033/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Reportage sur les avanc&#233;es consid&#233;rables de la robotique andro&#239;que au Japon. Extrait du documentaire &#034;un oeil sur la plan&#232;te&#034; dans lequel les apprentis dentistes s'entra&#238;nent sur un robot qui simule parfaitement la douleur et communique en japonais. Images factuelles sur un commentaire en voix off.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/3647886001033/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/3647886001033/japon-les-robots-humanoides-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/36478860010...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Le r&#234;ve am&#233;ricain : le futur</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-reve-americain-le-futur.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-reve-americain-le-futur.html</guid>		<dc:date>2013-06-14T10:13:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAF93022220/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Troisi&#232;me partie d'une enqu&#234;te en quatre volets consacr&#233;e au r&#234;ve am&#233;ricain pr&#233;sent&#233;e par Pierre Dumayet. L'enqu&#234;te de ce soir, qui veut illustrer le futur de l'Am&#233;rique, explore les domaines de recherche : la cybern&#233;tique au MIT, l'informatique chez IBM, les t&#233;l&#233;communications chez American Express et Bell, l'urbanisme avec le professeur DANTZIG, les communaut&#233;s et leurs r&#233;flexions sur le vivre ensemble, la conqu&#234;te spatiale avec la NASA, l'oc&#233;anographie. L'&#233;mission se compose d'images factuelles et d'interviews de chercheurs ponctu&#233;es d'infographie, d'extraits de films scientifiques, d'une publicit&#233; sur la vie technologique du futur,Toutes les interviews sont en fran&#231;ais. - Au Massachussets Institute of Technology (MIT) , de jeunes chercheurs d&#233;veloppent des projets informatiques innovants. Ils apprennent ainsi &#224; lire &#224; des ordinateurs. Le scientifique Nicholas NEGROPONTE (27 ans) pr&#233;sente en fran&#231;ais ses recherches : un ordinateur capable de r&#233;aliser des maquettes architecturales &#224; partir de dessin sur tablette graphique. Ses recherches se veulent citoyennes. Il &#233;voque un projet d'ordinateur pour enfant. - A l'universit&#233; de Stanford en Californie, un laboratoire aid&#233; par le minist&#232;re de la D&#233;fense fait des recherches sur l'intelligence artificielle et la cybern&#233;tique. Un robot ob&#233;it &#224; la voix. - Chez IBM, M. GOMORY, directeur de la recherche, &#233;voque l'importance de la miniaturisation et la b&#234;tise des ordinateurs, &#034;plus b&#234;te qu'un ver de terre&#034;. M. MENDEMBROT &#233;voque les progr&#232;s de la micro-informatique, et la possibilit&#233; que chaque famille ait un microordinateur.- Dans un restaurant, le responsable explique le fonctionnement d'un paiement par carte de cr&#233;dit. Un employ&#233; explique le fonctionnement d'une carte &#034;American Express&#034; et d'un nouveau terminal. - Dans les locaux de la soci&#233;t&#233; &#034;Bell&#034;, Michel COLOMMES pr&#233;sente un t&#233;l&#233;phone &#224; carte, et un service t&#233;l&#233;phonique enti&#232;rement automatis&#233;, &#224; base de r&#233;pondeurs vocaux.- Le professeur DANTZIG explique les avantages de son projet de ville optimis&#233;, &#034;Compact City&#034;, enti&#232;rement souterraine, close et utilisant l'air conditionn&#233;. - La jeunesse choisit plusieurs voies : la drogue et les paradis artificiels, ou la vie en communaut&#233;. Des membres d'une communaut&#233; artistique &#224; San Francisco la &#034;Gestalt Fool&#034;, expliquent leur projet et leur fonctionnement : la jalousie et les relations, la question de l'argent. En contrepoint, une &#233;tudiante du MIT pense que la technologie ait n&#233;cessaire.- M. PINKUS et KAY de la Rand Corporation, laboratoire de recherche majoritairement militaire, pr&#233;sentent leurs objectifs et leurs travaux, notamment un traducteur automatique, une recherche sur l'immobilier new yorkais. - La conqu&#234;te de l'espace : Oskar MORGENSTERN, &#233;conomiste &#224; la New York University, explique l'importance de la conqu&#234;te de l'espace ; Krafft EHRICKE, scientifique &#224; la NASA, &#224; propos de la colonisation spatiale (en anglais). Robert NUNEMAKER explique les difficult&#233;s financi&#232;res de la NASA. - Un ancien physicien au Mexique explique son choix de vivre en communaut&#233;. - A Cape Code, un oc&#233;anographe explique ses recherches sur la communication animale. - Dans le domaine de la m&#233;decine, M. MONDENBROT pr&#233;sente les recherches d'IBM sur la septic&#233;mie. Le professeur Andr&#233; COURNAND, prix Nobel de m&#233;decine, explique l'usage de la technologie dans le suivi des maladies courantes. Linus PAULING, prix nobel de la paix, apporte son point de vue sur la technologie g&#233;n&#233;tique. Des membres d'une communaut&#233; s'inqui&#232;tent de la technologie de surveillance.- Des sociologues et scientifiques &#233;voquent l'avenir : pour Herbert MARCUSE la science est d&#233;tourn&#233;e de son but pour des int&#233;r&#234;ts militaires et industriels ; Pour M. MISTENIE (?) directeur d'un laboratoire de futurologie &#224; Harvard, la technologie change les structures &#233;conomiques et politiques dans le monde ; pour M. ROSENBLITT, vice pr&#233;sident du MIT, la question est avant tout celle d'une vision politique.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAF93022220/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Troisi&#232;me partie d'une enqu&#234;te en quatre volets consacr&#233;e au r&#234;ve am&#233;ricain pr&#233;sent&#233;e par Pierre Dumayet. L'enqu&#234;te de ce soir, qui veut illustrer le futur de l'Am&#233;rique, explore les domaines de recherche : la cybern&#233;tique au MIT, l'informatique chez IBM, les t&#233;l&#233;communications chez American Express et Bell, l'urbanisme avec le professeur DANTZIG, les communaut&#233;s et leurs r&#233;flexions sur le vivre ensemble, la conqu&#234;te spatiale avec la NASA, l'oc&#233;anographie. L'&#233;mission se compose d'images factuelles et d'interviews de chercheurs ponctu&#233;es d'infographie, d'extraits de films scientifiques, d'une publicit&#233; sur la vie technologique du futur,Toutes les interviews sont en fran&#231;ais. - Au Massachussets Institute of Technology (MIT) , de jeunes chercheurs d&#233;veloppent des projets informatiques innovants. Ils apprennent ainsi &#224; lire &#224; des ordinateurs. Le scientifique Nicholas NEGROPONTE (27 ans) pr&#233;sente en fran&#231;ais ses recherches : un ordinateur capable de r&#233;aliser des maquettes architecturales &#224; partir de dessin sur tablette graphique. Ses recherches se veulent citoyennes. Il &#233;voque un projet d'ordinateur pour enfant. - A l'universit&#233; de Stanford en Californie, un laboratoire aid&#233; par le minist&#232;re de la D&#233;fense fait des recherches sur l'intelligence artificielle et la cybern&#233;tique. Un robot ob&#233;it &#224; la voix. - Chez IBM, M. GOMORY, directeur de la recherche, &#233;voque l'importance de la miniaturisation et la b&#234;tise des ordinateurs, &#034;plus b&#234;te qu'un ver de terre&#034;. M. MENDEMBROT &#233;voque les progr&#232;s de la micro-informatique, et la possibilit&#233; que chaque famille ait un microordinateur.- Dans un restaurant, le responsable explique le fonctionnement d'un paiement par carte de cr&#233;dit. Un employ&#233; explique le fonctionnement d'une carte &#034;American Express&#034; et d'un nouveau terminal. - Dans les locaux de la soci&#233;t&#233; &#034;Bell&#034;, Michel COLOMMES pr&#233;sente un t&#233;l&#233;phone &#224; carte, et un service t&#233;l&#233;phonique enti&#232;rement automatis&#233;, &#224; base de r&#233;pondeurs vocaux.- Le professeur DANTZIG explique les avantages de son projet de ville optimis&#233;, &#034;Compact City&#034;, enti&#232;rement souterraine, close et utilisant l'air conditionn&#233;. - La jeunesse choisit plusieurs voies : la drogue et les paradis artificiels, ou la vie en communaut&#233;. Des membres d'une communaut&#233; artistique &#224; San Francisco la &#034;Gestalt Fool&#034;, expliquent leur projet et leur fonctionnement : la jalousie et les relations, la question de l'argent. En contrepoint, une &#233;tudiante du MIT pense que la technologie ait n&#233;cessaire.- M. PINKUS et KAY de la Rand Corporation, laboratoire de recherche majoritairement militaire, pr&#233;sentent leurs objectifs et leurs travaux, notamment un traducteur automatique, une recherche sur l'immobilier new yorkais. - La conqu&#234;te de l'espace : Oskar MORGENSTERN, &#233;conomiste &#224; la New York University, explique l'importance de la conqu&#234;te de l'espace ; Krafft EHRICKE, scientifique &#224; la NASA, &#224; propos de la colonisation spatiale (en anglais). Robert NUNEMAKER explique les difficult&#233;s financi&#232;res de la NASA. - Un ancien physicien au Mexique explique son choix de vivre en communaut&#233;. - A Cape Code, un oc&#233;anographe explique ses recherches sur la communication animale. - Dans le domaine de la m&#233;decine, M. MONDENBROT pr&#233;sente les recherches d'IBM sur la septic&#233;mie. Le professeur Andr&#233; COURNAND, prix Nobel de m&#233;decine, explique l'usage de la technologie dans le suivi des maladies courantes. Linus PAULING, prix nobel de la paix, apporte son point de vue sur la technologie g&#233;n&#233;tique. Des membres d'une communaut&#233; s'inqui&#232;tent de la technologie de surveillance.- Des sociologues et scientifiques &#233;voquent l'avenir : pour Herbert MARCUSE la science est d&#233;tourn&#233;e de son but pour des int&#233;r&#234;ts militaires et industriels ; Pour M. MISTENIE (?) directeur d'un laboratoire de futurologie &#224; Harvard, la technologie change les structures &#233;conomiques et politiques dans le monde ; pour M. ROSENBLITT, vice pr&#233;sident du MIT, la question est avant tout celle d'une vision politique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAF93022220/le-reve-americain-3eme-partie-le-futur-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>George Balanchine et Iannis Xenakis</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/George-Balanchine-et-Iannis.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/George-Balanchine-et-Iannis.html</guid>		<dc:date>2013-06-13T16:22:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I00017835/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage &#224; New York sur le chor&#233;graphe am&#233;ricain George BALANCHINE, directeur du New York City Ballet et qui s'entretient en fran&#231;ais avec le musicien Iannis XENAKIS, &#224; propos de la transposition de la musique en danse.Les propos sont illustr&#233;s par des sons, des photos noir et blanc et des extraits de r&#233;p&#233;titions. BALANCHINE &#233;voque les critiques qui lui sont faites quant &#224; l'utilisation de l'ordinateur dans ses cr&#233;ations et qui conduirait &#224; une perte des sentiments.Iannis XENAKIS parle de sa musique et de sa collaboration avec le chor&#233;graphe.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I00017835/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage &#224; New York sur le chor&#233;graphe am&#233;ricain George BALANCHINE, directeur du New York City Ballet et qui s'entretient en fran&#231;ais avec le musicien Iannis XENAKIS, &#224; propos de la transposition de la musique en danse.Les propos sont illustr&#233;s par des sons, des photos noir et blanc et des extraits de r&#233;p&#233;titions. BALANCHINE &#233;voque les critiques qui lui sont faites quant &#224; l'utilisation de l'ordinateur dans ses cr&#233;ations et qui conduirait &#224; une perte des sentiments.Iannis XENAKIS parle de sa musique et de sa collaboration avec le chor&#233;graphe.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/I00017835/george-balanchine-et-iannis-xenakis-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/I00017835/g...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>J.A. Dieudonn&#233; pr&#233;sente son livre et parle du groupe Bourbaki</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/J-A-Dieudonne-presente-son-livre.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/J-A-Dieudonne-presente-son-livre.html</guid>		<dc:date>2013-06-12T17:15:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe src=&#034;//unspod.unice.fr/video/4799-ja-dieudonne-pour-lhonneur-de-lesprit-humain-les-mathematiques-aujourdhui-apostrophe/?is_iframe=true&amp;size=240&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;360&#034; style=&#034;padding: 0; margin: 0; border:0&#034; allowfullscreen &gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Bernard PIVOT consacre les &#034;livres du mois&#034; aux math&#233;matiques, &#224; la t&#233;l&#233;vision, l'affairisme, la police et la justice. Au g&#233;n&#233;rique, des photos, retrouv&#233;es dans un grenier, du petit village jurassien de Vers en Montagne, extraites de l'album &#034;Village du temps retrouv&#233;&#034;. - Jean DIEUDONNE, &#233;minent math&#233;maticien, membre de l'Acad&#233;mie des Sciences, auteur de &#034;Pour l'honneur de l'esprit humain : les math&#233;matiques aujourd'hui&#034;, d&#233;mystifie avec humour le monde des math&#233;maticiens et des scientifiques en g&#233;n&#233;ral, mettant l'accent sur la difficult&#233; de ces deux groupes &#224; se comprendre et &#224; communiquer avec les &#034;profanes&#034;. On peut en effet consid&#233;rer les scientifiques, et les math&#233;maticiens en particulier, comme &#034;des gens &#224; part&#034;. La pr&#233;sentation de son livre permet &#224; Jean DIEUDONNE d'expliquer quels sont les probl&#232;mes que se posent les math&#233;maticiens et comment ils imaginent les r&#233;soudre. - Herv&#233; BOURGES, ex-pr&#233;sident de TF1, cha&#238;ne de t&#233;l&#233;vision maintenant privatis&#233;e, a &#233;crit ses m&#233;moires sur le sujet &#034;Une cha&#238;ne sur les bras&#034;. Il raconte quelle course d'obstacles a &#233;t&#233; la sienne depuis sa nomination, le 15 juillet 1983, par la Haute Autorit&#233; (maintenant disparue) et parle de la privatisation de TF1. - Andr&#233; GIRESSE, ex-Pr&#233;sident de la Cour d'Assises de Paris, dans son livre &#034;Seule la v&#233;rit&#233; blesse : l'honneur de d&#233;plaire&#034;, co-&#233;crit avec le journaliste Philippe BERNERT explique comment il a d&#251; se heurter &#224; la &#034;raison d'Etat, une gueuse et une garce&#034; selon ses propres termes. Il donne sa version personnelle de ce monde du silence qu'est la magistrature, offrant un t&#233;moignage sur la justice, Le Palais, les avocats, et les grandes affaires, notamment le proc&#232;s De BROGLIE. Il lit un passage du livre consacr&#233; au Conseil Sup&#233;rieur de la Magistrature. - Jacques DEROGY, journaliste, et Jean-Marie PONTAUT, chef de service au &#034;Point&#034;, pr&#233;sentent &#034;Enqu&#234;te sur un carrefour dangereux&#034; consacr&#233; &#224; l'affaire du &#034;Carrefour du d&#233;veloppement&#034;, qui contient tous les ingr&#233;dients du roman noir contemporain.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe src=&#034;//unspod.unice.fr/video/4799-ja-dieudonne-pour-lhonneur-de-lesprit-humain-les-mathematiques-aujourdhui-apostrophe/?is_iframe=true&amp;size=240&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;360&#034; style=&#034;padding: 0; margin: 0; border:0&#034; allowfullscreen &gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Bernard PIVOT consacre les &#034;livres du mois&#034; aux math&#233;matiques, &#224; la t&#233;l&#233;vision, l'affairisme, la police et la justice. Au g&#233;n&#233;rique, des photos, retrouv&#233;es dans un grenier, du petit village jurassien de Vers en Montagne, extraites de l'album &#034;Village du temps retrouv&#233;&#034;. - Jean DIEUDONNE, &#233;minent math&#233;maticien, membre de l'Acad&#233;mie des Sciences, auteur de &#034;Pour l'honneur de l'esprit humain : les math&#233;matiques aujourd'hui&#034;, d&#233;mystifie avec humour le monde des math&#233;maticiens et des scientifiques en g&#233;n&#233;ral, mettant l'accent sur la difficult&#233; de ces deux groupes &#224; se comprendre et &#224; communiquer avec les &#034;profanes&#034;. On peut en effet consid&#233;rer les scientifiques, et les math&#233;maticiens en particulier, comme &#034;des gens &#224; part&#034;. La pr&#233;sentation de son livre permet &#224; Jean DIEUDONNE d'expliquer quels sont les probl&#232;mes que se posent les math&#233;maticiens et comment ils imaginent les r&#233;soudre. - Herv&#233; BOURGES, ex-pr&#233;sident de TF1, cha&#238;ne de t&#233;l&#233;vision maintenant privatis&#233;e, a &#233;crit ses m&#233;moires sur le sujet &#034;Une cha&#238;ne sur les bras&#034;. Il raconte quelle course d'obstacles a &#233;t&#233; la sienne depuis sa nomination, le 15 juillet 1983, par la Haute Autorit&#233; (maintenant disparue) et parle de la privatisation de TF1. - Andr&#233; GIRESSE, ex-Pr&#233;sident de la Cour d'Assises de Paris, dans son livre &#034;Seule la v&#233;rit&#233; blesse : l'honneur de d&#233;plaire&#034;, co-&#233;crit avec le journaliste Philippe BERNERT explique comment il a d&#251; se heurter &#224; la &#034;raison d'Etat, une gueuse et une garce&#034; selon ses propres termes. Il donne sa version personnelle de ce monde du silence qu'est la magistrature, offrant un t&#233;moignage sur la justice, Le Palais, les avocats, et les grandes affaires, notamment le proc&#232;s De BROGLIE. Il lit un passage du livre consacr&#233; au Conseil Sup&#233;rieur de la Magistrature. - Jacques DEROGY, journaliste, et Jean-Marie PONTAUT, chef de service au &#034;Point&#034;, pr&#233;sentent &#034;Enqu&#234;te sur un carrefour dangereux&#034; consacr&#233; &#224; l'affaire du &#034;Carrefour du d&#233;veloppement&#034;, qui contient tous les ingr&#233;dients du roman noir contemporain.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPB87005869/les-livres-du-mois-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CPB87005869...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Exp&#233;rience de vote &#233;lectronique &#224; Strasbourg</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Experience-de-vote-electronique-a.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Experience-de-vote-electronique-a.html</guid>		<dc:date>2013-06-12T17:06:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB94063456/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Elections europ&#233;ennes : dans cinq bureaux de Strasbourg, les &#233;lecteurs sont appel&#233;s &#224; voter deux fois pour une exp&#233;rience de vote &#233;lectronique. - Bureau de vote : bulletins de vote sur table / Urne traditionnelle. - La carte &#224; puce (anonyme) / L'urne &#233;lectronique. - Catherine Trautmann dans isoloir fait l'exp&#233;rience du vote &#233;lectronique. - DP du syst&#232;me et PR de l'&#233;cran. - Interview de Fran&#231;ois SCHMUTZ de la soci&#233;t&#233; Alcatel, explique le syst&#232;me. - Interview d'&#233;lecteurs : &#034;C'est facile&#034;.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB94063456/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Elections europ&#233;ennes : dans cinq bureaux de Strasbourg, les &#233;lecteurs sont appel&#233;s &#224; voter deux fois pour une exp&#233;rience de vote &#233;lectronique. - Bureau de vote : bulletins de vote sur table / Urne traditionnelle. - La carte &#224; puce (anonyme) / L'urne &#233;lectronique. - Catherine Trautmann dans isoloir fait l'exp&#233;rience du vote &#233;lectronique. - DP du syst&#232;me et PR de l'&#233;cran. - Interview de Fran&#231;ois SCHMUTZ de la soci&#233;t&#233; Alcatel, explique le syst&#232;me. - Interview d'&#233;lecteurs : &#034;C'est facile&#034;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB94063456/vote-electronique-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CAB94063456...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>T&#233;l&#233;phone an 2000</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Telephone-an-2000.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Telephone-an-2000.html</guid>		<dc:date>2013-06-12T16:30:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAA7801412501/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Le centre d'&#233;tude des t&#233;l&#233;communications de Lannion [diff&#233;rents plans] satellite de t&#233;l&#233;communication. [Diff&#233;rents plans] bureaux du centre. Exp&#233;rience de renseignement t&#233;l&#233;phonique par robot : POUX demandant renseignement au t&#233;l&#233;phone, dialogue entre un technicien et l'ordinateur. Visiophone communication avec un technicien.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAA7801412501/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Le centre d'&#233;tude des t&#233;l&#233;communications de Lannion [diff&#233;rents plans] satellite de t&#233;l&#233;communication. [Diff&#233;rents plans] bureaux du centre. Exp&#233;rience de renseignement t&#233;l&#233;phonique par robot : POUX demandant renseignement au t&#233;l&#233;phone, dialogue entre un technicien et l'ordinateur. Visiophone communication avec un technicien.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>L'informatisation de la soci&#233;t&#233; - Rapport Nora/Minc</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/L-informatisation-de-la-societe.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/L-informatisation-de-la-societe.html</guid>		<dc:date>2013-06-12T15:57:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Simon NORA r&#233;pond, en plateau, aux questions de Claude LEFEVRE sur les dangers de l'informatique a propos de la publication du rapport NORA MINC&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/DVC7808137801/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Simon NORA r&#233;pond, en plateau, aux questions de Claude LEFEVRE sur les dangers de l'informatique a propos de la publication du rapport NORA MINC&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/DVC7808137801/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/DVC7808137801/edition-speciale-invite-simon-nora-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/DVC78081378...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Jusqu'&#224; quel point l'homme peut-il pr&#233;tendre &#224;...</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Jusqu-a-quel-point-l-homme-peut-il.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Jusqu-a-quel-point-l-homme-peut-il.html</guid>		<dc:date>2013-06-11T16:20:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86655104/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Jusqu'&#224; quel point l'homme peut-il pr&#233;tendre &#224; sa propre connaissance ? La cybern&#233;tique permettra-t-elle de faire simuler &#224; la machine toutes les activit&#233;s humaines ? C'est pour &#233;voquer les multiples aspects de cette double question qu'a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;e cette vaste enqu&#234;te aupr&#232;s des personnalit&#233;s scientifiques les plus marquantes des Etats-Unis, ponctu&#233;e par des interventions de WALTER ROSENBLITH, recteur du c&#233;l&#232;bre MIT - Massachusetts Institute for Technology.Cette troisi&#232;me &#233;mission a pour but de faire le point sur l'&#233;tat actuel des connaissances en mati&#232;re de structure et de fonctionnement du cerveau.En enregistrant dans le cerveau d'un chat le fonctionnement &#233;lectrique d'un seul neurone, le professeur Sir John ECCLES, prix Nobel, cherche &#224; &#233;tudier le &#034;langage&#034; du cerveau. Pour lui, le cervelet fonctionne comme un ordinateur, mais le reste des activit&#233;s du cortex - notamment la m&#233;moire et la conscience - demeurent encore inexplicable.Le docteur Frank ERWIN, neurophysiologiste et psychiatre au MGH &#224; Boston, m&#232;ne simultan&#233;ment une &#233;tude microscopique et macroscopique : ses exp&#233;riences de laboratoire sur un singe ont pour but de faire le lien entre l'activit&#233; d'un de ses neurones et son comportement. William ROSS ADEY, neurophysiologiste, universit&#233; de Californie, Los Angeles, pense qu'un seul neurone est bien plus complexe que n'importe quelle machine cr&#233;&#233;e par l'homme. Il parle des travaux men&#233;s dans son laboratoire. Don WALTER, neurophysiologiste, Universit&#233; de Californie &#224; Los Angeles, parle d'une exp&#233;rimentation qu'il fait sur un singe concernant son appr&#233;ciation du temps, en fonction d'un champ &#233;lectrique qui lui est impos&#233;. Il est possible que la pollution &#233;lectrique soit un nouveau danger pour notre civilisation. Il parle aussi des th&#233;ories du d&#233;terminisme, qui selon lui, ne sont pas suffisantes pour d&#233;crire l'homme. JACQUES VIDAL, cybern&#233;ticien de l'Universit&#233; de Californie &#224; Los Angeles, dans son laboratoire intitul&#233; &#034;brain computer interface&#034;, s'efforce d'op&#233;rer une jonction entre un cerveau et un calculateur. Les ph&#233;nom&#232;nes &#233;lectriques du cerveau ne sont a priori qu'un aspect de l'activit&#233; du cerveau, qui n'est peut-&#234;tre qu'accessoire. Entre la machine s&#233;quentielle, logique et d&#233;ductive, et le cerveau, inductif, subsistent des diff&#233;rences essentielles. Mais si les biochimistes parviennent &#224; ma&#238;triser les r&#233;actions mol&#233;culaires, ce foss&#233; pourrait bien un jour &#234;tre franchi...&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86655104/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Jusqu'&#224; quel point l'homme peut-il pr&#233;tendre &#224; sa propre connaissance ? La cybern&#233;tique permettra-t-elle de faire simuler &#224; la machine toutes les activit&#233;s humaines ? C'est pour &#233;voquer les multiples aspects de cette double question qu'a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;e cette vaste enqu&#234;te aupr&#232;s des personnalit&#233;s scientifiques les plus marquantes des Etats-Unis, ponctu&#233;e par des interventions de WALTER ROSENBLITH, recteur du c&#233;l&#232;bre MIT - Massachusetts Institute for Technology.Cette troisi&#232;me &#233;mission a pour but de faire le point sur l'&#233;tat actuel des connaissances en mati&#232;re de structure et de fonctionnement du cerveau.En enregistrant dans le cerveau d'un chat le fonctionnement &#233;lectrique d'un seul neurone, le professeur Sir John ECCLES, prix Nobel, cherche &#224; &#233;tudier le &#034;langage&#034; du cerveau. Pour lui, le cervelet fonctionne comme un ordinateur, mais le reste des activit&#233;s du cortex - notamment la m&#233;moire et la conscience - demeurent encore inexplicable.Le docteur Frank ERWIN, neurophysiologiste et psychiatre au MGH &#224; Boston, m&#232;ne simultan&#233;ment une &#233;tude microscopique et macroscopique : ses exp&#233;riences de laboratoire sur un singe ont pour but de faire le lien entre l'activit&#233; d'un de ses neurones et son comportement. William ROSS ADEY, neurophysiologiste, universit&#233; de Californie, Los Angeles, pense qu'un seul neurone est bien plus complexe que n'importe quelle machine cr&#233;&#233;e par l'homme. Il parle des travaux men&#233;s dans son laboratoire. Don WALTER, neurophysiologiste, Universit&#233; de Californie &#224; Los Angeles, parle d'une exp&#233;rimentation qu'il fait sur un singe concernant son appr&#233;ciation du temps, en fonction d'un champ &#233;lectrique qui lui est impos&#233;. Il est possible que la pollution &#233;lectrique soit un nouveau danger pour notre civilisation. Il parle aussi des th&#233;ories du d&#233;terminisme, qui selon lui, ne sont pas suffisantes pour d&#233;crire l'homme. JACQUES VIDAL, cybern&#233;ticien de l'Universit&#233; de Californie &#224; Los Angeles, dans son laboratoire intitul&#233; &#034;brain computer interface&#034;, s'efforce d'op&#233;rer une jonction entre un cerveau et un calculateur. Les ph&#233;nom&#232;nes &#233;lectriques du cerveau ne sont a priori qu'un aspect de l'activit&#233; du cerveau, qui n'est peut-&#234;tre qu'accessoire. Entre la machine s&#233;quentielle, logique et d&#233;ductive, et le cerveau, inductif, subsistent des diff&#233;rences essentielles. Mais si les biochimistes parviennent &#224; ma&#238;triser les r&#233;actions mol&#233;culaires, ce foss&#233; pourrait bien un jour &#234;tre franchi...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Japon 64 II : du samoura&#239; au robot &#233;lectronique</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Japon-64-II-du-samourai-au-robot.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Japon-64-II-du-samourai-au-robot.html</guid>		<dc:date>2013-06-10T16:41:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Voyage au Japon. Description de tout ce qui fait la particularit&#233; du Japon en 1964, son modernisme, ce pied dans le XXI&#232;me si&#232;cle sans oublier la tradition, notamment la c&#233;r&#233;monie du th&#233; ou les geishas.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/AFE85010300/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Voyage au Japon. Description de tout ce qui fait la particularit&#233; du Japon en 1964, son modernisme, ce pied dans le XXI&#232;me si&#232;cle sans oublier la tradition, notamment la c&#233;r&#233;monie du th&#233; ou les geishas.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/AFE85010300/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Ordinateur et cerveau</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Ordinateur-et-cerveau.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Ordinateur-et-cerveau.html</guid>		<dc:date>2013-06-08T16:37:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Reportage sur le casque &#224; &#233;lectrodes qui permet de contr&#244;ler par la pens&#233;e. Le reportage alterne des images factuelles, d'archives avec les interviews de Peter BRUNNER, chercheur et Christian LE LIEPVRE, directeur scientifique &#224; la fondation &#034;Altran&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/3106549001021/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Reportage sur le casque &#224; &#233;lectrodes qui permet de contr&#244;ler par la pens&#233;e. Le reportage alterne des images factuelles, d'archives avec les interviews de Peter BRUNNER, chercheur et Christian LE LIEPVRE, directeur scientifique &#224; la fondation &#034;Altran&#034;.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/LXC00010600/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Explications sur l'&#233;laboration d'un dessin anim&#233; soit avec la m&#233;thode artisanale soit avec l'aide d'un ordinateur. Extrait du film canadien &#034;Trap&#232;ze&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/LXC00010600/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/LXC00010600/le-festival-du-cinema-d-animation-d-annecy-et-les-nouvelles-techniques-d-animation-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/LXC00010600...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Les ordinateurs &#233;lectroniques : quel monde futur ? (3/3)</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Les-ordinateurs-electroniques-quel.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Les-ordinateurs-electroniques-quel.html</guid>		<dc:date>2013-06-08T09:57:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86655127/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Cette troisi&#232;me et derni&#232;re &#233;mission sur les ordinateurs et l'informatique, est plus particuli&#232;rement consacr&#233;e aux cons&#233;quences pr&#233;visibles de l'intrusion de cette nouvelle technologie dans notre monde. Les interviews crois&#233;s de plusieurs sp&#233;cialistes (non nomm&#233;s) alternent avec un reportage au service informatis&#233; de reservations de la compagnie Air France, tir&#233; en grande partie de l'&#233;mission &#034;Eur&#233;ka&#034; du 25/11/1968.Il existe actuellement un foss&#233; entre un outil (l'informatique) et la possibilit&#233; de l'adapter &#224; un domaine particulier. Il manque les sp&#233;cialistes pour imaginer les changements &#224; mettre en oeuvre.Interviews d'&#233;tudiants de l'Institut de programmation de la facult&#233; des sciences de Paris. Ils pensent qu'ils auront un emploi bien pay&#233;, parce qu'ils vont &#034;remplacer du monde&#034;.On pourrait penser que l'ordinateur va g&#233;n&#233;rer du ch&#244;mage, mais en r&#233;alit&#233;, les choses ne sont pas si simples : exemple du service de r&#233;servations d'Air France, o&#249; l'augmentation des demandes a compens&#233; l'automatisation des t&#226;ches.Une soci&#233;t&#233; priv&#233;e propose les services d'un gigantesque ordinateur &#224; ses clients, chefs d'entreprises, auquels elle loue &#034;de la mati&#232;re grise&#034; selon les termes de son directeur : elle propose des programmes (par exemple, pour &#233;tablir des facturations ou des paies). La mati&#232;re grise devient un bien &#233;conomique, qui a la propri&#233;t&#233; de s'amplifier lorsqu'on le partage.A l'heure actuelle un programme est un objet public qui n'appartient pas &#224; son concepteur, ce qui pose des probl&#232;mes d'un point de vu l&#233;gal. C'est dans ce contexte que se pose le probl&#232;me de la propri&#233;t&#233; et du secret de l'information. Il faut construire des banques de donn&#233;es, mais garantir les conditions d'acc&#232;s &#224; cette information, afin de ne pas violer les libert&#233;s individuelles. Ainsi, la d&#233;tention de ces informations par un nombre restreint d'individus est inacceptable. La politique militaire am&#233;ricaine est d&#233;j&#224; enti&#232;rement li&#233;e &#224; l'informatique (exemple : informations transmises par les radars &#224; des ordinateurs reli&#233;s entre eux). On peut envisager l'instauration d'un r&#233;seau national am&#233;ricain (et &#224; plus ou moins br&#232;ve &#233;ch&#233;ance, fran&#231;ais) rendant le syst&#232;me plus fragile.L'introduction de l'informatique doit permettre un accroissement des loisirs, et du niveau culturel g&#233;n&#233;ral. Ainsi, la soci&#233;t&#233; doit &#234;tre capable de se mettre &#224; l'abri des dangers et des abus de son utilisation par le fait m&#234;me qu'elle en connaitra l'existence.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86655127/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Cette troisi&#232;me et derni&#232;re &#233;mission sur les ordinateurs et l'informatique, est plus particuli&#232;rement consacr&#233;e aux cons&#233;quences pr&#233;visibles de l'intrusion de cette nouvelle technologie dans notre monde. Les interviews crois&#233;s de plusieurs sp&#233;cialistes (non nomm&#233;s) alternent avec un reportage au service informatis&#233; de reservations de la compagnie Air France, tir&#233; en grande partie de l'&#233;mission &#034;Eur&#233;ka&#034; du 25/11/1968.Il existe actuellement un foss&#233; entre un outil (l'informatique) et la possibilit&#233; de l'adapter &#224; un domaine particulier. Il manque les sp&#233;cialistes pour imaginer les changements &#224; mettre en oeuvre.Interviews d'&#233;tudiants de l'Institut de programmation de la facult&#233; des sciences de Paris. Ils pensent qu'ils auront un emploi bien pay&#233;, parce qu'ils vont &#034;remplacer du monde&#034;.On pourrait penser que l'ordinateur va g&#233;n&#233;rer du ch&#244;mage, mais en r&#233;alit&#233;, les choses ne sont pas si simples : exemple du service de r&#233;servations d'Air France, o&#249; l'augmentation des demandes a compens&#233; l'automatisation des t&#226;ches.Une soci&#233;t&#233; priv&#233;e propose les services d'un gigantesque ordinateur &#224; ses clients, chefs d'entreprises, auquels elle loue &#034;de la mati&#232;re grise&#034; selon les termes de son directeur : elle propose des programmes (par exemple, pour &#233;tablir des facturations ou des paies). La mati&#232;re grise devient un bien &#233;conomique, qui a la propri&#233;t&#233; de s'amplifier lorsqu'on le partage.A l'heure actuelle un programme est un objet public qui n'appartient pas &#224; son concepteur, ce qui pose des probl&#232;mes d'un point de vu l&#233;gal. C'est dans ce contexte que se pose le probl&#232;me de la propri&#233;t&#233; et du secret de l'information. Il faut construire des banques de donn&#233;es, mais garantir les conditions d'acc&#232;s &#224; cette information, afin de ne pas violer les libert&#233;s individuelles. Ainsi, la d&#233;tention de ces informations par un nombre restreint d'individus est inacceptable. La politique militaire am&#233;ricaine est d&#233;j&#224; enti&#232;rement li&#233;e &#224; l'informatique (exemple : informations transmises par les radars &#224; des ordinateurs reli&#233;s entre eux). On peut envisager l'instauration d'un r&#233;seau national am&#233;ricain (et &#224; plus ou moins br&#232;ve &#233;ch&#233;ance, fran&#231;ais) rendant le syst&#232;me plus fragile.L'introduction de l'informatique doit permettre un accroissement des loisirs, et du niveau culturel g&#233;n&#233;ral. Ainsi, la soci&#233;t&#233; doit &#234;tre capable de se mettre &#224; l'abri des dangers et des abus de son utilisation par le fait m&#234;me qu'elle en connaitra l'existence.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPF86655127/ordinateurs-troisieme-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Internet, acc&#232;s et co&#251;t</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Les-autoroutes-de-l-information.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Les-autoroutes-de-l-information.html</guid>		<dc:date>2013-06-06T16:11:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/R17081711/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Jean BERNEX (directeur technique DTR) et Jean Michel COLAS (directeur d&#233;veloppement DTR) expliquent les acc&#232;s &#224; internet et les co&#251;ts de connection.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/R17081711/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Jean BERNEX (directeur technique DTR) et Jean Michel COLAS (directeur d&#233;veloppement DTR) expliquent les acc&#232;s &#224; internet et les co&#251;ts de connection.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://www.ina.fr/video/R17081711/internet-acces-et-cout-video.html" class="spip_out"&gt;https://www.ina.fr/video/R17081711/...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>La &#034;femme robot m&#233;nager&#034; et l'invasion du plastique</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/La-femme-robot-menager-et-l.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/La-femme-robot-menager-et-l.html</guid>		<dc:date>2013-06-04T16:43:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I09301184/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Pr&#233;sent&#233; au salon &#034;Mesucora&#034; des produits et syst&#232;mes avanc&#233;s, un &#034;mannequin robot-m&#233;nager &#233;l&#233;ctrique&#034; fait des merveilles : dirig&#233; par un technicien depuis une console, le robot d'apparence f&#233;minine se saisit d'un balai, le passe sur sol, le repose puis regagne seul sa bo&#238;te. D&#233;branch&#233; du secteur, on doit constat&#233; qu'il est constitu&#233; uniquement de circuits &#233;lectriques !!!Au salon &#034;Europlastique&#034;, les mati&#232;res plastiques se d&#233;veloppent d&#233;sormais dans le batiment (tuyauterie, maison tournante en plastique), dans l'automobile et aussi dans le domaine de l'imitation (meuble rustique en plastique, faux bois).&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I09301184/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Pr&#233;sent&#233; au salon &#034;Mesucora&#034; des produits et syst&#232;mes avanc&#233;s, un &#034;mannequin robot-m&#233;nager &#233;l&#233;ctrique&#034; fait des merveilles : dirig&#233; par un technicien depuis une console, le robot d'apparence f&#233;minine se saisit d'un balai, le passe sur sol, le repose puis regagne seul sa bo&#238;te. D&#233;branch&#233; du secteur, on doit constat&#233; qu'il est constitu&#233; uniquement de circuits &#233;lectriques !!!Au salon &#034;Europlastique&#034;, les mati&#232;res plastiques se d&#233;veloppent d&#233;sormais dans le batiment (tuyauterie, maison tournante en plastique), dans l'automobile et aussi dans le domaine de l'imitation (meuble rustique en plastique, faux bois).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/I09301184/la-femme-robot-menager-et-l-invasion-du-plastique-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/I09301184/l...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>L'int&#233;r&#234;t de l'informatique dans les PME</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/L-interet-de-l-informatique-dans.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/L-interet-de-l-informatique-dans.html</guid>		<dc:date>2013-06-04T15:58:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/RBC05060878/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Les PME sont de plus en plus amen&#233;es &#224; utiliser l'informatique afin d'am&#233;liorer leur productivit&#233;. Entre images et interviews de g&#233;rants d'entreprises et d'informaticiens, le reportage met en relief le r&#244;le de l'informatique.D&#233;butant par des images d'&#233;crans d'ordinateur, des hommes interview&#233;s trouvent l'informatique tr&#232;s pratique pour le monde du travail alors que Daniel MAGOT, animateur informatique r&#233;gional, pense que les PME ne sont pas encore bien informatis&#233;es.Jacques DOURISBOURE, conseiller informatique, observe que les PME ont encore du mal &#224; aller vers l'informatique, le secteur n'&#233;tant pas tr&#232;s connu.Tandis que des hommes font de l'informatique, Jean Claude GABORIEAU, conseiller informatique, d&#233;clare que les entreprises doivent &#234;tre organis&#233;es avant d'installer l'informatique.Le reportage prend ensuite l'exemple d'une quincaillerie familiale d'une cinquantaine d'employ&#233;s situ&#233;e &#224; Bordeaux. Sur des images de l'entreprise, Fran&#231;ois GRENIE, le directeur, pense que l'informatique est surtout pratique pour l'administration. Interview de Claude LACOUR, &#233;conomiste, sur l'informatique comme &#233;tant un facteur de rentabilit&#233;. Richard CASTANET, professeur informatique &#224; l'universit&#233; de Bordeaux 1, d&#233;clare que l'informatique entraine un bouleversement dans la m&#233;thode travail.Une entreprise de n&#233;goce en vin employant 40 personnes &#224; Saint Emilion est le deuxi&#232;me exemple. Illustr&#233; par des images du processus de fabrication de mise en bouteille, Alain BONNEAU, son dirigeant, est interview&#233; sur la formation de son personnel &#224; l'informatique.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/RBC05060878/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Les PME sont de plus en plus amen&#233;es &#224; utiliser l'informatique afin d'am&#233;liorer leur productivit&#233;. Entre images et interviews de g&#233;rants d'entreprises et d'informaticiens, le reportage met en relief le r&#244;le de l'informatique.D&#233;butant par des images d'&#233;crans d'ordinateur, des hommes interview&#233;s trouvent l'informatique tr&#232;s pratique pour le monde du travail alors que Daniel MAGOT, animateur informatique r&#233;gional, pense que les PME ne sont pas encore bien informatis&#233;es.Jacques DOURISBOURE, conseiller informatique, observe que les PME ont encore du mal &#224; aller vers l'informatique, le secteur n'&#233;tant pas tr&#232;s connu.Tandis que des hommes font de l'informatique, Jean Claude GABORIEAU, conseiller informatique, d&#233;clare que les entreprises doivent &#234;tre organis&#233;es avant d'installer l'informatique.Le reportage prend ensuite l'exemple d'une quincaillerie familiale d'une cinquantaine d'employ&#233;s situ&#233;e &#224; Bordeaux. Sur des images de l'entreprise, Fran&#231;ois GRENIE, le directeur, pense que l'informatique est surtout pratique pour l'administration. Interview de Claude LACOUR, &#233;conomiste, sur l'informatique comme &#233;tant un facteur de rentabilit&#233;. Richard CASTANET, professeur informatique &#224; l'universit&#233; de Bordeaux 1, d&#233;clare que l'informatique entraine un bouleversement dans la m&#233;thode travail.Une entreprise de n&#233;goce en vin employant 40 personnes &#224; Saint Emilion est le deuxi&#232;me exemple. Illustr&#233; par des images du processus de fabrication de mise en bouteille, Alain BONNEAU, son dirigeant, est interview&#233; sur la formation de son personnel &#224; l'informatique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Paris : mini Sicob, les ordinateurs portables</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Paris-mini-Sicob-les-ordinateurs.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Paris-mini-Sicob-les-ordinateurs.html</guid>		<dc:date>2013-05-30T12:52:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; au Mini Sicob, salon d&#233;di&#233; aux ordinateurs portables, souvent destin&#233;s aux particuliers. En effet, sur les 3500 produits pr&#233;sent&#233;s, beaucoup se tournent vers un usage personnel de l'informatique et ce march&#233; est en constante progression. Commentaire sur images du salon, ainsi que des diff&#233;rends produits expos&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/PAC05030367/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; au Mini Sicob, salon d&#233;di&#233; aux ordinateurs portables, souvent destin&#233;s aux particuliers. En effet, sur les 3500 produits pr&#233;sent&#233;s, beaucoup se tournent vers un usage personnel de l'informatique et ce march&#233; est en constante progression. Commentaire sur images du salon, ainsi que des diff&#233;rends produits expos&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/PAC05030367/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/PAC05030367/paris-mini-sicob-les-ordinateurs-portables-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Tours : salon Sigma</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Tours-salon-Sigma.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Tours-salon-Sigma.html</guid>		<dc:date>2013-05-30T12:51:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; au salon SIGMA qui s'est tenu &#224; Tours, ce salon avait pour but de permettre aux entreprises du secteur de l'informatique et de la bureautique d'exposer leurs derniers produits. Commentaire sur images du salon, des divers produits expos&#233;s et interview de Jean-Michel THEABAUD organisateur du salon SIGMA, qui compare ce dernier avec le SICOB qui s'est tenu &#224; Paris (voir notice PAC05030367).&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/PAC05030378/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En plateau, Dominique DUMAS interviewe Alexandre ADJIMAN, directeur de &#034;Curriculum Vitae Service&#034;, une entreprise qui a cr&#233;&#233; une nouvelle machine permettant de r&#233;diger, mettre en forme et imprimer des Curriculum Vitae. Cette interview est illustr&#233;e par des images de la machine, de la r&#233;daction du CV jusqu'&#224; son impression. S'ensuivent les interview de Philippe COLAIN, chef de personnel IBM Orl&#233;ans, Andr&#233; SAILLLARD, chef de personnel ACCMC Informatique Orl&#233;ans, et de Robert FORTIER, directeur du personnel Bureau de Recherche G&#233;ologique et Mini&#232;re sur ce qu'ils attendent d'un CV et d'une candidature.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/2570922001022/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Reportage. Point sur la d&#233;couverte du commerce en ligne par les Fran&#231;ais et sur l'&#233;quipement en informatique des m&#233;nages. Le sujet alterne donn&#233;es chiffr&#233;es, t&#233;moignage d'une famille et les interviews de Pascal GRIOT, Directeur Marketing SURCOUF et de Pierre KOSCIUSKO-MORIZET, PDG de Priceminister.[Source : prompteur France 2] L'achat de livres en ligne, justement, est l'un des secteurs qui marche le mieux dans le commerce sur Internet... Les Fran&#231;ais s'y mettent... Ils ont &#233;t&#233; 22 millions &#224; consulter au moins une fois Internet en 2003, rattrapant ainsi le retard de la France par rapport &#224; d'autres pays... Laurence DELLEUR, Philippe TURPAUD&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Des contrats de croissance ont &#233;t&#233; lanc&#233;s avec les soci&#233;t&#233;s fran&#231;aises pour mieux les introduire dans le march&#233; de l'informatique l&#233;g&#232;re. En effet, ce march&#233; est actuellement domin&#233; par les grandes firmes am&#233;ricaines. Explication en plateau avec Fran&#231;ois de Closets.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAA7700680001/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Des contrats de croissance ont &#233;t&#233; lanc&#233;s avec les soci&#233;t&#233;s fran&#231;aises pour mieux les introduire dans le march&#233; de l'informatique l&#233;g&#232;re. En effet, ce march&#233; est actuellement domin&#233; par les grandes firmes am&#233;ricaines. Explication en plateau avec Fran&#231;ois de Closets.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAA7700680001/la-mini-informatique-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Walter Rosenblith sur le rapport entre les machines et les hommes</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Walter-Rosenblith-sur-le-rapport.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Walter-Rosenblith-sur-le-rapport.html</guid>		<dc:date>2013-05-28T12:54:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Le professeur Walter ROSENBLITH, recteur du Massachusetts Institute for Tecnology. parle de l'arriv&#233;e de la machine et de l'informatisation dans la vie des hommes : il pense que les machines rendent possible un infinit&#233; de futurs diff&#233;rents, mais que seulement une petite proportion d'entre eux sont vivables pour l'homme. Il voit les g&#232;nes comme la machine informatique de l'&#233;volution.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I05237424/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le professeur Walter ROSENBLITH, recteur du Massachusetts Institute for Tecnology. parle de l'arriv&#233;e de la machine et de l'informatisation dans la vie des hommes : il pense que les machines rendent possible un infinit&#233; de futurs diff&#233;rents, mais que seulement une petite proportion d'entre eux sont vivables pour l'homme. Il voit les g&#232;nes comme la machine informatique de l'&#233;volution.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I05237424/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/I05237424/walter-rosenblith-sur-le-rapport-entre-les-machines-et-les-hommes-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Le robot de la m&#233;nag&#232;re</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-robot-de-la-menagere.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-robot-de-la-menagere.html</guid>		<dc:date>2013-05-27T13:07:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB7900981701/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage sur l'automatisation des t&#226;ches m&#233;nag&#232;res aux USA gr&#226;ce aux robots. Robot &#034;r2 d2&#034; dans les rues de Chicago. Mr B. SKORA avec un mini ordinateur dans les mains effectue depuis son fauteuil diff. taches : il ouvre son bar, le referme, tire les rideaux, les referme, bouge une lampe, r&#233;pond au t&#233;l&#233;phone. Etag&#232;re de cuisine descendant tte seule, wc s'ouvrant et se refermant automatiquement. Le robot &#034;arok&#034;(ressemblant &#224; un homme) se pr&#233;sente serre la main du journaliste, ne la l&#226;che plus. [Diff&#233;rents plans] d'arok dans ses activit&#233;s m&#233;nag&#232;res : il passe l'aspirateur, prom&#232;ne le chien dans le jardin. Mr SKORA parle &#224; son robot.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB7900981701/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage sur l'automatisation des t&#226;ches m&#233;nag&#232;res aux USA gr&#226;ce aux robots. Robot &#034;r2 d2&#034; dans les rues de Chicago. Mr B. SKORA avec un mini ordinateur dans les mains effectue depuis son fauteuil diff. taches : il ouvre son bar, le referme, tire les rideaux, les referme, bouge une lampe, r&#233;pond au t&#233;l&#233;phone. Etag&#232;re de cuisine descendant tte seule, wc s'ouvrant et se refermant automatiquement. Le robot &#034;arok&#034;(ressemblant &#224; un homme) se pr&#233;sente serre la main du journaliste, ne la l&#226;che plus. [Diff&#233;rents plans] d'arok dans ses activit&#233;s m&#233;nag&#232;res : il passe l'aspirateur, prom&#232;ne le chien dans le jardin. Mr SKORA parle &#224; son robot.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB7900981701/le-robot-de-la-menagere-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Laveur de vitre et site internet</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Laveur-de-vitre-et-site-internet.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Laveur-de-vitre-et-site-internet.html</guid>		<dc:date>2013-05-27T12:41:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Une petite entreprise de laveurs de vitres, dans le Nord de la France, a fait l'acquisition d'un ordinateur afin de cr&#233;er son site internet. De carreaux lav&#233;s en assistance informatique par t&#233;l&#233;phone...&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/2023928001002/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Une petite entreprise de laveurs de vitres, dans le Nord de la France, a fait l'acquisition d'un ordinateur afin de cr&#233;er son site internet. De carreaux lav&#233;s en assistance informatique par t&#233;l&#233;phone...&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/2023928001002/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/2023928001002/au-pays-des-merveilles-video.html" class="spip_out"&gt;Source : INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Exposition de robots</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Exposition-de-robots.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Exposition-de-robots.html</guid>		<dc:date>2013-05-26T11:43:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Au 7&#232;me &#233;tage du printemps &#224; Paris, se tient une exposition consacr&#233;e aux robots.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAF97059625/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Au 7&#232;me &#233;tage du printemps &#224; Paris, se tient une exposition consacr&#233;e aux robots.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAF97059625/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAF97059625/exposition-de-robots-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Le t&#233;l&#233;chargement ill&#233;gal</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-telechargement-illegal.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-telechargement-illegal.html</guid>		<dc:date>2013-05-25T13:16:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I15160825/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage sur Vincent, un pirate anonyme. Il explique comment il rep&#232;re des disques dans les rayons des disquaires, et ensuite t&#233;l&#233;charge gratuitement sur Internet les morceaux qui l'int&#233;ressent gr&#226;ce au logiciel Napster pour les graver sur un CD vierge. Il estime que le prix des CD est trop cher. Interview d'Alain BENSOUSSAN, avocat sp&#233;cialis&#233; dans le droit en musique &#224; propos de l'ill&#233;galit&#233; d'un tel proc&#233;d&#233;. Les peines encourues pour cause d'atteinte aux droits d'auteurs (jusqu'&#224; deux ans de prison et un million de francs d'amende). Malgr&#233; les risques, Vincent compte bien continuer &#224; t&#233;l&#233;charger de la musique gratuitement.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I15160825/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage sur Vincent, un pirate anonyme. Il explique comment il rep&#232;re des disques dans les rayons des disquaires, et ensuite t&#233;l&#233;charge gratuitement sur Internet les morceaux qui l'int&#233;ressent gr&#226;ce au logiciel Napster pour les graver sur un CD vierge. Il estime que le prix des CD est trop cher. Interview d'Alain BENSOUSSAN, avocat sp&#233;cialis&#233; dans le droit en musique &#224; propos de l'ill&#233;galit&#233; d'un tel proc&#233;d&#233;. Les peines encourues pour cause d'atteinte aux droits d'auteurs (jusqu'&#224; deux ans de prison et un million de francs d'amende). Malgr&#233; les risques, Vincent compte bien continuer &#224; t&#233;l&#233;charger de la musique gratuitement.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/I15160825/le-telechargement-illegal-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Les Gar&#231;ons bouchers d&#233;guis&#233;s en robots chez Jacques Martin</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Les-Garcons-bouchers-deguises-en.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Les-Garcons-bouchers-deguises-en.html</guid>		<dc:date>2013-05-24T16:11:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Les Gar&#231;ons Bouchers chantent la chanson de Fr&#233;hel &#034;Les amants&#034;. Ils sont d&#233;guis&#233;s en robots.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I00010045/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les Gar&#231;ons Bouchers chantent la chanson de Fr&#233;hel &#034;Les amants&#034;. Ils sont d&#233;guis&#233;s en robots.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I00010045/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/I00010045/les-garcons-bouchers-ou-sont-tous-mes-amants-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/I00010045/l...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Prospectives : robotisation, retour de la terreur, le r&#234;ve d'Icare r&#233;alis&#233;</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Prospectives-robotisation-retour.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Prospectives-robotisation-retour.html</guid>		<dc:date>2013-05-24T13:05:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<dc:subject>Robotique</dc:subject>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I05038348/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Enqu&#234;te propective sur la France dans vingt ans, celle de l'an 1985. Emmanuel d'ASTIER de La VIGERIE annonce l'av&#233;nement de &#034;l'homme robot&#034; au sein de nos soci&#233;t&#233;s ainsi que le retour des terreurs, des catastrophes naturelles et de l'oppression des despotes. Comme Jules VERNE l'avait pr&#233;dit, la science r&#233;alisera ses r&#234;ves, l'utopie deviendra r&#233;alit&#233;,&#034; nous deviendrons bient&#244;t des martiens&#034; et &#034;nous regarderons la lune avec des regards amus&#233;s&#034;. Les pr&#233;visions du commentaires sont illustr&#233;s par des images d'illustration vari&#233;es de robots, catastrophes naturelles multiples et de films d'anticipation.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;/ &lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/+-Robotique-+.html" rel="tag"&gt;Robotique&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I05038348/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Enqu&#234;te propective sur la France dans vingt ans, celle de l'an 1985. Emmanuel d'ASTIER de La VIGERIE annonce l'av&#233;nement de &#034;l'homme robot&#034; au sein de nos soci&#233;t&#233;s ainsi que le retour des terreurs, des catastrophes naturelles et de l'oppression des despotes. Comme Jules VERNE l'avait pr&#233;dit, la science r&#233;alisera ses r&#234;ves, l'utopie deviendra r&#233;alit&#233;,&#034; nous deviendrons bient&#244;t des martiens&#034; et &#034;nous regarderons la lune avec des regards amus&#233;s&#034;. Les pr&#233;visions du commentaires sont illustr&#233;s par des images d'illustration vari&#233;es de robots, catastrophes naturelles multiples et de films d'anticipation.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/I05038348/la-france-dans-vingt-ans-prospectives-robotisation-retour-de-la-terreur-le-reve-d-icare-realise-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Un ordinateur chante en Japonais</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Un-ordinateur-chante-en-Japonais.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Un-ordinateur-chante-en-Japonais.html</guid>		<dc:date>2013-05-20T10:09:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;D&#233;monstration d'un ordinateur capable de chanter en japonais.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I06194376/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;D&#233;monstration d'un ordinateur capable de chanter en japonais.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I06034983/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pr&#233;sentation du secteur informatique japonais : apr&#232;s guerre la soci&#233;t&#233; IBM s'est install&#233;e dans le pays, comme un peu partout dans le monde, puis des entreprises japonaises ont achet&#233; des licences am&#233;ricaines et ont produit sur place. Enfin, la soci&#233;t&#233; Fujitsu a d&#233;velopp&#233; des ordinateurs compl&#232;tement japonais, avec des aides de l'Etat. Apr&#232;s avoir conquis le march&#233; int&#233;rieur, ils s'appr&#234;tent aujourd'hui &#224; s'&#233;tendre sur la plan&#232;te. La recherche se d&#233;veloppe aussi. Exemple d'un ordinateur chantant en japonais.La s&#233;quence est illustr&#233;e par des images tourn&#233;es dans les locaux de la soci&#233;t&#233; Fujitsu.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I06034983/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/I06034983/l-informatique-au-japon-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Les dialoges d'Etienne Wolff</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Les-dialoges-d-Etienne-Wolff.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Les-dialoges-d-Etienne-Wolff.html</guid>		<dc:date>2013-05-19T13:15:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPA7905805201/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Le professeur Etienne Wolff, biologiste, travaille avec des cobayes, des rats, quotidiennement. Ces rats et aussi son chat &#034;Grouillot&#034; lui ont inspir&#233; un livre &#034;Dialogue avec mes animaux familiers &#034;. Film&#233; dans son laboratoire entour&#233; de ses animaux. Il parle de la psychologie des animaux et des espoirs de communication gr&#226;ce &#224; l'ordinateur, il &#233;voque longuement l'histoire de son chat &#034;Grouillot&#034;.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPA7905805201/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Le professeur Etienne Wolff, biologiste, travaille avec des cobayes, des rats, quotidiennement. Ces rats et aussi son chat &#034;Grouillot&#034; lui ont inspir&#233; un livre &#034;Dialogue avec mes animaux familiers &#034;. Film&#233; dans son laboratoire entour&#233; de ses animaux. Il parle de la psychologie des animaux et des espoirs de communication gr&#226;ce &#224; l'ordinateur, il &#233;voque longuement l'histoire de son chat &#034;Grouillot&#034;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPA7905805201/les-dialoges-d-etienne-wolff-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Informatique : rapport Nora</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Informatique-rapport-Nora.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Informatique-rapport-Nora.html</guid>		<dc:date>2013-05-19T13:00:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAA7800628501/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Dans le prolongement de la remise au pr&#233;sident ce jour, du rapport Nora intitul&#233; &#034;L'informatisation de la soci&#233;t&#233; ou la t&#233;l&#233;matique&#034; (rapport &#233;crit par Simon NORA et Alain MINC), ce reportage est consacr&#233; &#224; la t&#233;l&#233;matique (informatique et telecommunication) et ses diff&#233;rentes implications. Explication de Fran&#231;ois de Closets sur des animations et des images d'illustration : &#233;vocation de la communication &#224; distance via des satellites et de la fusion de plusieurs techniques via un seul et unique r&#233;seau. Ce rapport &#233;voque &#233;galement les probl&#232;mes inh&#233;rents &#224; ces changements : l'emploi, la centralisation des informations, l'autonomie individuelle.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAA7800628501/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Dans le prolongement de la remise au pr&#233;sident ce jour, du rapport Nora intitul&#233; &#034;L'informatisation de la soci&#233;t&#233; ou la t&#233;l&#233;matique&#034; (rapport &#233;crit par Simon NORA et Alain MINC), ce reportage est consacr&#233; &#224; la t&#233;l&#233;matique (informatique et telecommunication) et ses diff&#233;rentes implications. Explication de Fran&#231;ois de Closets sur des animations et des images d'illustration : &#233;vocation de la communication &#224; distance via des satellites et de la fusion de plusieurs techniques via un seul et unique r&#233;seau. Ce rapport &#233;voque &#233;galement les probl&#232;mes inh&#233;rents &#224; ces changements : l'emploi, la centralisation des informations, l'autonomie individuelle.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAA7800628501/informatique-rapport-nora-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Les ordinateurs &#233;lectroniques : fabrication (2/3)</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Ordinateurs-deuxieme-emission.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Ordinateurs-deuxieme-emission.html</guid>		<dc:date>2013-05-18T09:52:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Cette deuxi&#232;me &#233;mission a trait &#224; la construction de l'ordinateur. Apr&#232;s un expos&#233; sur son principe de fonctionnement, l'&#233;mission est compos&#233;e de reportages dans diff&#233;rentes usines de fabrication d'ordinateurs en France. Elle est illustr&#233;e par de nombreuses images de cha&#238;nes de fabrication des diff&#233;rents composants dont la miniaturisation impose des techniques sp&#233;cifiques, une automatisation et un travail &#224; la cha&#238;ne de haute pr&#233;cision. Des interviews de directeurs d'usine compl&#232;tent l'&#233;mission.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='600' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://madelen.ina.fr/programme/ordinateurs-deuxieme'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette deuxi&#232;me &#233;mission a trait &#224; la construction de l'ordinateur. Apr&#232;s un expos&#233; sur son principe de fonctionnement, l'&#233;mission est compos&#233;e de reportages dans diff&#233;rentes usines de fabrication d'ordinateurs en France. Elle est illustr&#233;e par de nombreuses images de cha&#238;nes de fabrication des diff&#233;rents composants dont la miniaturisation impose des techniques sp&#233;cifiques, une automatisation et un travail &#224; la cha&#238;ne de haute pr&#233;cision. Des interviews de directeurs d'usine compl&#232;tent l'&#233;mission.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='600' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://madelen.ina.fr/programme/ordinateurs-deuxieme'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://madelen.ina.fr/recherche?q=Les%20ordinateurs%20électroniques" class="spip_out"&gt;Source : INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>S&#233;curit&#233; anti virus</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Securite-anti-virus.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Securite-anti-virus.html</guid>		<dc:date>2013-05-16T12:37:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Sans attendre un dispositif mondial, des soci&#233;t&#233;s se sont d&#233;j&#224; sp&#233;cialis&#233;es dans la s&#233;curit&#233; informatique. Exemple avec la soci&#233;t&#233; &#034;NORMAND-NET&#034;, situ&#233;e en Normandie qui sait filtrer tous les virus.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB00026062/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Sans attendre un dispositif mondial, des soci&#233;t&#233;s se sont d&#233;j&#224; sp&#233;cialis&#233;es dans la s&#233;curit&#233; informatique. Exemple avec la soci&#233;t&#233; &#034;NORMAND-NET&#034;, situ&#233;e en Normandie qui sait filtrer tous les virus.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB00026062/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Le SICOB</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-SICOB.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-SICOB.html</guid>		<dc:date>2013-05-15T12:47:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Reportage sur le salon du SICOB qui s'est tenue &#224; la d&#233;fense et principalement sur l'aspect informatique : [panoramique] int&#233;rieur du SICOB, stand olivetti ou un homme tape sur un clavier, ou un employ&#233; utilise l'ordinateur hp 150. [Gros plan] stand Bull ou un homme pianote. [Gros plan] stand APPLE ou des pommes vertes sont offertes aux visiteurs, [gros plan] ordinateur macintosh. Interview pdt APPLE, Jean Louis GASSEE : il explique qu'il faut prendre le train du logiciel puis il montre un mini-ordinateur a Laurent FABIUS. Celui-ci parle ensuite des perspectives et de l'avenir pour la France. [panoramique] stand soci&#233;t&#233; fran&#231;aise (k7.2/3)&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB8400166301/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Reportage sur le salon du SICOB qui s'est tenue &#224; la d&#233;fense et principalement sur l'aspect informatique : [panoramique] int&#233;rieur du SICOB, stand olivetti ou un homme tape sur un clavier, ou un employ&#233; utilise l'ordinateur hp 150. [Gros plan] stand Bull ou un homme pianote. [Gros plan] stand APPLE ou des pommes vertes sont offertes aux visiteurs, [gros plan] ordinateur macintosh. Interview pdt APPLE, Jean Louis GASSEE : il explique qu'il faut prendre le train du logiciel puis il montre un mini-ordinateur a Laurent FABIUS. Celui-ci parle ensuite des perspectives et de l'avenir pour la France. [panoramique] stand soci&#233;t&#233; fran&#231;aise (k7.2/3)&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Premi&#232;re &#233;mission d'une s&#233;rie de cinq consacr&#233;es &#224; la question des rapports entre les machines et les hommes, au moment o&#249; les ordinateurs entrent dans l'actualit&#233; de notre si&#232;cle. Pierre SCHAEFFER, directeur du Service de la Recherche de l'ORTF et Pierre AIGRAIN, d&#233;l&#233;gu&#233; &#224; la recherche scientifique et chercheur, introduisent cette premi&#232;re &#233;mission, plus particuli&#232;rement consacr&#233;e au langage, &#224; la communication.Afin d'aborder les diff&#233;rents aspects de la question, une vaste enqu&#234;te est r&#233;alis&#233;e aupr&#232;s des personnalit&#233;s scientifiques les plus marquantes des Etats-Unis, successivement interview&#233;es sur leur lieu de travail :Walter ROSENBLITH, recteur du Massachusetts Institute of Technology, pense que les machines peuvent produire un langage mais que celui-ci restera diff&#233;rent du langage humain m&#234;me s'il tend &#224; s'en rapprocher.Le professeur Fred SKINNER, psychologue de la Havard University, consid&#232;re que l'homme est une machine dans le sens d'un syst&#232;me naturel. Si ce n'&#233;tait pas le cas, le scientifique ne pourrait, ni pr&#233;voir le comportement humain, ni le contr&#244;ler.Selon Madame Ethel TOBACH directrice du Mus&#233;um de New-York, un des probl&#232;mes de soci&#233;t&#233; actuel est l'ali&#233;nation de l'homme par les machines. Hommes, animaux, machines seraient trois forces de l'univers ayant un rapport entre elles : toute la mati&#232;re de l'univers aurait une organisation hi&#233;rarchis&#233;e.Ren&#233; Guy BUSNEL, directeur de recherche &#224; l'INRA, charg&#233; de cours &#224; la New York University, d&#233;finit le langage et donne des exemples d'apprentissage de celui-ci chez les animaux. Il &#233;voque diff&#233;rentes recherches effectu&#233;es dans ce domaine. L'interview est illustr&#233;e par des images d'une chercheuse travaillant avec un chimpanz&#233;.Madame PREMACH, psychologue &#224; l'Universit&#233; de Californie, parle de tests r&#233;alis&#233;s sur des chimpanz&#233;s. Son mari David PREMACH lui aussi psychologue &#224; l'Universit&#233; de Californie pense que la repr&#233;sentation symbolique est probablement ant&#233;rieure &#224; l'acquisition du langage. Pour Salvador LURIA, Prix Nobel et biologiste au MIT, l'homme a d&#233;velopp&#233; son langage pour communiquer des id&#233;es abstraites.Le professeur ROSENBLITH fait r&#233;f&#233;rence &#224; Norbert WIENER, p&#232;re de la cybern&#233;tique et explique qu'il ne voit pas de limites aux m&#233;thodes et avanc&#233;es scientifiques. Dans un simulateur de vol du Concorde, un pilote explique comment il utilise les informations qui lui sont transmises depuis la tour de contr&#244;le. Il traduit les propos de Remick CURRY, professeur au MIT, install&#233; &#224; ses c&#244;t&#233;s, qui compare le pilote &#224; une boite noire. A ce jour, il ne serait pas envisageable, pour des raisons de s&#233;curit&#233;, de remplacer le pilote par une machine.Un homme participe &#224; un test, debout sur une plate forme basculant l&#233;g&#232;rement d'avant en arri&#232;re et reli&#233;e &#224; un ordinateur. Ses mouvements de compensation sont enregistr&#233;s et &#233;tudi&#233;s. Etant faits de mani&#232;re inconsciente et automatique, ils sont comparables &#224; ceux d'une machine. Un chercheur aveugle a invent&#233; un appareil lui permettant de d&#233;tecter, gr&#226;ce &#224; un sonar, les obstacles qu'il rencontre sur sa route et de lui transmettre l'information par un signal sonore.Un autre chercheur aveugle du MIT, peut, lui, travailler sur un ordinateur adapt&#233; &#224; son handicap.Robert MANN, professeur au MIT, explique le fonctionnement du bras artificiel de son patient. Ce bras, assist&#233; par ordinateur, r&#233;pond aux impulsions &#233;lectriques &#233;mises par le cerveau de celui qui le porte.Pour conclure, le professeur ROSENBLITH explique que la principale question &#224; se poser, n'est pas de savoir si l'homme est une machine, mais comment il va coexister avec celles qu'il aura cr&#233;&#233;es.De nombreuses images de machines, ordinateurs, salles de contr&#244;le, &#233;crans et robots illustrent l'&#233;mission.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86655103/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Premi&#232;re &#233;mission d'une s&#233;rie de cinq consacr&#233;es &#224; la question des rapports entre les machines et les hommes, au moment o&#249; les ordinateurs entrent dans l'actualit&#233; de notre si&#232;cle. Pierre SCHAEFFER, directeur du Service de la Recherche de l'ORTF et Pierre AIGRAIN, d&#233;l&#233;gu&#233; &#224; la recherche scientifique et chercheur, introduisent cette premi&#232;re &#233;mission, plus particuli&#232;rement consacr&#233;e au langage, &#224; la communication.Afin d'aborder les diff&#233;rents aspects de la question, une vaste enqu&#234;te est r&#233;alis&#233;e aupr&#232;s des personnalit&#233;s scientifiques les plus marquantes des Etats-Unis, successivement interview&#233;es sur leur lieu de travail :Walter ROSENBLITH, recteur du Massachusetts Institute of Technology, pense que les machines peuvent produire un langage mais que celui-ci restera diff&#233;rent du langage humain m&#234;me s'il tend &#224; s'en rapprocher.Le professeur Fred SKINNER, psychologue de la Havard University, consid&#232;re que l'homme est une machine dans le sens d'un syst&#232;me naturel. Si ce n'&#233;tait pas le cas, le scientifique ne pourrait, ni pr&#233;voir le comportement humain, ni le contr&#244;ler.Selon Madame Ethel TOBACH directrice du Mus&#233;um de New-York, un des probl&#232;mes de soci&#233;t&#233; actuel est l'ali&#233;nation de l'homme par les machines. Hommes, animaux, machines seraient trois forces de l'univers ayant un rapport entre elles : toute la mati&#232;re de l'univers aurait une organisation hi&#233;rarchis&#233;e.Ren&#233; Guy BUSNEL, directeur de recherche &#224; l'INRA, charg&#233; de cours &#224; la New York University, d&#233;finit le langage et donne des exemples d'apprentissage de celui-ci chez les animaux. Il &#233;voque diff&#233;rentes recherches effectu&#233;es dans ce domaine. L'interview est illustr&#233;e par des images d'une chercheuse travaillant avec un chimpanz&#233;.Madame PREMACH, psychologue &#224; l'Universit&#233; de Californie, parle de tests r&#233;alis&#233;s sur des chimpanz&#233;s. Son mari David PREMACH lui aussi psychologue &#224; l'Universit&#233; de Californie pense que la repr&#233;sentation symbolique est probablement ant&#233;rieure &#224; l'acquisition du langage. Pour Salvador LURIA, Prix Nobel et biologiste au MIT, l'homme a d&#233;velopp&#233; son langage pour communiquer des id&#233;es abstraites.Le professeur ROSENBLITH fait r&#233;f&#233;rence &#224; Norbert WIENER, p&#232;re de la cybern&#233;tique et explique qu'il ne voit pas de limites aux m&#233;thodes et avanc&#233;es scientifiques. Dans un simulateur de vol du Concorde, un pilote explique comment il utilise les informations qui lui sont transmises depuis la tour de contr&#244;le. Il traduit les propos de Remick CURRY, professeur au MIT, install&#233; &#224; ses c&#244;t&#233;s, qui compare le pilote &#224; une boite noire. A ce jour, il ne serait pas envisageable, pour des raisons de s&#233;curit&#233;, de remplacer le pilote par une machine.Un homme participe &#224; un test, debout sur une plate forme basculant l&#233;g&#232;rement d'avant en arri&#232;re et reli&#233;e &#224; un ordinateur. Ses mouvements de compensation sont enregistr&#233;s et &#233;tudi&#233;s. Etant faits de mani&#232;re inconsciente et automatique, ils sont comparables &#224; ceux d'une machine. Un chercheur aveugle a invent&#233; un appareil lui permettant de d&#233;tecter, gr&#226;ce &#224; un sonar, les obstacles qu'il rencontre sur sa route et de lui transmettre l'information par un signal sonore.Un autre chercheur aveugle du MIT, peut, lui, travailler sur un ordinateur adapt&#233; &#224; son handicap.Robert MANN, professeur au MIT, explique le fonctionnement du bras artificiel de son patient. Ce bras, assist&#233; par ordinateur, r&#233;pond aux impulsions &#233;lectriques &#233;mises par le cerveau de celui qui le porte.Pour conclure, le professeur ROSENBLITH explique que la principale question &#224; se poser, n'est pas de savoir si l'homme est une machine, mais comment il va coexister avec celles qu'il aura cr&#233;&#233;es.De nombreuses images de machines, ordinateurs, salles de contr&#244;le, &#233;crans et robots illustrent l'&#233;mission.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPF86655103/le-langage-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Micro ordinateur sp&#233;cial SICOB</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Micro-ordinateur-special-SICOB.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Micro-ordinateur-special-SICOB.html</guid>		<dc:date>2013-05-14T12:55:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Reportage au SICOB consacr&#233; &#224; l'informatique, sp&#233;cialement les micro ordinateurs ; la grande nouveaut&#233; cette ann&#233;e est l'arriv&#233;e en force sur le march&#233; des ordinateurs portables.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/DVC8408091101/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Reportage au SICOB consacr&#233; &#224; l'informatique, sp&#233;cialement les micro ordinateurs ; la grande nouveaut&#233; cette ann&#233;e est l'arriv&#233;e en force sur le march&#233; des ordinateurs portables.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86648057/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre des cours dispens&#233;s sp&#233;cialement pour la t&#233;l&#233;vision par le Conservatoire national des arts et m&#233;tiers, le professeur Paul NAMIAN pr&#233;sente une le&#231;on d'informatique g&#233;n&#233;rale consacr&#233;e aujourd'hui au time sharing (partage du temps), une des applications des syst&#232;mes modernes de traitement de l'information. Il passe la parole &#224; des assistants qui prennent en charge la suite de l'&#233;mission.Explication des principes au tableau, utilisation sur un terminal, fonctionnement de l'ordinateur et des p&#233;riph&#233;riques auxquels il est reli&#233;, explications sur le type de fortran utilis&#233;, et sur la possibilit&#233; de dialoguer &#224; distance avec l'op&#233;rateur responsable de l'ordinateur en cas de probl&#232;me (sorte de hot line).Expos&#233; sur le programme d&#233;velopp&#233; pour un client, destin&#233; &#224; &#233;valuer la rentabilit&#233; de l'isolation thermique de conduits, et le fonctionnement du time sharing dans la configuration pr&#233;sent&#233;e.En fin d'&#233;mission, pr&#233;sentation d'un terminal portable, et de son utilisation via un t&#233;l&#233;phone fixe.Conclusion de Paul NAMIAN&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86648057/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPF86648057/informatique-generale-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Cours sur Ipod &#224; l'Universit&#233; de Lyon II</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Cours-sur-Ipod-a-l-Universite-de.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Cours-sur-Ipod-a-l-Universite-de.html</guid>		<dc:date>2013-05-12T12:44:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; &#224; l'universit&#233; de Lyon II o&#249; l'utilisation de l'informatique est habituelle. Des cours sur ordinateurs peuvent &#234;tre t&#233;l&#233;charg&#233;s sur n'importe quel support et notamment sur Ipod. Commentaire sur des images factuelles en alternance avec les interviews d'Alexandre BONUCCI (Responsable des services num&#233;riques Universit&#233; Lyon II), de Cl&#233;ment et Khadie (Etudiant et &#233;tudiante en 3&#232;me ann&#233;e de psychologie) et Jean Claude BOUGEANT (Professeur de psychologie universit&#233; Lyon II).&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/3089279001022/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; &#224; l'universit&#233; de Lyon II o&#249; l'utilisation de l'informatique est habituelle. Des cours sur ordinateurs peuvent &#234;tre t&#233;l&#233;charg&#233;s sur n'importe quel support et notamment sur Ipod. Commentaire sur des images factuelles en alternance avec les interviews d'Alexandre BONUCCI (Responsable des services num&#233;riques Universit&#233; Lyon II), de Cl&#233;ment et Khadie (Etudiant et &#233;tudiante en 3&#232;me ann&#233;e de psychologie) et Jean Claude BOUGEANT (Professeur de psychologie universit&#233; Lyon II).&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB88017658/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;A la veille du 2&#232;me tour de l'&#233;lection pr&#233;sidentielle, explications sur la m&#233;thode employ&#233;e par Bull-BVA pour r&#233;aliser des estimations pr&#233;cises concernant les r&#233;sultats du vote. - Enqu&#234;trice de BVA devant un bureau de vote, elle propose &#224; une &#233;lectrice de remplir un questionnaire qu'elle lui demende ensuite de placer dans une urne qu'elle porte en bandouli&#232;re. L'enqu&#234;trice t&#233;l&#233;phone ensuite &#224; Bull. Quelques plans du centre informatique de Bull o&#249; sont trait&#233;s les r&#233;sultats des sondages. - interview de Michel BRULE (directeur de BVA) : la m&#233;thode utilis&#233;e. - [gros plan] visages de F. MITTERRAND et de Jacques CHIRAC apparaissant sur A2 &#224; 20h le soir du 1er tour.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB88017658/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB88017658/elections-estimation-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>L'horloge astronomique de Strasbourg</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/L-horloge-astronomique-de.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/L-horloge-astronomique-de.html</guid>		<dc:date>2013-05-06T13:11:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAF10000833/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Pr&#233;sentation de l'horloge astronomique de Strasbourg, con&#231;ue au 19&#232;me si&#232;cle par Jean Baptiste SCHWILGUE au sein de la cath&#233;drale gothique de Strasbourg. Un alsacien, au fort accent, explique le m&#233;canisme des heures, un autre explique tr&#232;s en d&#233;tail, le calendrier, le comput eccl&#233;siastique, le rouage le plus &#233;tonnant qui doit reproduire m&#233;caniquement le temps apparent, c'est &#224; dire la position exacte du soleil et de la lune en tenant compte des anomalies ce qui est unique. Il montre le rouage de l'heure sid&#233;rale d'une pr&#233;cision telle, que l'erreur ne fait qu'une seconde en 160 ann&#233;es. Le mouvement du soleil, un tour en 24 heures et le mouvement de la lune. Interview d'un autre alsacien sur le c&#244;t&#233; d&#233;suet de l'horloge et de son meuble mais qu'on ne peut qu'admirer au point de vue m&#233;canique pure &#034;c'est un ordinateur qui n'est pas &#233;lectronique&#034;.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAF10000833/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Pr&#233;sentation de l'horloge astronomique de Strasbourg, con&#231;ue au 19&#232;me si&#232;cle par Jean Baptiste SCHWILGUE au sein de la cath&#233;drale gothique de Strasbourg. Un alsacien, au fort accent, explique le m&#233;canisme des heures, un autre explique tr&#232;s en d&#233;tail, le calendrier, le comput eccl&#233;siastique, le rouage le plus &#233;tonnant qui doit reproduire m&#233;caniquement le temps apparent, c'est &#224; dire la position exacte du soleil et de la lune en tenant compte des anomalies ce qui est unique. Il montre le rouage de l'heure sid&#233;rale d'une pr&#233;cision telle, que l'erreur ne fait qu'une seconde en 160 ann&#233;es. Le mouvement du soleil, un tour en 24 heures et le mouvement de la lune. Interview d'un autre alsacien sur le c&#244;t&#233; d&#233;suet de l'horloge et de son meuble mais qu'on ne peut qu'admirer au point de vue m&#233;canique pure &#034;c'est un ordinateur qui n'est pas &#233;lectronique&#034;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAF10000833/l-horloge-de-strasbourg-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Sur les traces du virus internet &#034;I love you&#034;</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Sur-les-traces-du-virus-internet-I.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Sur-les-traces-du-virus-internet-I.html</guid>		<dc:date>2013-05-06T12:45:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Sur la piste du suspect responsable du virus informatique &#034;I LOVE YOU &#034;... Il pourrait s'agir d'un jeune homme identifi&#233; aux Philippines... Le pirate serait &#226;g&#233; de 23 ans et aurait r&#233;ussi l'une des op&#233;rations les plus destructrices de l'Histoire... Commentaires, Nabila TABOURI ((*** SUJET ***))&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB00024209/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Sur la piste du suspect responsable du virus informatique &#034;I LOVE YOU &#034;... Il pourrait s'agir d'un jeune homme identifi&#233; aux Philippines... Le pirate serait &#226;g&#233; de 23 ans et aurait r&#233;ussi l'une des op&#233;rations les plus destructrices de l'Histoire... Commentaires, Nabila TABOURI ((*** SUJET ***))&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; au t&#233;l&#233;phone rose et autres messageries &#233;rotiques accessibles &#224; tous via le Minitel, &#224; l'heure o&#249; le ministre de l'int&#233;rieur, Charles PASQUA, au nom de la protection des mineurs, d&#233;nonce les parties d'opposition qui d&#233;fendent de gros int&#233;r&#234;ts financiers, bas&#233;s sur l'apologie du sexe.Le commentaire sur des images d'illustrations alterne avec les interviews de Jean Paul MAURY, direction g&#233;n&#233;ral T&#233;l&#233;coms, de Pierre BELLANGER, PDG Telefun, de Sylvie, t&#233;l&#233; animatrice et d'Alain BENSOUSSAN, avocat.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB87017197/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; au t&#233;l&#233;phone rose et autres messageries &#233;rotiques accessibles &#224; tous via le Minitel, &#224; l'heure o&#249; le ministre de l'int&#233;rieur, Charles PASQUA, au nom de la protection des mineurs, d&#233;nonce les parties d'opposition qui d&#233;fendent de gros int&#233;r&#234;ts financiers, bas&#233;s sur l'apologie du sexe.Le commentaire sur des images d'illustrations alterne avec les interviews de Jean Paul MAURY, direction g&#233;n&#233;ral T&#233;l&#233;coms, de Pierre BELLANGER, PDG Telefun, de Sylvie, t&#233;l&#233; animatrice et d'Alain BENSOUSSAN, avocat.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB87017197/minitel-rose-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Diffusion d'un virus informatique par la revue &#171; Soft&amp;Micro &#187;</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Diffusion-d-un-virus-informatique.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Diffusion-d-un-virus-informatique.html</guid>		<dc:date>2013-05-04T12:58:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB91020876/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Suite de l'enqu&#234;te autour de la myst&#233;rieuse affaire qui a mis en cause la revue mensuelle SOFT ET MICRO, qui dans un r&#233;cent num&#233;ro offrait &#224; ses lecteurs fans de bureautique une disquette-cadeau inserr&#233;e dans ses pages ; la disquette nomm&#233;e VEGA &#233;tait h&#233;las contamin&#233;e par un vilain virus qui risquait d'endommager autant d'ordinateurs que de lecteurs fid&#234;les de la revue... ; la soci&#233;t&#233; ACE, fabricant de la dite disquette d&#233;clare qu'une erreur de ce type est impossible dans son syst&#232;me : - - [Diff&#233;rents plans] &#224; l'int&#233;rieur d'une papeterie, reconstitution journalistique de l'achat de la revue par un client qui d&#233;couvre son cadeau du mois ; - - Interview Patrick LEGRET, directeur commercial ACE, explique que leur syst&#232;me int&#232;gre toutes les s&#233;curit&#233;s n&#233;cessaires ; - [Diff&#233;rents plans] magazine SOFT ; [gros plan] &#233;cran d'un terminal affichant un menu informatique ; [diff&#233;rents plans] imprimante en action ; - - Interview Constantin SOTIROPOULOS, &#233;galement persuad&#233; que l'erreur ne peut pas provenir du syst&#232;me ; interview M. DUTILLE, pr&#233;sident association de protection des programmes informatiques, souhaite que la lumi&#232;re soit faite ; commentaire off sur la poursuite de l'enqu&#234;te.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB91020876/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Suite de l'enqu&#234;te autour de la myst&#233;rieuse affaire qui a mis en cause la revue mensuelle SOFT ET MICRO, qui dans un r&#233;cent num&#233;ro offrait &#224; ses lecteurs fans de bureautique une disquette-cadeau inserr&#233;e dans ses pages ; la disquette nomm&#233;e VEGA &#233;tait h&#233;las contamin&#233;e par un vilain virus qui risquait d'endommager autant d'ordinateurs que de lecteurs fid&#234;les de la revue... ; la soci&#233;t&#233; ACE, fabricant de la dite disquette d&#233;clare qu'une erreur de ce type est impossible dans son syst&#232;me : - - [Diff&#233;rents plans] &#224; l'int&#233;rieur d'une papeterie, reconstitution journalistique de l'achat de la revue par un client qui d&#233;couvre son cadeau du mois ; - - Interview Patrick LEGRET, directeur commercial ACE, explique que leur syst&#232;me int&#232;gre toutes les s&#233;curit&#233;s n&#233;cessaires ; - [Diff&#233;rents plans] magazine SOFT ; [gros plan] &#233;cran d'un terminal affichant un menu informatique ; [diff&#233;rents plans] imprimante en action ; - - Interview Constantin SOTIROPOULOS, &#233;galement persuad&#233; que l'erreur ne peut pas provenir du syst&#232;me ; interview M. DUTILLE, pr&#233;sident association de protection des programmes informatiques, souhaite que la lumi&#232;re soit faite ; commentaire off sur la poursuite de l'enqu&#234;te.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB91020876/virus-informatique-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Les ordinateurs &#233;lectroniques : principe de fonctionnement (1/3)</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Les-ordinateurs-electroniques.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Les-ordinateurs-electroniques.html</guid>		<dc:date>2013-05-04T09:54:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;&#034;&lt;i&gt;En 1969, l'ordinateur f&#234;te d&#233;j&#224; ses 20 ans. Il se d&#233;multiplie dans les bureaux, les usines, les administrations. Il est d&#233;j&#224; une r&#233;alit&#233; indiscutable partout dans le monde. Mais cette d&#233;mocratisation s'accompagne de nombreuses interrogations. Quel monde b&#226;tissons-nous avec cet ordinateur ? Et demain, quel sera son r&#244;le dans nos vies ?&lt;/i&gt;&#034;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://madelen.ina.fr/programme/ordinateurs-premiere&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Partie 1&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://madelen.ina.fr/programme/ordinateurs-deuxieme&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Partie 2&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://madelen.ina.fr/programme/ordinateurs-troisieme&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Partie 3&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#034;&lt;i&gt;En 1969, l'ordinateur f&#234;te d&#233;j&#224; ses 20 ans. Il se d&#233;multiplie dans les bureaux, les usines, les administrations. Il est d&#233;j&#224; une r&#233;alit&#233; indiscutable partout dans le monde. Mais cette d&#233;mocratisation s'accompagne de nombreuses interrogations. Quel monde b&#226;tissons-nous avec cet ordinateur ? Et demain, quel sera son r&#244;le dans nos vies ?&lt;/i&gt;&#034;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://madelen.ina.fr/programme/ordinateurs-premiere&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Partie 1&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://madelen.ina.fr/programme/ordinateurs-deuxieme&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Partie 2&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://madelen.ina.fr/programme/ordinateurs-troisieme&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Partie 3&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://madelen.ina.fr/programme/ordinateurs-premiere" class="spip_out"&gt;Source : INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Hackers pirate informatique</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Hackers-pirate-informatique.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Hackers-pirate-informatique.html</guid>		<dc:date>2013-05-01T13:01:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB98017495/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; au &#034;piratage informatique&#034;. Un adolescent de 16 ans, Yoann, petit g&#233;nie de l'informatique, a r&#233;ussi via Internet &#224; percer l'un des plus importants r&#233;seaux informatiques des Etats-Unis, le r&#233;seau de l'US Air force. Apr&#232;s enqu&#234;te, le jeune homme pourrait &#234;tre passible d'un an de prison et de cent mille francs d'amende. Commentaire sur des images factuelles en alternance avec les interviews de Yoann et du p&#232;re de Yoann.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB98017495/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; au &#034;piratage informatique&#034;. Un adolescent de 16 ans, Yoann, petit g&#233;nie de l'informatique, a r&#233;ussi via Internet &#224; percer l'un des plus importants r&#233;seaux informatiques des Etats-Unis, le r&#233;seau de l'US Air force. Apr&#232;s enqu&#234;te, le jeune homme pourrait &#234;tre passible d'un an de prison et de cent mille francs d'amende. Commentaire sur des images factuelles en alternance avec les interviews de Yoann et du p&#232;re de Yoann.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB98017495/hackers-pirate-informatique-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Enqu&#234;te sur l'influence des jeux vid&#233;o sur les enfants</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Enquete-sur-l-influence-des-jeux.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Enquete-sur-l-influence-des-jeux.html</guid>		<dc:date>2013-04-29T18:59:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Enqu&#234;te sur l'influence des jeux vid&#233;o sur les enfants. Interviews d'enfants puis de deux sp&#233;cialistes. Le dr Jacqueline RENAUD, m&#233;decin psychologue, met l'accent sur le fait que les jeux vid&#233;o valorisent le dynamisme de la r&#233;ussite chez l'enfant ; Mathilde MARANINCHI, ludologue, souligne que seul l'&#233;cran, &#224; la longue, peut &#234;tre nocif.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB8300726601/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Enqu&#234;te sur l'influence des jeux vid&#233;o sur les enfants. Interviews d'enfants puis de deux sp&#233;cialistes. Le dr Jacqueline RENAUD, m&#233;decin psychologue, met l'accent sur le fait que les jeux vid&#233;o valorisent le dynamisme de la r&#233;ussite chez l'enfant ; Mathilde MARANINCHI, ludologue, souligne que seul l'&#233;cran, &#224; la longue, peut &#234;tre nocif.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB8300726601/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB8300726601/jeux-video-video.html" class="spip_out"&gt;Sur le site de l'INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Marie Math&#233;matique : 6&#232;me &#233;pisode</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Marie-Mathematique-6eme-episode.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Marie-Mathematique-6eme-episode.html</guid>		<dc:date>2013-04-29T11:27:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Sixi&#232;me et dernier &#233;pisode d'une animation en six volets r&#233;alis&#233;e d'apr&#232;s une bande dessin&#233;e de Jean Claude FOREST sur des po&#232;mes d'Andr&#233; RUELLAN et une musique de Serge GAINSBOURG.Serge GAINSBOURG est &#233;galement l'interpr&#232;te des textes.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.ina.fr/video/CPF07004015/marie-mathematique-1er-episode-video.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Episode 1&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.ina.fr/video/CPF07004021/marie-mathematique-2eme-episode-video.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Episode 2&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.ina.fr/video/CPF07004090/marie-mathematique-3eme-episode-video.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Episode 3&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.ina.fr/video/CPF07004126/marie-mathematique-4eme-episode-video.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Episode 4&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.ina.fr/video/CPF07004205/marie-mathematique-5eme-episode-video.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Episode 5&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.ina.fr/video/CPF07004236/marie-mathematique-6eme-episode-video.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Episode 6&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF07004236/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Sixi&#232;me et dernier &#233;pisode d'une animation en six volets r&#233;alis&#233;e d'apr&#232;s une bande dessin&#233;e de Jean Claude FOREST sur des po&#232;mes d'Andr&#233; RUELLAN et une musique de Serge GAINSBOURG.Serge GAINSBOURG est &#233;galement l'interpr&#232;te des textes.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.ina.fr/video/CPF07004015/marie-mathematique-1er-episode-video.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Episode 1&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.ina.fr/video/CPF07004021/marie-mathematique-2eme-episode-video.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Episode 2&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.ina.fr/video/CPF07004090/marie-mathematique-3eme-episode-video.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Episode 3&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.ina.fr/video/CPF07004126/marie-mathematique-4eme-episode-video.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Episode 4&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.ina.fr/video/CPF07004205/marie-mathematique-5eme-episode-video.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Episode 5&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.ina.fr/video/CPF07004236/marie-mathematique-6eme-episode-video.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Episode 6&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF07004236/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPF07004236/marie-mathematique-6eme-episode-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CPF07004236...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Master : le robot d'assistance aux handicap&#233;s</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Master-le-robot-d-assistance-aux.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Master-le-robot-d-assistance-aux.html</guid>		<dc:date>2013-04-29T11:21:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Le robot master a &#233;t&#233; mis au point pour apporter plus d'autonomie aux personnes paralys&#233;es des quatre membres. Il est programm&#233; pour r&#233;aliser une dizaine de taches (d&#233;placer un livre, allumer un magn&#233;toscope...). Il n'est pas encore commercialise. Un probl&#232;me : la taille de l'appareil et son prix. Interview Michel BUSNEL. Interview Dominique LEE. Interview Andr&#233;e DUPRAT.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/PAC9704230032/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le robot master a &#233;t&#233; mis au point pour apporter plus d'autonomie aux personnes paralys&#233;es des quatre membres. Il est programm&#233; pour r&#233;aliser une dizaine de taches (d&#233;placer un livre, allumer un magn&#233;toscope...). Il n'est pas encore commercialise. Un probl&#232;me : la taille de l'appareil et son prix. Interview Michel BUSNEL. Interview Dominique LEE. Interview Andr&#233;e DUPRAT.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/PAC9704230032/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/PAC9704230032/master-robot-d-assistance-aux-handicapes-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/PAC97042300...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Le SCRIB</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-SCRIB-1535.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-SCRIB-1535.html</guid>		<dc:date>2013-04-27T11:04:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; &#224; divers mini ordinateurs et aux usages qui leurs sont attribu&#233;s. Commentaire sur images des ordinateurs en d&#233;monstration, avec interviews de Serge TILLIER, pr&#233;sident Association d&#233;veloppement informatique, sur les nouveaux mini ordinateurs du moment.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/PAC05021402/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; &#224; divers mini ordinateurs et aux usages qui leurs sont attribu&#233;s. Commentaire sur images des ordinateurs en d&#233;monstration, avec interviews de Serge TILLIER, pr&#233;sident Association d&#233;veloppement informatique, sur les nouveaux mini ordinateurs du moment.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/PAC05021402/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/PAC05021402/le-scrib-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/PAC05021402...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Dispositif informatique pour les estimations de l'&#233;lection pr&#233;sidentielle</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Dispositif-informatique-pour-les.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Dispositif-informatique-pour-les.html</guid>		<dc:date>2013-04-26T18:47:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Explication du fonctionnement de l'ordinateur C.I.I-Honeywell Bull qui des 20h donnera les premi&#232;res estimations du r&#233;sultat des &#233;lections. G&#233;rard GRUNBERG commentera ces r&#233;sultats.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB8101306301/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Explication du fonctionnement de l'ordinateur C.I.I-Honeywell Bull qui des 20h donnera les premi&#232;res estimations du r&#233;sultat des &#233;lections. G&#233;rard GRUNBERG commentera ces r&#233;sultats.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB8101306301/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB8101306301/estimations-video.html" class="spip_out"&gt;Sur le site de l'INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>A Laval, le robot Nexi fait la promo de la r&#233;alit&#233; virtuelle</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/A-Laval-le-robot-Nexi-fait-la.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/A-Laval-le-robot-Nexi-fait-la.html</guid>		<dc:date>2013-04-25T18:33:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;A l'image du robot &#224; visage &#034;humain&#034; Nexi qui sourit spontan&#233;ment aux visiteurs, le onzi&#232;me salon de la r&#233;alit&#233; virtuelle &#224; Laval, l'un des trois rendez-vous mondiaux du secteur, pr&#233;sente cette ann&#233;e des technologies de plus en plus tourn&#233;es vers le grand public. Nexi, un robot mobile mont&#233; sur roues, dot&#233; de bras et surtout d'un visage capable d'exprimer des sentiments, est issu des technologies de la r&#233;alit&#233; virtuelle.&lt;/p&gt;
&lt;iframe allowfullscreen width='460' height='259' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/VDD09011363/1/1b0bd203fbcd702f9bc9b10ac3d0fc21/460/259/0' &gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;A l'image du robot &#224; visage &#034;humain&#034; Nexi qui sourit spontan&#233;ment aux visiteurs, le onzi&#232;me salon de la r&#233;alit&#233; virtuelle &#224; Laval, l'un des trois rendez-vous mondiaux du secteur, pr&#233;sente cette ann&#233;e des technologies de plus en plus tourn&#233;es vers le grand public. Nexi, un robot mobile mont&#233; sur roues, dot&#233; de bras et surtout d'un visage capable d'exprimer des sentiments, est issu des technologies de la r&#233;alit&#233; virtuelle.&lt;/p&gt;
&lt;iframe allowfullscreen width='460' height='259' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/VDD09011363/1/1b0bd203fbcd702f9bc9b10ac3d0fc21/460/259/0' &gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/VDD09011363/a-laval-le-robot-nexi-fait-la-promo-de-la-realite-virtuelle-video.html" class="spip_out"&gt;Sur le site de l'INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>R&#233;forme en primaire et ordinateurs dans les classes</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Reforme-L-ordinateur-rentre-dans.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Reforme-L-ordinateur-rentre-dans.html</guid>		<dc:date>2013-04-23T18:51:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Animation-encadre sur la r&#233;forme de l'enseignement primaire mise au point par CHEVENEMENT. Images de cours avec un instituteur-travail sur ordinateur. Education physique. K7 3/5&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB8501347901/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Animation-encadre sur la r&#233;forme de l'enseignement primaire mise au point par CHEVENEMENT. Images de cours avec un instituteur-travail sur ordinateur. Education physique. K7 3/5&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB8501347901/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB8501347901/encadre-mesures-video.html" class="spip_out"&gt;Sur le site de l'INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Jacques Chirac r&#233;pond au probl&#232;me de fichage informatique</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Jacques-Chirac-repond-au-fichage.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Jacques-Chirac-repond-au-fichage.html</guid>		<dc:date>2013-04-23T18:08:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;R&#233;pondant &#224; une question d'Albert Du ROY sur le fichage des informations via sa carte bancaire, Jacques CHIRAC avec une certaine suffisance qu'une Commission &#224; &#233;t&#233; cr&#233;&#233;e (Commission Informatique et Libert&#233;) ainsi qu'un Secr&#233;taire aux droits de l'homme afin de respecter les libert&#233;s individuelles. Il rassure son interlocuteur en d&#233;clarant &#034;Est-ce que j'ai la t&#234;te de quelqu'un qui veut porter atteinte aux droits de l'homme ?&#034;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I09055886/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;R&#233;pondant &#224; une question d'Albert Du ROY sur le fichage des informations via sa carte bancaire, Jacques CHIRAC avec une certaine suffisance qu'une Commission &#224; &#233;t&#233; cr&#233;&#233;e (Commission Informatique et Libert&#233;) ainsi qu'un Secr&#233;taire aux droits de l'homme afin de respecter les libert&#233;s individuelles. Il rassure son interlocuteur en d&#233;clarant &#034;Est-ce que j'ai la t&#234;te de quelqu'un qui veut porter atteinte aux droits de l'homme ?&#034;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I09055886/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/I09055886/jacques-chirac-est-ce-que-j-ai-la-tete-de-quelqu-un-qui-veut-porter-atteinte-aux-droits-de-l-homme-video.html" class="spip_out"&gt;Sur le site de l'INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Fran&#231;ois Bayle et Philippe Qu&#233;au &#224; propos du son &#233;lectronique</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Francois-Bayle-et-Philippe-Queau-a.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Francois-Bayle-et-Philippe-Queau-a.html</guid>		<dc:date>2013-04-20T18:43:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Philippe QU&#201;AU (du d&#233;partement recherche image &#224; l'Ina) et Fran&#231;ois BAYLE (directeur du groupe de recherche musicale &#224; l'Ina) &#233;voquent les recherches sur les manipulations &#233;lectroniques du son. Fran&#231;ois BAYLE illustre ses propos en transformant le son d'un air de bo&#238;te &#224; musique avec l'ordinateur.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I14104476/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Philippe QU&#201;AU (du d&#233;partement recherche image &#224; l'Ina) et Fran&#231;ois BAYLE (directeur du groupe de recherche musicale &#224; l'Ina) &#233;voquent les recherches sur les manipulations &#233;lectroniques du son. Fran&#231;ois BAYLE illustre ses propos en transformant le son d'un air de bo&#238;te &#224; musique avec l'ordinateur.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I14104476/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/I14104476/francois-bayle-et-philippe-queau-a-propos-du-son-electronique-video.html" class="spip_out"&gt;Sur le site de l'INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Le premier ordinateur l'ENIAC</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-premier-ordinateur-l-ENIAC.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-premier-ordinateur-l-ENIAC.html</guid>		<dc:date>2013-04-19T18:53:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Ren&#233; MOREAU, directeur du d&#233;veloppement scientifique d'IBM, revient sur la journ&#233;e du 27 janvier 1948 o&#249; fut pr&#233;sent&#233; au public le premier ordinateur : l'ENIAC. L'entretien est ponctu&#233; de photographies de l'ordinateur.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I06275639/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ren&#233; MOREAU, directeur du d&#233;veloppement scientifique d'IBM, revient sur la journ&#233;e du 27 janvier 1948 o&#249; fut pr&#233;sent&#233; au public le premier ordinateur : l'ENIAC. L'entretien est ponctu&#233; de photographies de l'ordinateur.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I06275639/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/I06275639/le-premier-ordinateur-l-eniac-video.html" class="spip_out"&gt;Sur le site de l'INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Le groupe pop &#233;lectronique TELEX repr&#233;sentant la Belgique &#224; l'Eurovision</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-groupe-pop-electronique-TELEX.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-groupe-pop-electronique-TELEX.html</guid>		<dc:date>2013-04-19T18:41:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Repr&#233;sentant la Belgique au 25&#232;me Grand Prix Eurovision &#224; La Haye, Pays-Bas, Le groupe TELEX, groupe de musique pop &#233;lectronique chante &#034;Euro-vision&#034;. Ils utilisent synth&#233;tiseur et ordinateur. Pr&#233;sentation d' Arlette VINCENT de la t&#233;l&#233;vision belge.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I00006716/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Repr&#233;sentant la Belgique au 25&#232;me Grand Prix Eurovision &#224; La Haye, Pays-Bas, Le groupe TELEX, groupe de musique pop &#233;lectronique chante &#034;Euro-vision&#034;. Ils utilisent synth&#233;tiseur et ordinateur. Pr&#233;sentation d' Arlette VINCENT de la t&#233;l&#233;vision belge.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAC96016626/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Nouvelle rubrique : &#034;ZAPPING INTERNET&#034; sur l'actualit&#233; des informations diffus&#233;es sur le r&#233;seau Internet.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAC96016626/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAC96016626/zapping-internet-video.html" class="spip_out"&gt;Sur le site de l'INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>SICOB : conception assist&#233;e par ordinateur chez Majorette</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/SICOB-conception-assistee-par.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/SICOB-conception-assistee-par.html</guid>		<dc:date>2013-04-18T18:06:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Exposition SICOB -printemps au CNIT : l'exemple des voitures mod&#232;le r&#233;duit &#034;majorette&#034;, construites &#224; partir d'images informatiques. [Diff&#233;rents plans] un technicien dessine sur &#233;cran en 2 et 3 dimensions les croquis des voitures et commande les images sur clavier et pivot. La CAO : construction sur assistance par ordinateur. [Diff&#233;rents plans] atelier de construction des voitures, fraisage. Interview Jacques BURTIN, cfao majorette, &#224; propos de l'utilit&#233; de l'informatique pour r&#233;duire les d&#233;lais de fabrication. [Diff&#233;rents plans] construction des voitures, etiquettage, emballage.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB86009706/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Exposition SICOB -printemps au CNIT : l'exemple des voitures mod&#232;le r&#233;duit &#034;majorette&#034;, construites &#224; partir d'images informatiques. [Diff&#233;rents plans] un technicien dessine sur &#233;cran en 2 et 3 dimensions les croquis des voitures et commande les images sur clavier et pivot. La CAO : construction sur assistance par ordinateur. [Diff&#233;rents plans] atelier de construction des voitures, fraisage. Interview Jacques BURTIN, cfao majorette, &#224; propos de l'utilit&#233; de l'informatique pour r&#233;duire les d&#233;lais de fabrication. [Diff&#233;rents plans] construction des voitures, etiquettage, emballage.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe allowfullscreen width='460' height='259' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/VDD08003214/1/1b0bd203fbcd702f9bc9b10ac3d0fc21/460/259/0' &gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;De nombreuses files d'attente se sont form&#233;es lundi devant les magasins de La Havane au premier jour de la mise en vente libre des t&#233;l&#233;phones portables &#224; Cuba, en d&#233;pit du prix &#233;lev&#233; des appareils et des services. a lev&#233;e de l'interdit, annonc&#233;e le 28 mars dernier, a &#233;t&#233; l'une des premi&#232;res mesures du nouveau pr&#233;sident Raul Castro qui avait promis de supprimer certaines des &#034;interdictions excessives&#034; pesant sur la soci&#233;t&#233; et l'&#233;conomie cubaine. Reportage a La Havane.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAF88038974/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Signature de l'accord pour ordinateur fran&#231;ais - M. Maurice SCHUMAN ministre de la recherche scientifique M. MESSMER ministre des arm&#233;es, Monsieur Olivier GUICHARD ministre de l'industrie - M. Michel DEBRE signant - M. DEBRE nous donne les raisons de cette association : fabriquer des ordinateurs - nous parle de la CII - Compagnie Internationale pour l' Informatique, 5 ans de contrat avec le gouvernement - Fran&#231;ois DE CLOSETS nous parle de ce plan calcul - &#034; il fallait cr&#233;er une soci&#233;t&#233; de tr&#232;s grande puissance pour fabriquer ses ordinateurs (400 millions du gouvernement pour la soci&#233;t&#233;)&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAF88038974/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAF88038974/signature-du-plan-calcul-video.html" class="spip_out"&gt;Sur le site de l'INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>La carte d'identit&#233; &#233;lectronique</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/La-carte-d-identite-electronique-1540.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/La-carte-d-identite-electronique-1540.html</guid>		<dc:date>2013-04-13T11:17:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;La carte d'identit&#233; &#233;lectronique, elle va arriver en 2007... Une carte &#224; puce qu'on vous pr&#233;sentait hier soir... Elle sera dor&#233;navant obligatoire, ce qui n'&#233;tait pas le cas... et payante, ce qui n'&#233;tait plus le cas... mais garantie infalsifiable, comme la pr&#233;c&#233;dente... Quelles informations seront donc contenues dans cette puce &#233;lectronique, avec quelles garanties ?... Les explications de Fr&#233;d&#233;ric Crotta et Mathieu Birden&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/2809224001018/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La carte d'identit&#233; &#233;lectronique, elle va arriver en 2007... Une carte &#224; puce qu'on vous pr&#233;sentait hier soir... Elle sera dor&#233;navant obligatoire, ce qui n'&#233;tait pas le cas... et payante, ce qui n'&#233;tait plus le cas... mais garantie infalsifiable, comme la pr&#233;c&#233;dente... Quelles informations seront donc contenues dans cette puce &#233;lectronique, avec quelles garanties ?... Les explications de Fr&#233;d&#233;ric Crotta et Mathieu Birden&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/2809224001018/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/2809224001018/carte-d-identite-electronique-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/28092240010...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Cyber : &#034;Le virus informatique&#034;</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Cyber-Le-virus-informatique.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Cyber-Le-virus-informatique.html</guid>		<dc:date>2013-04-12T11:12:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Deux journalistes ont cr&#233;&#233; un fanzine pour dire la v&#233;rit&#233; sur le mat&#233;riel informatique&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/PAC9704129684/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Deux journalistes ont cr&#233;&#233; un fanzine pour dire la v&#233;rit&#233; sur le mat&#233;riel informatique&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/PAC9704129684/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/PAC9704129684/cyber-le-virus-informatique-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/PAC97041296...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Colloque gestion des communes rurales par ordinateur</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Colloque-gestion-des-communes.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Colloque-gestion-des-communes.html</guid>		<dc:date>2013-04-10T18:05:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Pour faciliter les d&#233;marches dans les mairies et uniformiser le territoire, les maires des communes rurales ont &#233;t&#233; form&#233;s pendant quelques jours afin de se familiariser avec le mat&#233;riel informatique.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/RXC04046725/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pour faciliter les d&#233;marches dans les mairies et uniformiser le territoire, les maires des communes rurales ont &#233;t&#233; form&#233;s pendant quelques jours afin de se familiariser avec le mat&#233;riel informatique.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/RXC04046725/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/RXC04046725/colloque-gestion-des-communes-rurales-par-ordinateur-video.html" class="spip_out"&gt;Sur le site de l'INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Le boom des nouvelles technologies en Irak</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-boom-des-nouvelles-technologies.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-boom-des-nouvelles-technologies.html</guid>		<dc:date>2013-04-09T18:18:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Cinq ans apr&#232;s la chute du r&#233;gime de Saddam Hussein, internet, les t&#233;l&#233;phones portables et les paraboles satellitaires sont install&#233;s en force en Irak.&lt;/p&gt;
&lt;iframe allowfullscreen width='460' height='259' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/VDD08003062/1/1b0bd203fbcd702f9bc9b10ac3d0fc21/460/259/0' &gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cinq ans apr&#232;s la chute du r&#233;gime de Saddam Hussein, internet, les t&#233;l&#233;phones portables et les paraboles satellitaires sont install&#233;s en force en Irak.&lt;/p&gt;
&lt;iframe allowfullscreen width='460' height='259' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/VDD08003062/1/1b0bd203fbcd702f9bc9b10ac3d0fc21/460/259/0' &gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Les autoroutes &#233;lectroniques</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Dossier-boulevard-de-la.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Dossier-boulevard-de-la.html</guid>		<dc:date>2013-04-09T18:10:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Les autoroutes &#233;lectroniques vont bient&#244;t arriver &#224; domicile. Elles offriront au consommateur de multiples services en mariant l'informatique, la t&#233;l&#233;vision et le t&#233;l&#233;phone. Aux &#201;tats-Unis, Al GORE a mis l'expression &#224; la mode en d&#233;clarant que les autoroutes &#233;lectroniques seraient l'un des grands chantiers du si&#232;cle. Ces autoroutes high tech permettront de faire circuler les informations &#224; la vitesse de la lumi&#232;re. Commentaire sur images d'illustration, extrait de la d&#233;claration d'Al GORE, interview de Milda K. HEDBLOM, consultante du gouvernement am&#233;ricain, et G&#233;rard TH&#201;RY, charg&#233; de mission sur les autoroutes &#233;lectroniques en France.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAC94042676/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les autoroutes &#233;lectroniques vont bient&#244;t arriver &#224; domicile. Elles offriront au consommateur de multiples services en mariant l'informatique, la t&#233;l&#233;vision et le t&#233;l&#233;phone. Aux &#201;tats-Unis, Al GORE a mis l'expression &#224; la mode en d&#233;clarant que les autoroutes &#233;lectroniques seraient l'un des grands chantiers du si&#232;cle. Ces autoroutes high tech permettront de faire circuler les informations &#224; la vitesse de la lumi&#232;re. Commentaire sur images d'illustration, extrait de la d&#233;claration d'Al GORE, interview de Milda K. HEDBLOM, consultante du gouvernement am&#233;ricain, et G&#233;rard TH&#201;RY, charg&#233; de mission sur les autoroutes &#233;lectroniques en France.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/1377078006/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le professeur Shadoko poursuit son expos&#233; sur l'apocalypse qui menace les Shadoks, qu'il nomme le Big Blank. Il pr&#233;dit que le Big Blank, dont il a fait un portrait robot, engloutira les Shadoks dans le n&#233;ant. Le Devin plombier proteste. Selon lui, ce n'est pas le Big Blank, mais la fin du monde qui les attend. Ce n'est pas le n&#233;ant mais l'enfer. Il en profite pour faire des promotions sp&#233;ciales &#034;anti-fin du monde&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/1377078006/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/1377078006/les-shadoks-et-le-big-blank-s4e11-le-big-blank-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/1377078006/...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Piratage informatique</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Piratage-informatique-1539.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Piratage-informatique-1539.html</guid>		<dc:date>2013-04-09T11:15:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB98014776/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; au &#034;Piratage Informatique&#034; : Le piratage informatique vient de faire ses premi&#232;res victimes dans une clinique parisienne. A la suite du d&#233;c&#232;s d'une malade sous assistance respiratoire l'enqu&#234;te polici&#232;re a abouti &#224; l'arrestation du mari. Ce sont aussi des virus plac&#233;s dans des grandes entreprises, des fichiers et informations confidentielles &#224; revendre... Les grands groupes fran&#231;ais se sont organis&#233;s pour trouver l'antidote gr&#226;ce &#224; l'embauche d'anciens pirates devenus experts en la mati&#232;re. Enqu&#234;te sur la criminalit&#233; informatique. Commentaire sur des images factuelles en alternance avec les interviews de Pascal LOINTIER, CIGNA, assureur risques informatiques, Serge SAGRHOUNE, Dir S&#233;curit&#233; informatique, sur le rep&#233;rage des piratages et Capitaine Jo&#235;l RIVIERE de l'Institut de Recherche Criminelle de la Gendarmerie Nationale.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB98014776/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; au &#034;Piratage Informatique&#034; : Le piratage informatique vient de faire ses premi&#232;res victimes dans une clinique parisienne. A la suite du d&#233;c&#232;s d'une malade sous assistance respiratoire l'enqu&#234;te polici&#232;re a abouti &#224; l'arrestation du mari. Ce sont aussi des virus plac&#233;s dans des grandes entreprises, des fichiers et informations confidentielles &#224; revendre... Les grands groupes fran&#231;ais se sont organis&#233;s pour trouver l'antidote gr&#226;ce &#224; l'embauche d'anciens pirates devenus experts en la mati&#232;re. Enqu&#234;te sur la criminalit&#233; informatique. Commentaire sur des images factuelles en alternance avec les interviews de Pascal LOINTIER, CIGNA, assureur risques informatiques, Serge SAGRHOUNE, Dir S&#233;curit&#233; informatique, sur le rep&#233;rage des piratages et Capitaine Jo&#235;l RIVIERE de l'Institut de Recherche Criminelle de la Gendarmerie Nationale.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB98014776/piratage-informatique-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CAB98014776...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Lib&#233;ration et les diff&#233;rents supports multimedia</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-directeur-de-Liberation-s.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-directeur-de-Liberation-s.html</guid>		<dc:date>2013-04-07T18:25:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Serge JULY, directeur du journal Lib&#233;ration, s'exprime sur les diff&#233;rents supports multimedia que le quotidien a d&#233;velopp&#233; : la radio, la t&#233;l&#233;vision et la t&#233;l&#233;matique.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I00010340/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Serge JULY, directeur du journal Lib&#233;ration, s'exprime sur les diff&#233;rents supports multimedia que le quotidien a d&#233;velopp&#233; : la radio, la t&#233;l&#233;vision et la t&#233;l&#233;matique.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I00010340/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/I00010340/strategie-multimedia-video.html" class="spip_out"&gt;Sur le site de l'INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Interview de Steve Jobs &#224; propos de l'industrie informatique</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Interview-de-Steve-Jobs-a-propos.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Interview-de-Steve-Jobs-a-propos.html</guid>		<dc:date>2013-04-07T17:48:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;A l'occasion d'un colloque de g&#233;opolitique &#224; Paris, Jean-Marc ILLOUZ interviewe l'Am&#233;ricain Steve JOBS, jeune fondateur de la firme informatique Apple. Il explique comment l'industrie informatique pourrait se d&#233;velopper en France et en Europe.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB8400655401/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;A l'occasion d'un colloque de g&#233;opolitique &#224; Paris, Jean-Marc ILLOUZ interviewe l'Am&#233;ricain Steve JOBS, jeune fondateur de la firme informatique Apple. Il explique comment l'industrie informatique pourrait se d&#233;velopper en France et en Europe.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB8400655401/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB8400655401/interview-de-steve-jobs-a-propos-de-l-industrie-informatique-video.html" class="spip_out"&gt;Sur le site de l'INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>L'intelligence artificielle</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/L-intelligence-artificielle-1541.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/L-intelligence-artificielle-1541.html</guid>		<dc:date>2013-04-06T11:20:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I15146695/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Marie-Claude GAUDEL, sp&#233;cialiste en g&#233;nie logiciel, donne la d&#233;finition de l'apprentissage en compagnie de la journaliste Marie-Odile MONCHICOURT. Marie-Claude GAUDEL expose les nouvelles technologies en rapport avec la parole avant qu'une d&#233;monstration d'une voiture intelligente ne soit faite.La journaliste est ensuite en compagnie de Marceau FELDEN, professeur de physique nucl&#233;aire et auteur du &#034;Songe de Minerve&#034;. Celui-ci pense qu'il y a une fronti&#232;re en mati&#232;re de technologie difficile &#224; franchir. Pour finir, les deux personnes discutent avec un robot du nom de Rocky.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I15146695/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Marie-Claude GAUDEL, sp&#233;cialiste en g&#233;nie logiciel, donne la d&#233;finition de l'apprentissage en compagnie de la journaliste Marie-Odile MONCHICOURT. Marie-Claude GAUDEL expose les nouvelles technologies en rapport avec la parole avant qu'une d&#233;monstration d'une voiture intelligente ne soit faite.La journaliste est ensuite en compagnie de Marceau FELDEN, professeur de physique nucl&#233;aire et auteur du &#034;Songe de Minerve&#034;. Celui-ci pense qu'il y a une fronti&#232;re en mati&#232;re de technologie difficile &#224; franchir. Pour finir, les deux personnes discutent avec un robot du nom de Rocky.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/I15146695/l-intelligence-artificielle-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/I15146695/l...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Sophia Antipolis</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Sophia-Antipolis.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Sophia-Antipolis.html</guid>		<dc:date>2013-04-05T11:00:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAA8000759801/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage sur la cr&#233;ation de Sophia Antipolis, une zone industrielle d&#233;di&#233;e aux nouvelles technologies, install&#233;e &#224; Valbonne. Ce lieu souhaite attirer des industries de recherches, de hautes technologies ou encore des industries non polluantes. D&#233;couverte en images : survol des installations en cours de construction et visite du centre de traitement informatique d'Air France. En alternance, interview de monsieur GIROD, sous-pr&#233;fet charg&#233; de mission &#224; la DATAR, et d'informaticiens d&#233;centralis&#233;s &#224; Valbonne.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAA8000759801/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage sur la cr&#233;ation de Sophia Antipolis, une zone industrielle d&#233;di&#233;e aux nouvelles technologies, install&#233;e &#224; Valbonne. Ce lieu souhaite attirer des industries de recherches, de hautes technologies ou encore des industries non polluantes. D&#233;couverte en images : survol des installations en cours de construction et visite du centre de traitement informatique d'Air France. En alternance, interview de monsieur GIROD, sous-pr&#233;fet charg&#233; de mission &#224; la DATAR, et d'informaticiens d&#233;centralis&#233;s &#224; Valbonne.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://www.ina.fr/video/CAA8000759801/sophia-antipolis-video.html" class="spip_out"&gt;https://www.ina.fr/video/CAA8000759...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Mariage de l'audiovisuel et de la t&#233;l&#233;matique : programme &#224; la carte sur minitel (poisson d'avril)</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Mariage-de-l-audiovisuel-et-de-la.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Mariage-de-l-audiovisuel-et-de-la.html</guid>		<dc:date>2013-04-01T18:23:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Sujet illustrant le nouveau programme de t&#233;l&#233;vision &#224; la carte propos&#233; par France 3 Caen aux usagers du Minitel. Commentaire sur images d'illustrations de ce nouveau proc&#233;d&#233; de &#034;t&#233;l&#233;vision connect&#233;e&#034; et interview de Robert Roland. Il s'agit d'un poisson d'avril concoct&#233; par la r&#233;daction du journal.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CN00001296278/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Sujet illustrant le nouveau programme de t&#233;l&#233;vision &#224; la carte propos&#233; par France 3 Caen aux usagers du Minitel. Commentaire sur images d'illustrations de ce nouveau proc&#233;d&#233; de &#034;t&#233;l&#233;vision connect&#233;e&#034; et interview de Robert Roland. Il s'agit d'un poisson d'avril concoct&#233; par la r&#233;daction du journal.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CN00001296278/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CN00001296278/mariage-de-l-audiovisuel-et-de-la-telematique-programme-a-la-carte-sur-minitel-poisson-d-avril-video.html" class="spip_out"&gt;Sur le site de l'INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>La t&#233;l&#233;matique au coll&#232;ge</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/La-telematique-au-college.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/La-telematique-au-college.html</guid>		<dc:date>2013-03-31T18:22:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; au projet &#034;Edu 2000&#034; qui a pour objectifs de d&#233;velopper dans les coll&#232;ges, les applications &#233;ducatives de la t&#233;l&#233;matique, &#224; savoir familiariser les &#233;l&#232;ves avec les outils de communication et les pr&#233;parer &#224; l'environnement technologique europ&#233;en mais aussi les motiver pour l'apprentissage d'une langue &#233;trang&#232;re. Trois coll&#232;ges de l'acad&#233;mie s'y sont mis dont le coll&#232;ge de Ceyrat. Commentaire sur images factuelles alternant avec les interviews d'Alain DEMENEIX professeur d'anglais et des &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CLC9304017581/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; au projet &#034;Edu 2000&#034; qui a pour objectifs de d&#233;velopper dans les coll&#232;ges, les applications &#233;ducatives de la t&#233;l&#233;matique, &#224; savoir familiariser les &#233;l&#232;ves avec les outils de communication et les pr&#233;parer &#224; l'environnement technologique europ&#233;en mais aussi les motiver pour l'apprentissage d'une langue &#233;trang&#232;re. Trois coll&#232;ges de l'acad&#233;mie s'y sont mis dont le coll&#232;ge de Ceyrat. Commentaire sur images factuelles alternant avec les interviews d'Alain DEMENEIX professeur d'anglais et des &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CLC9304017581/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CLC9304017581/la-telematique-au-college-video.html" class="spip_out"&gt;Sur le site de l'INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Les micro processeurs</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Les-micro-processeurs.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Les-micro-processeurs.html</guid>		<dc:date>2013-03-31T15:14:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<dc:subject>&#201;lectronique</dc:subject>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAA8000626001/1/1b0bd203fbcd702f9bc9b10ac3d0fc21/wide/0' allow ='fullscreen,autoplay'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Examen d'un microprocesseur au microscope. Images des &#233;l&#233;ments d'un microprocesseur, ses organes &#233;lectroniques, un microprocesseur &#224; c&#244;t&#233; d'une pi&#232;ce de 20t. Electroniciens au travail : v&#233;rification chaque &#233;l&#233;ment miniaturise, [gros plan] dessin d'un plan d'ex&#233;cution de microprocesseurs par ordinateur puis r&#233;duction, Images d'une plaque de silicium et impression circuit, transistors. CHEVALET v&#234;tu d'une combinaison anti-poussi&#232;re dans le laboratoire d'optique.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;/ &lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/+-Electronique-+.html" rel="tag"&gt;&#201;lectronique&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAA8000626001/1/1b0bd203fbcd702f9bc9b10ac3d0fc21/wide/0' allow ='fullscreen,autoplay'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Examen d'un microprocesseur au microscope. Images des &#233;l&#233;ments d'un microprocesseur, ses organes &#233;lectroniques, un microprocesseur &#224; c&#244;t&#233; d'une pi&#232;ce de 20t. Electroniciens au travail : v&#233;rification chaque &#233;l&#233;ment miniaturise, [gros plan] dessin d'un plan d'ex&#233;cution de microprocesseurs par ordinateur puis r&#233;duction, Images d'une plaque de silicium et impression circuit, transistors. CHEVALET v&#234;tu d'une combinaison anti-poussi&#232;re dans le laboratoire d'optique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://www.ina.fr/video/CAA8000626001/les-micro-processeurs-video.html" class="spip_out"&gt;https://www.ina.fr/video/CAA8000626...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Les robots atomiques</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Les-robots-atomiques.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Les-robots-atomiques.html</guid>		<dc:date>2013-03-24T12:40:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;A Chicago, aux Etats-Unis, le laboratoire national a mis au point un robot atomique.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/AFE85002996/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;A Chicago, aux Etats-Unis, le laboratoire national a mis au point un robot atomique.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/AFE85002996/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/AFE85002996/les-robots-atomiques-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Amende europ&#233;enne pour Microsoft</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Amende-europeenne-pour-Microsoft.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Amende-europeenne-pour-Microsoft.html</guid>		<dc:date>2013-03-24T11:03:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/2530546001021/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Pour non respect des r&#232;gles de la concurence, la Commission Europ&#233;enne a d&#233;cid&#233; d'imposer au g&#233;ant de l'informatique Microsoft une amende de 500 millions d'euros. Le point sur cette d&#233;cision qui n'emp&#234;chera pas &#224; la firme am&#233;ricaine de garder sa position dominante.Le reportage alterne des images factuelles et des images infographiques avec les interviews de Jacques ELTABET, directeur du laboratoire de &#034;Micro hebdo&#034;, de Mario MONTI, commissaire europ&#233;en &#224; la concurrence et de Christophe AULNETTE, pdg de Microssoft France.&lt;br class='autobr' /&gt;
[gris][/gris]&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/2530546001021/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Pour non respect des r&#232;gles de la concurence, la Commission Europ&#233;enne a d&#233;cid&#233; d'imposer au g&#233;ant de l'informatique Microsoft une amende de 500 millions d'euros. Le point sur cette d&#233;cision qui n'emp&#234;chera pas &#224; la firme am&#233;ricaine de garder sa position dominante.Le reportage alterne des images factuelles et des images infographiques avec les interviews de Jacques ELTABET, directeur du laboratoire de &#034;Micro hebdo&#034;, de Mario MONTI, commissaire europ&#233;en &#224; la concurrence et de Christophe AULNETTE, pdg de Microssoft France.&lt;br class='autobr' /&gt;
[gris][/gris]&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/2530546001021/amende-europeenne-pour-microsoft-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/25305460010...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Formation &#224; la s&#233;curit&#233; informatique</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Formation-a-la-securite.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Formation-a-la-securite.html</guid>		<dc:date>2013-03-23T11:00:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Reportage. Enqu&#234;te sur la pr&#233;vention des risques de piratage informatique avec la pr&#233;sentation d'une &#233;cole sp&#233;cialis&#233;e dans la s&#233;curit&#233; informatique.Commentaire sur images factuelles en alternance avec les t&#233;moignages d'un homme traquant les pirates informatiques, et d'un des professeurs dans sa salle de cours.[Source : Prompteur France 2] Quand on parle d'internet on &#233;voque souvent le risque du piratage, voire pire, l'introduction d'un virus dans les r&#233;seaux. Pour s'en pr&#233;munir il existe d&#233;sormais une &#233;cole sp&#233;cialis&#233;e, elle forme des pirates qui seront rompus &#224; toutes les techniques. Sophie RODIER et Eric DELAGNEAU&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/1974405001032/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Reportage. Enqu&#234;te sur la pr&#233;vention des risques de piratage informatique avec la pr&#233;sentation d'une &#233;cole sp&#233;cialis&#233;e dans la s&#233;curit&#233; informatique.Commentaire sur images factuelles en alternance avec les t&#233;moignages d'un homme traquant les pirates informatiques, et d'un des professeurs dans sa salle de cours.[Source : Prompteur France 2] Quand on parle d'internet on &#233;voque souvent le risque du piratage, voire pire, l'introduction d'un virus dans les r&#233;seaux. Pour s'en pr&#233;munir il existe d&#233;sormais une &#233;cole sp&#233;cialis&#233;e, elle forme des pirates qui seront rompus &#224; toutes les techniques. Sophie RODIER et Eric DELAGNEAU&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/1974405001032/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/1974405001032/formation-a-la-securite-informatique-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/19744050010...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>La dactylographe et le galant robot au congr&#232;s nucl&#233;aire</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/La-dactylographe-et-le-galant.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/La-dactylographe-et-le-galant.html</guid>		<dc:date>2013-03-20T12:45:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Reportage au Congr&#232;s nucl&#233;aire de Philadelphie. Pr&#233;sentation d'un robot assistant de secr&#233;taire, capable d'offrir et d'allumer une cigarette, ou d'appliquer du rouge &#224; l&#232;vres. Il va m&#234;me jusqu'&#224; esquisser une &#233;treinte de la belle qui le repousse avec le sourire. Commentaire sur images du robot t&#233;l&#233;command&#233; par un op&#233;rateur et de la secr&#233;taire devant sa machine &#224; &#233;crire.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/AFE85007326/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Reportage au Congr&#232;s nucl&#233;aire de Philadelphie. Pr&#233;sentation d'un robot assistant de secr&#233;taire, capable d'offrir et d'allumer une cigarette, ou d'appliquer du rouge &#224; l&#232;vres. Il va m&#234;me jusqu'&#224; esquisser une &#233;treinte de la belle qui le repousse avec le sourire. Commentaire sur images du robot t&#233;l&#233;command&#233; par un op&#233;rateur et de la secr&#233;taire devant sa machine &#224; &#233;crire.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/AFE85007326/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/AFE85007326/la-dactylographe-et-le-galant-robot-au-congres-nucleaire-video.html" class="spip_out"&gt;Source INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Rejoignez le futur</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Rejoignez-le-futur.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Rejoignez-le-futur.html</guid>		<dc:date>2013-03-19T10:53:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/PAC05016871/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Alan FONTAN re&#231;oit trois invit&#233;s pour faire le point sur le d&#233;veloppement de l'informatique et t&#233;l&#233;matique en France et dans la r&#233;gion Centre.Un reportage sur l'utilisation d'applications informatiques dans des structures &#233;ducatives &#224; Vend&#244;me alterne avec l'entretien en plateau. Interview d'un professeur de chimie sur l'utilisation de l'ordinateur sur le travail de ses &#233;l&#232;ves dans les laboratoires m&#233;dicaux o&#249; les &#233;l&#232;ves utilisent un ordinateur pour faire les calculs de dosages. Interview d'une &#233;l&#232;ve suivant une formation de technicienne administrative en comptabilit&#233; et informatique.Invit&#233;s :Jean Claude BUGEON, prestataire de service informatique &#224; Tours, donne un aper&#231;u des projets en cours dans le domaine de la t&#233;l&#233;matique avec un d&#233;veloppement des terminaux multifonctions touchant le grand public &#224; l'horizon 2000 : le paiement en ligne, l'enseignement &#224; distance, la sant&#233; et l'information. Il cite une exp&#233;rience pilote &#224; V&#233;lizy.Roger COURTOIS, de la direction g&#233;n&#233;rale des t&#233;l&#233;communications, souhaite que l'&#233;tat s'investisse plus fortement dans l'&#233;quipement des coll&#232;ges et des lyc&#233;es, alors que les commissions parlementaires consid&#232;rent l'informatique avec d&#233;fiance.Il donne en exemple les plateformes t&#233;l&#233;phoniques, totalement informatis&#233;es et l'essai d'annuaire num&#233;rique sur terminal t&#233;l&#233;matique aupr&#232;s d'abonn&#233;s en Ille-et-Vilaine avant le lancement officiel en 1982.G&#233;rard DUFOUR, pr&#233;sident de l'ADIRC, association pour le d&#233;veloppement de l'informatique dans la r&#233;gion Centre, et coorganisateur de l'un des premiers salons r&#233;gional pour le d&#233;veloppement de l'informatique (SRIC), robotique et bureautique &#224; Orl&#233;ans, rappelle que la r&#233;gion orl&#233;anaise est dot&#233;e d'importants moyens informatiques dans le secteur tertiaire (banques et assurances) et montre l'exemple aux petites entreprises. Le SRIC pr&#233;sente aux entrepreneurs tous les mat&#233;riels disponibles. L'arriv&#233;e de l'informatique modifie les emplois mais ne les menace pas.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/PAC05016871/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Alan FONTAN re&#231;oit trois invit&#233;s pour faire le point sur le d&#233;veloppement de l'informatique et t&#233;l&#233;matique en France et dans la r&#233;gion Centre.Un reportage sur l'utilisation d'applications informatiques dans des structures &#233;ducatives &#224; Vend&#244;me alterne avec l'entretien en plateau. Interview d'un professeur de chimie sur l'utilisation de l'ordinateur sur le travail de ses &#233;l&#232;ves dans les laboratoires m&#233;dicaux o&#249; les &#233;l&#232;ves utilisent un ordinateur pour faire les calculs de dosages. Interview d'une &#233;l&#232;ve suivant une formation de technicienne administrative en comptabilit&#233; et informatique.Invit&#233;s :Jean Claude BUGEON, prestataire de service informatique &#224; Tours, donne un aper&#231;u des projets en cours dans le domaine de la t&#233;l&#233;matique avec un d&#233;veloppement des terminaux multifonctions touchant le grand public &#224; l'horizon 2000 : le paiement en ligne, l'enseignement &#224; distance, la sant&#233; et l'information. Il cite une exp&#233;rience pilote &#224; V&#233;lizy.Roger COURTOIS, de la direction g&#233;n&#233;rale des t&#233;l&#233;communications, souhaite que l'&#233;tat s'investisse plus fortement dans l'&#233;quipement des coll&#232;ges et des lyc&#233;es, alors que les commissions parlementaires consid&#232;rent l'informatique avec d&#233;fiance.Il donne en exemple les plateformes t&#233;l&#233;phoniques, totalement informatis&#233;es et l'essai d'annuaire num&#233;rique sur terminal t&#233;l&#233;matique aupr&#232;s d'abonn&#233;s en Ille-et-Vilaine avant le lancement officiel en 1982.G&#233;rard DUFOUR, pr&#233;sident de l'ADIRC, association pour le d&#233;veloppement de l'informatique dans la r&#233;gion Centre, et coorganisateur de l'un des premiers salons r&#233;gional pour le d&#233;veloppement de l'informatique (SRIC), robotique et bureautique &#224; Orl&#233;ans, rappelle que la r&#233;gion orl&#233;anaise est dot&#233;e d'importants moyens informatiques dans le secteur tertiaire (banques et assurances) et montre l'exemple aux petites entreprises. Le SRIC pr&#233;sente aux entrepreneurs tous les mat&#233;riels disponibles. L'arriv&#233;e de l'informatique modifie les emplois mais ne les menace pas.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/PAC05016871/rejoignez-le-futur-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/PAC05016871...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Jouets et micro-ordinateurs</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Micro-ordinateurs-jeu.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Micro-ordinateurs-jeu.html</guid>		<dc:date>2013-03-18T10:51:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; &#224; l'utilisation des micro ordinateurs dans la fabrication des jouets : casque et pistolet desintegrateur, &#233;quipement de navigateur du cosmos avec bip-bip ad&#233;quat, voitures t&#233;l&#233;command&#233;es... Interview de Nicolas BEAUX (fabricant ). Image de l'utilisation de l'informatique pour la musique a l'IRCAM.En plateau d&#233;monstration de plusieurs jeux &#233;lectroniques : orgue, et cassette de jeux vid&#233;o.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB8000533001/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; &#224; l'utilisation des micro ordinateurs dans la fabrication des jouets : casque et pistolet desintegrateur, &#233;quipement de navigateur du cosmos avec bip-bip ad&#233;quat, voitures t&#233;l&#233;command&#233;es... Interview de Nicolas BEAUX (fabricant ). Image de l'utilisation de l'informatique pour la musique a l'IRCAM.En plateau d&#233;monstration de plusieurs jeux &#233;lectroniques : orgue, et cassette de jeux vid&#233;o.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/GR00001266848/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pour cette nouvelle &#233;dition, la f&#234;te de l'internet a laiss&#233; Carte blanche &#224; Fred FOREST, un artiste agitateur de m&#233;dias depuis les ann&#233;es 70. Celui ci a d&#233;cid&#233; de cr&#233;er le premier mus&#233;e des arts num&#233;riques et des arts en ligne, en demandant &#224; tous les internautes d'envoyer sur le site internetenfete@free. Fr un dessin, une peinture etc.....&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Ce sont les chercheurs du CERN (conseil europ&#233;en pour la recherche nucl&#233;aire) qui ont mis au point le web un syst&#232;me informatique qui permet d'avoir acc&#232;s a toutes sortes d'informations &#224; partir de son propre ordinateur. Le lyc&#233;e Ferney Voltaire est branch&#233; sur le web. Reportage au CERN pendant une d&#233;monstration du web.Robert CAILLIAU, le co-inventeur du web, &#233;voque les diff&#233;rentes possibilit&#233;s de ce syst&#232;me.Jean Michel FORQUET, proviseur du lyc&#233;e Ferney Voltaire, parle de la rapidit&#233; d'adaptation des &#233;l&#232;ves &#224; cette nouveaut&#233;.Un &#233;l&#232;ve t&#233;moigne de la quantit&#233; d'information &#224; laquelle il peut acc&#232;der.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/GRC9503151887/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Ce sont les chercheurs du CERN (conseil europ&#233;en pour la recherche nucl&#233;aire) qui ont mis au point le web un syst&#232;me informatique qui permet d'avoir acc&#232;s a toutes sortes d'informations &#224; partir de son propre ordinateur. Le lyc&#233;e Ferney Voltaire est branch&#233; sur le web. Reportage au CERN pendant une d&#233;monstration du web.Robert CAILLIAU, le co-inventeur du web, &#233;voque les diff&#233;rentes possibilit&#233;s de ce syst&#232;me.Jean Michel FORQUET, proviseur du lyc&#233;e Ferney Voltaire, parle de la rapidit&#233; d'adaptation des &#233;l&#232;ves &#224; cette nouveaut&#233;.Un &#233;l&#232;ve t&#233;moigne de la quantit&#233; d'information &#224; laquelle il peut acc&#232;der.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/GRC9503151887/le-web-au-cern-a-geneve-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/GRC95031518...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Les notaires et l'informatique</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Les-notaires-et-l-informatique.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Les-notaires-et-l-informatique.html</guid>		<dc:date>2013-03-13T10:43:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Georges LECLERE explique l'int&#233;r&#234;t de l'informatisation pour les notaires et leurs clients. Cependant, certains professionnels restent frileux &#224; l'id&#233;e de s'&#233;quiper d'ordinateur, craignant qu'un jour, ce dernier ne les remplace...Les propos du journaliste sont illustr&#233;s par des sc&#233;nettes mettant en situation, notaire et client, avec et sans ordinateur.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAF96026815/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Georges LECLERE explique l'int&#233;r&#234;t de l'informatisation pour les notaires et leurs clients. Cependant, certains professionnels restent frileux &#224; l'id&#233;e de s'&#233;quiper d'ordinateur, craignant qu'un jour, ce dernier ne les remplace...Les propos du journaliste sont illustr&#233;s par des sc&#233;nettes mettant en situation, notaire et client, avec et sans ordinateur.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF11002762/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Robert LATTES explique les nouveaux d&#233;veloppements des langages informatiques : Fortran, cobol, algol, PL1, basic et pr&#233;cise les domaines de sp&#233;cificit&#233; de chacun.D&#233;monstration d'une op&#233;ration de connection sur ordinateur.Robert LATTES &#233;voque le niveau d'&#233;tude n&#233;cessaire pour comprendre ces langages : &#034;mathelem&#034; sera un minimum.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF11002762/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPF11002762/l-electronique-nouvelle-langue-video.html" class="spip_out"&gt;Sur le site de l'INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Virus Michel Ange</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Virus-Michel-Ange.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Virus-Michel-Ange.html</guid>		<dc:date>2013-03-05T10:57:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Alerte g&#233;n&#233;rale chez tous les informaticiens &#233;quip&#233;s d'un ordinateur IBM ou de compatibles : demain, ils vont devoir affronter un virus baptis&#233; &#034;MICHEL ANGE&#034;. Il s'agit d'un programme dont la mission est de remplacer les donn&#233;es inscrites dans la m&#233;moire de l'ordinateur par des caract&#232;res al&#233;atoires. - [Gros plan] Ecran de terminal avec le portrait de MICHEL ANGE. [Diff&#233;rents plans] bureaux &#233;quip&#233;s d'ordinateurs, animation explicative de la contamination. - Interview Jean Marc LAMERE, Informatique et Securit&#233;, d&#233;signe les cr&#233;ateurs de virus, s&#251;rement les fabricants de disquettes anti-virus.!&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB92014879/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Alerte g&#233;n&#233;rale chez tous les informaticiens &#233;quip&#233;s d'un ordinateur IBM ou de compatibles : demain, ils vont devoir affronter un virus baptis&#233; &#034;MICHEL ANGE&#034;. Il s'agit d'un programme dont la mission est de remplacer les donn&#233;es inscrites dans la m&#233;moire de l'ordinateur par des caract&#232;res al&#233;atoires. - [Gros plan] Ecran de terminal avec le portrait de MICHEL ANGE. [Diff&#233;rents plans] bureaux &#233;quip&#233;s d'ordinateurs, animation explicative de la contamination. - Interview Jean Marc LAMERE, Informatique et Securit&#233;, d&#233;signe les cr&#233;ateurs de virus, s&#251;rement les fabricants de disquettes anti-virus.!&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Emission en deux parties - Reportage &#224; la Maison de la radio et au centre Cognacq Jay sur la couverture par l'ORTF des &#233;lections l&#233;gislatives des 5 et 12 mars 1967. A cette occasion, une nouvelle organisation de la soir&#233;e &#233;lectorale a &#233;t&#233; mise en place, centr&#233;e sur l'emploi d'ordinateurs install&#233;s &#224; demeure &#224; l'ORTF, et sur la conjugaison des moyens de la radio et de la t&#233;l&#233;vision au niveau de la r&#233;ception et du contr&#244;le des informations. Commentaire sur des images d'artistes de vari&#233;t&#233;s et de personnalit&#233;s au cours la pr&#233;paration de la soir&#233;e &#233;lectorale (Pierre TCHERNIA, Georges de CAUNES, Hugues AUFRAY, Jean-Claude PASCAL, Johnny HALLYDAY, Fran&#231;ois de LA GRANGE, Alexandre TARTA en r&#233;gie). Pierre FROMENTIN, responsable des Actualit&#233;s parl&#233;es &#224; France Inter, et Edouard SABLIER, responsable des Actualit&#233;s t&#233;l&#233;vis&#233;es, &#233;voquent le dispositif de traitement journalistique des r&#233;sultats &#233;lectoraux &#224; la radio et &#224; la t&#233;l&#233;vision. Interview de m. SIMON, du service d'ordinateurs, sur le dispositif de traitement informatique des r&#233;sultats &#233;lectoraux. Des images de la salle d'ordinateurs en activit&#233; illustrent ses propos. Interview du journaliste Jean-Louis GUILLAUD, puis de Pierre FROMENTIN &#224; propos de l'utilisation &#224; la t&#233;l&#233;vision et &#224; la radio des r&#233;sultats fournis par les ordinateurs du service de m. SIMON. Commentaire sur images d'une r&#233;union de responsables des stations r&#233;gionales avec les chefs de service de la t&#233;l&#233;vision. Images et interview du r&#233;alisateur Jacques ANJUBAULT &#224; propos de la combinaison des informations et des vari&#233;t&#233;s au cours de la soir&#233;e &#233;lectorale. Enfin, Jacques LOQUIN sur place explique le fonctionnement de la r&#233;gie finale du centre Cognacq Jay. - Les Matin&#233;es de France Culture. Seconde et derni&#232;re partie de la pr&#233;sentation des &#233;missions hebdomadaires de la tranche matinale de France Culture, diffus&#233;es entre 9h05 et 11h15. Interviews de Claire JORDAN et de l'acteur Dominique PATUREL &#224; propos de l'&#233;mission &#034;l'art du th&#233;&#226;tre et du spectacle&#034;, diffus&#233;e le jeudi ; de Georges CHARBONNIER &#224; propos de l'&#233;mission &#034;les sciences et les techniques&#034; diffus&#233;e le vendredi ; du professeur Alfred KASTLER, prix Nobel de physique 1966, par Georges CHARBONNIER dans le studio de l'&#233;mission ; des producteurs Jean de BEER et Francis CREMIEUX, puis de Denise ALBERTI et Fran&#231;oise FAVIER &#224; propos de l'&#233;mission &#034;le monde contemporain&#034; diffus&#233;e le samedi.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86625904/1/1b0bd203fbcd702f9bc9b10ac3d0fc21/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Emission en deux parties - Reportage &#224; la Maison de la radio et au centre Cognacq Jay sur la couverture par l'ORTF des &#233;lections l&#233;gislatives des 5 et 12 mars 1967. A cette occasion, une nouvelle organisation de la soir&#233;e &#233;lectorale a &#233;t&#233; mise en place, centr&#233;e sur l'emploi d'ordinateurs install&#233;s &#224; demeure &#224; l'ORTF, et sur la conjugaison des moyens de la radio et de la t&#233;l&#233;vision au niveau de la r&#233;ception et du contr&#244;le des informations. Commentaire sur des images d'artistes de vari&#233;t&#233;s et de personnalit&#233;s au cours la pr&#233;paration de la soir&#233;e &#233;lectorale (Pierre TCHERNIA, Georges de CAUNES, Hugues AUFRAY, Jean-Claude PASCAL, Johnny HALLYDAY, Fran&#231;ois de LA GRANGE, Alexandre TARTA en r&#233;gie). Pierre FROMENTIN, responsable des Actualit&#233;s parl&#233;es &#224; France Inter, et Edouard SABLIER, responsable des Actualit&#233;s t&#233;l&#233;vis&#233;es, &#233;voquent le dispositif de traitement journalistique des r&#233;sultats &#233;lectoraux &#224; la radio et &#224; la t&#233;l&#233;vision. Interview de m. SIMON, du service d'ordinateurs, sur le dispositif de traitement informatique des r&#233;sultats &#233;lectoraux. Des images de la salle d'ordinateurs en activit&#233; illustrent ses propos. Interview du journaliste Jean-Louis GUILLAUD, puis de Pierre FROMENTIN &#224; propos de l'utilisation &#224; la t&#233;l&#233;vision et &#224; la radio des r&#233;sultats fournis par les ordinateurs du service de m. SIMON. Commentaire sur images d'une r&#233;union de responsables des stations r&#233;gionales avec les chefs de service de la t&#233;l&#233;vision. Images et interview du r&#233;alisateur Jacques ANJUBAULT &#224; propos de la combinaison des informations et des vari&#233;t&#233;s au cours de la soir&#233;e &#233;lectorale. Enfin, Jacques LOQUIN sur place explique le fonctionnement de la r&#233;gie finale du centre Cognacq Jay. - Les Matin&#233;es de France Culture. Seconde et derni&#232;re partie de la pr&#233;sentation des &#233;missions hebdomadaires de la tranche matinale de France Culture, diffus&#233;es entre 9h05 et 11h15. Interviews de Claire JORDAN et de l'acteur Dominique PATUREL &#224; propos de l'&#233;mission &#034;l'art du th&#233;&#226;tre et du spectacle&#034;, diffus&#233;e le jeudi ; de Georges CHARBONNIER &#224; propos de l'&#233;mission &#034;les sciences et les techniques&#034; diffus&#233;e le vendredi ; du professeur Alfred KASTLER, prix Nobel de physique 1966, par Georges CHARBONNIER dans le studio de l'&#233;mission ; des producteurs Jean de BEER et Francis CREMIEUX, puis de Denise ALBERTI et Fran&#231;oise FAVIER &#224; propos de l'&#233;mission &#034;le monde contemporain&#034; diffus&#233;e le samedi.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPF86625904/la-soiree-des-elections-legislatives-les-matinees-de-france-culture-video.html" class="spip_out"&gt;Source : INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>L'informatique au quotidien</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/L-informatique-au-quotidien-1522.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/L-informatique-au-quotidien-1522.html</guid>		<dc:date>2013-03-03T10:46:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Jean Pierre NIZARD et Bernard SAVONNET, pr&#233;sentent en plateau plusieurs ordinateurs individuels et montrent comment ils fonctionnent.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAA7900280001/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Jean Pierre NIZARD et Bernard SAVONNET, pr&#233;sentent en plateau plusieurs ordinateurs individuels et montrent comment ils fonctionnent.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAA7900280001/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAA7900280001/l-informatique-au-quotidien-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CAA79002800...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Des robots et des hommes</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Des-robots-et-des-hommes.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Des-robots-et-des-hommes.html</guid>		<dc:date>2013-03-02T10:48:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPC80050246/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Pierre DANZIN d&#233;finit dans un premier temps l'information et la communication et l'utilisation que l'homme fait de diff&#233;rents moyens : langage, &#233;criture, et jusqu'&#224; l'automatisation et l'informatique. Des s&#233;quences d'illustration appuient sa d&#233;monstration phase par phase : images de min&#233;raux, d'animaux, d'une f&#234;te villageoise, d'une cha&#238;ne industrielle (conditionnement de bouteilles de Champagne), du public de la bourse, d'ordinateurs (et mat&#233;riel d'accompagnement ). Puis, quelques applications de l'informatique, nous sont montres, comme celles de l'INSERM : G&#233;rard DELOCHE explique son utilisation de l'ordinateur pour la r&#233;&#233;ducation orthographique, et Martine DESI, pour le traitement des troubles du langage. Au club microtel, les utilisateurs se familiarisent avec l'ordinateur : jeux, programmes libres, dessins. Plusieurs membres du &#034;club&#034; sont interview&#233;s (avocat, adolescent etc...), ainsi que M. FOUILLOUX qui explique les activit&#233;s et centres d'int&#233;r&#234;t de son organisme. Puis M. POUZIN expose le fonctionnement du &#034;telecourrier &#034;. Il conclut l'&#233;mission avec P. DANZIN, sur la m&#233;fiance du public par rapport aux nouvelles m&#233;thodes scientifiques.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPC80050246/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Pierre DANZIN d&#233;finit dans un premier temps l'information et la communication et l'utilisation que l'homme fait de diff&#233;rents moyens : langage, &#233;criture, et jusqu'&#224; l'automatisation et l'informatique. Des s&#233;quences d'illustration appuient sa d&#233;monstration phase par phase : images de min&#233;raux, d'animaux, d'une f&#234;te villageoise, d'une cha&#238;ne industrielle (conditionnement de bouteilles de Champagne), du public de la bourse, d'ordinateurs (et mat&#233;riel d'accompagnement ). Puis, quelques applications de l'informatique, nous sont montres, comme celles de l'INSERM : G&#233;rard DELOCHE explique son utilisation de l'ordinateur pour la r&#233;&#233;ducation orthographique, et Martine DESI, pour le traitement des troubles du langage. Au club microtel, les utilisateurs se familiarisent avec l'ordinateur : jeux, programmes libres, dessins. Plusieurs membres du &#034;club&#034; sont interview&#233;s (avocat, adolescent etc...), ainsi que M. FOUILLOUX qui explique les activit&#233;s et centres d'int&#233;r&#234;t de son organisme. Puis M. POUZIN expose le fonctionnement du &#034;telecourrier &#034;. Il conclut l'&#233;mission avec P. DANZIN, sur la m&#233;fiance du public par rapport aux nouvelles m&#233;thodes scientifiques.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Apostrophes : Les chemins de la r&#233;ussite</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Apostrophes-Les-chemins-de-la.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Apostrophes-Les-chemins-de-la.html</guid>		<dc:date>2013-02-27T12:11:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; A 47'5'' : Jean CALMON, Directeur G&#233;n&#233;ral d'Apple France, pr&#233;facier de l'ouvrage de Micha&#235;l MORITZ &#034;Le Jeu de la pomme : la grande aventure d'Apple Computer&#034;, r&#233;sume la saga des fondateurs de la firme informatique californienne&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPB87002806/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;mission aborde les chemins de la r&#233;ussite sociale, par le biais de la biographie, de l'enqu&#234;te, du r&#233;cit &#233;difiant, et de la critique d'humeur. - Daniel DESSERT parle de son &#034;Fouquet&#034;, biographie de l'Intendant des finances de LOUIS XIV, qu'il r&#233;habilite et pr&#233;sente comme une victime expiatoire des d&#233;bordements de MAZARIN. - Michel SCHIFRES, journaliste au Journal du Dimanche, auteur de &#034;L'Enaklatura&#034;, qui a pour objet l'ENA et les &#233;narques parle de l'enqu&#234;te qu'il a men&#233;e sur cette &#034;caste&#034;, ses r&#233;seaux et ses privil&#232;ges en rencontrant plus de 70 &#233;narques. En effet, ceux-ci sont nombreux dans la haute administration, dans les cabinets minist&#233;riels et exercent fr&#233;quemment le pouvoir politique. Il dialogue avec Jean Michel GAILLARD (&#233;narque) sur les r&#233;sultats de cette enqu&#234;te. - Jean-Michel GAILLARD, auteur de &#034;Tu seras pr&#233;sident, mon fils : anatomie des Grandes Ecoles et malformations des &#233;lites&#034; d&#233;veloppe sa critique du mythe des Grandes Ecoles. - Jean CALMON, Directeur G&#233;n&#233;ral d'Apple France, pr&#233;facier de l'ouvrage de Micha&#235;l MORITZ &#034;Le Jeu de la pomme : la grande aventure d'Apple Computer&#034;, r&#233;sume la saga des fondateurs de la firme informatique californienne. - Dominique GLOCHEUX, auteur de &#034;La Boss g&#233;n&#233;ration : succ&#232;s mode d'emploi&#034;, livre d'humeur qui se veut aussi manuel de r&#233;ussite, cite quelques-uns de ses conseils pour r&#233;ussir (comme sourire, savoir dire non etc.). - Dominique CHALVIN auteur de &#034;Les 160 lois de Chalvin : comment &#233;chouer &#224; coup s&#251;r dans sa vie professionnelle&#034; parle de ces lois qui permettent d'&#233;chouer dans la vie professionnelle en perdant son temps. Jean Michel GAILLARD approuve la mise au programme de ce livre aux concours des Grandes Ecoles. - Claude Jean PHILIPPE pr&#233;sente le film &#034;Cl&#233;o de cinq &#224; sept&#034; d'Agn&#232;s VARDA diffus&#233; dans le cadre du cin&#233;-club.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; A 47'5'' : Jean CALMON, Directeur G&#233;n&#233;ral d'Apple France, pr&#233;facier de l'ouvrage de Micha&#235;l MORITZ &#034;Le Jeu de la pomme : la grande aventure d'Apple Computer&#034;, r&#233;sume la saga des fondateurs de la firme informatique californienne&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;L'&#233;mission aborde les chemins de la r&#233;ussite sociale, par le biais de la biographie, de l'enqu&#234;te, du r&#233;cit &#233;difiant, et de la critique d'humeur. - Daniel DESSERT parle de son &#034;Fouquet&#034;, biographie de l'Intendant des finances de LOUIS XIV, qu'il r&#233;habilite et pr&#233;sente comme une victime expiatoire des d&#233;bordements de MAZARIN. - Michel SCHIFRES, journaliste au Journal du Dimanche, auteur de &#034;L'Enaklatura&#034;, qui a pour objet l'ENA et les &#233;narques parle de l'enqu&#234;te qu'il a men&#233;e sur cette &#034;caste&#034;, ses r&#233;seaux et ses privil&#232;ges en rencontrant plus de 70 &#233;narques. En effet, ceux-ci sont nombreux dans la haute administration, dans les cabinets minist&#233;riels et exercent fr&#233;quemment le pouvoir politique. Il dialogue avec Jean Michel GAILLARD (&#233;narque) sur les r&#233;sultats de cette enqu&#234;te. - Jean-Michel GAILLARD, auteur de &#034;Tu seras pr&#233;sident, mon fils : anatomie des Grandes Ecoles et malformations des &#233;lites&#034; d&#233;veloppe sa critique du mythe des Grandes Ecoles. - Jean CALMON, Directeur G&#233;n&#233;ral d'Apple France, pr&#233;facier de l'ouvrage de Micha&#235;l MORITZ &#034;Le Jeu de la pomme : la grande aventure d'Apple Computer&#034;, r&#233;sume la saga des fondateurs de la firme informatique californienne. - Dominique GLOCHEUX, auteur de &#034;La Boss g&#233;n&#233;ration : succ&#232;s mode d'emploi&#034;, livre d'humeur qui se veut aussi manuel de r&#233;ussite, cite quelques-uns de ses conseils pour r&#233;ussir (comme sourire, savoir dire non etc.). - Dominique CHALVIN auteur de &#034;Les 160 lois de Chalvin : comment &#233;chouer &#224; coup s&#251;r dans sa vie professionnelle&#034; parle de ces lois qui permettent d'&#233;chouer dans la vie professionnelle en perdant son temps. Jean Michel GAILLARD approuve la mise au programme de ce livre aux concours des Grandes Ecoles. - Claude Jean PHILIPPE pr&#233;sente le film &#034;Cl&#233;o de cinq &#224; sept&#034; d'Agn&#232;s VARDA diffus&#233; dans le cadre du cin&#233;-club.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPB87002806/les-chemins-de-la-reussite-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CPB87002806...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Marie Math&#233;matique : 4&#232;me &#233;pisode</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Marie-Mathematique-4eme-episode.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Marie-Mathematique-4eme-episode.html</guid>		<dc:date>2013-02-25T12:40:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Quatri&#232;me &#233;pisode d'une animation en six volets r&#233;alis&#233;e d'apr&#232;s une bande dessin&#233;e de Jean Claude FOREST sur des po&#232;mes d'Andr&#233; RUELLAN et une musique de Serge GAINSBOURG.Serge GAINSBOURG est &#233;galement l'interpr&#232;te des textes.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF07004126/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Quatri&#232;me &#233;pisode d'une animation en six volets r&#233;alis&#233;e d'apr&#232;s une bande dessin&#233;e de Jean Claude FOREST sur des po&#232;mes d'Andr&#233; RUELLAN et une musique de Serge GAINSBOURG.Serge GAINSBOURG est &#233;galement l'interpr&#232;te des textes.&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Odile et S&#233;bastien, &#226;g&#233;s 13 et 12 ans, souhaitent devenir informaticiens. Ils rencontrent des professionnels qui leur expliquent les fili&#232;res de formation, les d&#233;bouch&#233;s, les diff&#233;rents m&#233;tiers acessibles.Les interviews de Michel NICAUD, directeur des relations publiques de la compagnie CII-Honeywell Bull, et de Fr&#233;d&#233;ric RUTKOWSKI, ing&#233;nieur &#233;lectronicien chez Atari, sont acompagn&#233;es d'images de jeux vid&#233;os sur des &#233;crans.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPB8205480002/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Odile et S&#233;bastien, &#226;g&#233;s 13 et 12 ans, souhaitent devenir informaticiens. Ils rencontrent des professionnels qui leur expliquent les fili&#232;res de formation, les d&#233;bouch&#233;s, les diff&#233;rents m&#233;tiers acessibles.Les interviews de Michel NICAUD, directeur des relations publiques de la compagnie CII-Honeywell Bull, et de Fr&#233;d&#233;ric RUTKOWSKI, ing&#233;nieur &#233;lectronicien chez Atari, sont acompagn&#233;es d'images de jeux vid&#233;os sur des &#233;crans.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPB8205480002/informaticien-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CPB82054800...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Pr&#233;sentation de nouvelles applications t&#233;l&#233;visuelles (tv num&#233;rique)</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Presentation-de-nouvelles.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Presentation-de-nouvelles.html</guid>		<dc:date>2013-02-25T11:48:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I07184303/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;En plateau avec Robert Clarke, Pierre Yves CONRUYT (directeur g&#233;n&#233;ral du CCETT) introduit le reportage tourn&#233; au CCETT de Rennes. Le sujet pr&#233;sente plusieurs applications li&#233;es &#224; la t&#233;l&#233;vision et qui sont encore &#224; l'&#233;tude : Un technicien pr&#233;sente un syst&#232;me exp&#233;rimental de programmation de magn&#233;toscope, explique le fonctionnement d'un vid&#233;odisque et fait la d&#233;monstration du syst&#232;me d'information &#034;Antiope&#034;, magazine permanent reli&#233; &#224; un ordinateur et pouvant donner des informations sur un &#233;cran de t&#233;l&#233;vision. Monsieur PONCIN, ing&#233;nieur pr&#233;sente un journal quotidien envoy&#233; par t&#233;l&#233;vision et imprim&#233; sur papier &#224; domicile. Depuis une r&#233;gie, un technicien explique les possibilit&#233;s qu'offre le r&#233;seau de t&#233;l&#233;distribution par c&#226;ble (dont les programmes payants &#224; la carte). Le dernier sujet abord&#233; concerne la t&#233;l&#233;vision num&#233;rique. Monsieur PONCIN en explique le principe et &#233;voque les possibilt&#233;s qu'offre ce syst&#232;me pour l'avenir (une meilleur transmission &#224; longue distance, des effets sp&#233;ciaux nouveaux).&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I07184303/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;En plateau avec Robert Clarke, Pierre Yves CONRUYT (directeur g&#233;n&#233;ral du CCETT) introduit le reportage tourn&#233; au CCETT de Rennes. Le sujet pr&#233;sente plusieurs applications li&#233;es &#224; la t&#233;l&#233;vision et qui sont encore &#224; l'&#233;tude : Un technicien pr&#233;sente un syst&#232;me exp&#233;rimental de programmation de magn&#233;toscope, explique le fonctionnement d'un vid&#233;odisque et fait la d&#233;monstration du syst&#232;me d'information &#034;Antiope&#034;, magazine permanent reli&#233; &#224; un ordinateur et pouvant donner des informations sur un &#233;cran de t&#233;l&#233;vision. Monsieur PONCIN, ing&#233;nieur pr&#233;sente un journal quotidien envoy&#233; par t&#233;l&#233;vision et imprim&#233; sur papier &#224; domicile. Depuis une r&#233;gie, un technicien explique les possibilit&#233;s qu'offre le r&#233;seau de t&#233;l&#233;distribution par c&#226;ble (dont les programmes payants &#224; la carte). Le dernier sujet abord&#233; concerne la t&#233;l&#233;vision num&#233;rique. Monsieur PONCIN en explique le principe et &#233;voque les possibilt&#233;s qu'offre ce syst&#232;me pour l'avenir (une meilleur transmission &#224; longue distance, des effets sp&#233;ciaux nouveaux).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/I07184303/presentation-de-nouvelles-applications-televisuelles-au-ccett-de-rennes-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/I07184303/p...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>L'homme r&#233;par&#233;</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/L-homme-repare.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/L-homme-repare.html</guid>		<dc:date>2013-02-24T12:22:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Elise LUCET pr&#233;sente l'&#233;mission depuis les petites &#233;curies du roi au ch&#226;teau de Versailles en compagnie du professeur de biophysique Alim-Louis BENABID.Le th&#232;me, l'homme r&#233;par&#233;, est d&#233;clin&#233; dans plusieurs reportages o&#249; sont abord&#233;s diff&#233;rents aspects comme le r&#244;le de l'imagerie et des robots en chirurgie ou l'apport de l'&#233;lectronique et de l'informatique pour pallier les l&#233;sions neurologiques.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPC95001349/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Elise LUCET pr&#233;sente l'&#233;mission depuis les petites &#233;curies du roi au ch&#226;teau de Versailles en compagnie du professeur de biophysique Alim-Louis BENABID.Le th&#232;me, l'homme r&#233;par&#233;, est d&#233;clin&#233; dans plusieurs reportages o&#249; sont abord&#233;s diff&#233;rents aspects comme le r&#244;le de l'imagerie et des robots en chirurgie ou l'apport de l'&#233;lectronique et de l'informatique pour pallier les l&#233;sions neurologiques.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB8401252301/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; &#224; Laurent MONTARON, jeune homme de 14 ans passionn&#233; d'informatique et cr&#233;ateur de jeux video qu'il programme seul. Il explique la fa&#231;on dont il a &#034;&#233;crit&#034; les programmes de jeux, ligne par ligne, en langage basic&#034;. Interview de sa m&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB8401252301/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB8401252301/tele-micro-laurent-montaron-14-ans-concepteur-de-jeux-video-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CAB84012523...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Le fonctionnement d'un ordinateur par le directeur d'IBM la Gaude</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-fonctionnement-d-un-ordinateur.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-fonctionnement-d-un-ordinateur.html</guid>		<dc:date>2013-02-24T10:03:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Monsieur MARS, directeur du centre de recherche IBM de la Gaude, explique le fonctionnement d'un ordinateur.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I05059673/1/1b0bd203fbcd702f9bc9b10ac3d0fc21/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Monsieur MARS, directeur du centre de recherche IBM de la Gaude, explique le fonctionnement d'un ordinateur.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF88003860/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le professeur Ren&#233; CHENON, titulaire de la chaire de math&#233;matiques au CNAM, donne la sixi&#232;me le&#231;on d'initiation aux math&#233;matiques modernes. Dans la premi&#232;re partie de son intervention, il termine le chapitre consacr&#233; &#224; la notion de fonction, puis il parle des relations d'ordre.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF88003860/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPF88003860/initiation-aux-mathematiques-modernes-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CPF88003860...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Le robot footballeur</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-robot-footballeur.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-robot-footballeur.html</guid>		<dc:date>2013-02-22T12:34:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/PA00001231438/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/1'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Fran&#231;ais, Am&#233;ricains et japonais sont passionn&#233;s par les robots footballeurs. Les chercheurs travaillent dans le laboratoire de robotique de l'universit&#233; Paris 6.Haut de 15 cms, le robot est une des grandes stars du football international : il fait partie du nouveau monde des robots footballeurs. Internet h&#233;berge la &#034;Robocup&#034;, organisation internationale des chercheurs qui ont fabriqu&#233; ces robots, utilisant le football comme terrain de recherches en mati&#232;re de robotique et d'intelligence artificielle. Le laboratoire de robotique de Paris est install&#233; &#224; V&#233;lizy. Les chercheurs de l'universit&#233; Pierre et Marie Curie y travaillent. Interview de Nacer M'SIRDI, professeur Univ Paris 6, sur les orientations des recherches. Le robot de locomotion &#224; l'&#233;tude pourra &#234;tre utilis&#233; pour l'exploration de sites dangereux comme par exemple les terrains min&#233;s o&#249; les centrales nucl&#233;aires accident&#233;es. Visite du laboratoire de robotique avec Dominique DUHAUT. Il montre un robot footballeur dont il explique le fonctionnement. Les robots footballeurs doivent marquer des buts et ne pas en prendre : on cherche &#224; transformer une &#233;quipe de robots en syst&#232;me organis&#233;, c'est pourquoi le choix du football s'est impos&#233;. Les chercheurs fran&#231;ais sont en concurrence avec les chercheurs am&#233;ricains et japonais.A Nagoya, en ao&#251;t 1997, ce fut la d&#233;faite face aux am&#233;ricains &#224; la premi&#232;re coupe du monde des robots footballeurs, organis&#233;e par les chercheurs pour comparer leurs travaux et avec l'espoir de gagner la partie. Dominique DUHAUT parle des applications futures de ces robots, comme dans le cas des tremblements de terre pour venir en aide aux personnes enfouies. Interview de Jean R&#233;mi DELEAGE, journaliste &#224; &#034;Sciences et Avenir&#034;, sur la recherche tr&#232;s avanc&#233;e au Japon dans ce domaine et ses cons&#233;quences possibles. Dominique DUHAUT parle des perspectives d'avenir li&#233;es &#224; l'autonomie &#233;nerg&#233;tique des robots. La deuxi&#232;me Robocup aura lieu &#224; la Cit&#233; des Sciences de la Villette. Dominique DUHAUT est charg&#233; de l'organiser. Il &#233;voque la question financi&#232;re qui n&#233;cessite la recherche de sponsors et les probl&#232;mes qui peuvent en d&#233;couler.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/PA00001231438/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/1'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Fran&#231;ais, Am&#233;ricains et japonais sont passionn&#233;s par les robots footballeurs. Les chercheurs travaillent dans le laboratoire de robotique de l'universit&#233; Paris 6.Haut de 15 cms, le robot est une des grandes stars du football international : il fait partie du nouveau monde des robots footballeurs. Internet h&#233;berge la &#034;Robocup&#034;, organisation internationale des chercheurs qui ont fabriqu&#233; ces robots, utilisant le football comme terrain de recherches en mati&#232;re de robotique et d'intelligence artificielle. Le laboratoire de robotique de Paris est install&#233; &#224; V&#233;lizy. Les chercheurs de l'universit&#233; Pierre et Marie Curie y travaillent. Interview de Nacer M'SIRDI, professeur Univ Paris 6, sur les orientations des recherches. Le robot de locomotion &#224; l'&#233;tude pourra &#234;tre utilis&#233; pour l'exploration de sites dangereux comme par exemple les terrains min&#233;s o&#249; les centrales nucl&#233;aires accident&#233;es. Visite du laboratoire de robotique avec Dominique DUHAUT. Il montre un robot footballeur dont il explique le fonctionnement. Les robots footballeurs doivent marquer des buts et ne pas en prendre : on cherche &#224; transformer une &#233;quipe de robots en syst&#232;me organis&#233;, c'est pourquoi le choix du football s'est impos&#233;. Les chercheurs fran&#231;ais sont en concurrence avec les chercheurs am&#233;ricains et japonais.A Nagoya, en ao&#251;t 1997, ce fut la d&#233;faite face aux am&#233;ricains &#224; la premi&#232;re coupe du monde des robots footballeurs, organis&#233;e par les chercheurs pour comparer leurs travaux et avec l'espoir de gagner la partie. Dominique DUHAUT parle des applications futures de ces robots, comme dans le cas des tremblements de terre pour venir en aide aux personnes enfouies. Interview de Jean R&#233;mi DELEAGE, journaliste &#224; &#034;Sciences et Avenir&#034;, sur la recherche tr&#232;s avanc&#233;e au Japon dans ce domaine et ses cons&#233;quences possibles. Dominique DUHAUT parle des perspectives d'avenir li&#233;es &#224; l'autonomie &#233;nerg&#233;tique des robots. La deuxi&#232;me Robocup aura lieu &#224; la Cit&#233; des Sciences de la Villette. Dominique DUHAUT est charg&#233; de l'organiser. Il &#233;voque la question financi&#232;re qui n&#233;cessite la recherche de sponsors et les probl&#232;mes qui peuvent en d&#233;couler.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/PA00001231438/le-robot-footballeur-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/PA000012314...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Ordinateur et machine &#224; dessiner Unisurf</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Ordinateur-et-machine-a-dessiner.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Ordinateur-et-machine-a-dessiner.html</guid>		<dc:date>2013-02-21T10:49:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Reportage &#224; Rueil Malmaison dans les bureaux d'&#233;tude de la r&#233;gie Renault qui , avec l'aide de la compagnie internationale pour l'informatique , viennent de mettre au point un prototype exp&#233;rimental . Pr&#233;sentation du syst&#232;me informatique Unisurf.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAF97069446/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Reportage &#224; Rueil Malmaison dans les bureaux d'&#233;tude de la r&#233;gie Renault qui , avec l'aide de la compagnie internationale pour l'informatique , viennent de mettre au point un prototype exp&#233;rimental . Pr&#233;sentation du syst&#232;me informatique Unisurf.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAF97069446/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAF97069446/machine-a-dessiner-video.html" class="spip_out"&gt;Source : INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Jeux vid&#233;o : Les mordus</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Jeux-video-Les-mordus.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Jeux-video-Les-mordus.html</guid>		<dc:date>2013-02-20T20:13:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB92011228/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Les jeux vid&#233;o : un nouveau fait social qui touche essentiellement les jeunes. La moyenne d'&#226;ge serait de 14 ans. Quelques cas repr&#233;sentatifs. - ALEXANDRE, 15 ans. Il nous parle de la vie de ces personnages, le c&#244;t&#233; r&#233;p&#233;titif et angoissant des jeux vid&#233;o. [Gros plan] &#233;cran de t&#233;l&#233;vision : s&#233;rie de jeux. Jeux de tir, jeux de simulation, jeux de r&#244;les. La recherche des &#233;nigmes. [Diff&#233;rents plans] ALEXANDRE chez lui, en situation. [Gros plan] console de jeu, t&#233;l&#233;commande. Interview de sa m&#232;re, souhaitant que son fils emploie les jeux avec mod&#233;ration. - Salon international des jeux vid&#233;o : stands marques publicitaires, enfants s'exer&#231;ant dans les jeux vid&#233;o. - DOMINIQUE : il est employ&#233; chez un distributeur de jeux vid&#233;o. Il d&#233;panne les joueurs pris au pi&#232;ge en fournissant les cl&#233;s qui leurs permettront d'arriver &#224; la fin de l'histoire. Trav arri&#232;re, double s&#233;rie de cabines am&#233;nag&#233;es avec des t&#233;l&#233;phones, des postes de t&#233;l&#233;vision et des consoles de jeux chez &#034;nintendo&#034; o&#249; des jeunes standardistes testent les jeux et r&#233;pondent aux difficult&#233;s des abonn&#233;s. Interview Eve lise blanc DELEUZE, responsable marketing nintendo, &#224; propos de la psychologie du personnage &#034;super Mario&#034;, mascotte de la marque. Mme blanc DELEUZE affirme que les jeux vid&#233;o forment le monde imaginaire des enfants. - Trav enfant se promenant &#224; bicyclette dans une for&#234;t en compagnie de ses parents. Famille r&#233;unie &#224; c&#244;t&#233; d'un feu de chemin&#233;e. Ronan, le fils, jouant avec son p&#232;re. Interview du p&#232;re de Ronan, &#224; propos de la n&#233;cessit&#233; de partager les jeux vid&#233;o de son enfant, de corriger le syst&#232;me de valeurs impos&#233; par les jeux. [Gros plan] Ronan jouant. - Eric CHAHI, 24 ans, est un concepteur de jeux vid&#233;o. Il nous indique les sources de son inspiration et la dur&#233;e de ses recherches. [Gros plan] &#233;cran reproduissant des paysages et des personnages cr&#233;&#233;s par Eric. - Interview d'une psychoterapeute, Evelyne Gabriel, &#224; propos de l'influenc&#233; des jeux vid&#233;o sur le comportement des enfants, le plaisir de d&#233;couvrir, le d&#233;veloppement de la cr&#233;ativit&#233;, le r&#244;le des parents, l'int&#233;r&#234;t de partager ses loisirs. PM Mme Gabriel en situation, employant des jeux vid&#233;o dans le traitement de diff&#233;rents enfants. - Inter salon d'une maison dans le Morbihan : un groupe d'enfants assis sur un divan devant un poste de t&#233;l&#233;vision participent &#224; un jeu vid&#233;o collectif. La ma&#238;tresse de maison et m&#232;re de l'un d'eux appel&#233; gurwal, r&#233;unis les copins de son fils tous les dimanches apr&#232;s-midi devant des jeux vid&#233;o. La m&#232;re de gurwal explique l'int&#233;r&#234;t de ces rencontres, le jeu actif, l'&#233;veil de l'esprit de recherche. Les jeux vid&#233;o, s&#233;curiseraient et d&#233;culpabiliseraient les relations entre les parents et les enfants. Apr&#232;s la diffusion du sujet, Bernard BENYAMIN re&#231;oit Florence MAVIC sur le plateau de l'&#233;mission.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB92011228/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Les jeux vid&#233;o : un nouveau fait social qui touche essentiellement les jeunes. La moyenne d'&#226;ge serait de 14 ans. Quelques cas repr&#233;sentatifs. - ALEXANDRE, 15 ans. Il nous parle de la vie de ces personnages, le c&#244;t&#233; r&#233;p&#233;titif et angoissant des jeux vid&#233;o. [Gros plan] &#233;cran de t&#233;l&#233;vision : s&#233;rie de jeux. Jeux de tir, jeux de simulation, jeux de r&#244;les. La recherche des &#233;nigmes. [Diff&#233;rents plans] ALEXANDRE chez lui, en situation. [Gros plan] console de jeu, t&#233;l&#233;commande. Interview de sa m&#232;re, souhaitant que son fils emploie les jeux avec mod&#233;ration. - Salon international des jeux vid&#233;o : stands marques publicitaires, enfants s'exer&#231;ant dans les jeux vid&#233;o. - DOMINIQUE : il est employ&#233; chez un distributeur de jeux vid&#233;o. Il d&#233;panne les joueurs pris au pi&#232;ge en fournissant les cl&#233;s qui leurs permettront d'arriver &#224; la fin de l'histoire. Trav arri&#232;re, double s&#233;rie de cabines am&#233;nag&#233;es avec des t&#233;l&#233;phones, des postes de t&#233;l&#233;vision et des consoles de jeux chez &#034;nintendo&#034; o&#249; des jeunes standardistes testent les jeux et r&#233;pondent aux difficult&#233;s des abonn&#233;s. Interview Eve lise blanc DELEUZE, responsable marketing nintendo, &#224; propos de la psychologie du personnage &#034;super Mario&#034;, mascotte de la marque. Mme blanc DELEUZE affirme que les jeux vid&#233;o forment le monde imaginaire des enfants. - Trav enfant se promenant &#224; bicyclette dans une for&#234;t en compagnie de ses parents. Famille r&#233;unie &#224; c&#244;t&#233; d'un feu de chemin&#233;e. Ronan, le fils, jouant avec son p&#232;re. Interview du p&#232;re de Ronan, &#224; propos de la n&#233;cessit&#233; de partager les jeux vid&#233;o de son enfant, de corriger le syst&#232;me de valeurs impos&#233; par les jeux. [Gros plan] Ronan jouant. - Eric CHAHI, 24 ans, est un concepteur de jeux vid&#233;o. Il nous indique les sources de son inspiration et la dur&#233;e de ses recherches. [Gros plan] &#233;cran reproduissant des paysages et des personnages cr&#233;&#233;s par Eric. - Interview d'une psychoterapeute, Evelyne Gabriel, &#224; propos de l'influenc&#233; des jeux vid&#233;o sur le comportement des enfants, le plaisir de d&#233;couvrir, le d&#233;veloppement de la cr&#233;ativit&#233;, le r&#244;le des parents, l'int&#233;r&#234;t de partager ses loisirs. PM Mme Gabriel en situation, employant des jeux vid&#233;o dans le traitement de diff&#233;rents enfants. - Inter salon d'une maison dans le Morbihan : un groupe d'enfants assis sur un divan devant un poste de t&#233;l&#233;vision participent &#224; un jeu vid&#233;o collectif. La ma&#238;tresse de maison et m&#232;re de l'un d'eux appel&#233; gurwal, r&#233;unis les copins de son fils tous les dimanches apr&#232;s-midi devant des jeux vid&#233;o. La m&#232;re de gurwal explique l'int&#233;r&#234;t de ces rencontres, le jeu actif, l'&#233;veil de l'esprit de recherche. Les jeux vid&#233;o, s&#233;curiseraient et d&#233;culpabiliseraient les relations entre les parents et les enfants. Apr&#232;s la diffusion du sujet, Bernard BENYAMIN re&#231;oit Florence MAVIC sur le plateau de l'&#233;mission.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB92011228/jeux-video-les-mordus-video.html" class="spip_out"&gt;Sur le site de l'INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Myc&#232;nes celui qui vient du futur - E02 - La piste sans &#233;toile</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Mycenes-celui-qui-vient-du-futur.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Mycenes-celui-qui-vient-du-futur.html</guid>		<dc:date>2013-02-19T12:32:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86612957/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Robot sympathique et po&#232;te, Myc&#232;nes vient du futur. Dans sa plan&#232;te d'origine, la &#034;Plan&#232;te ferm&#233;e&#034;, il &#233;volue dans un univers labyrinthique, habit&#233; par d'&#233;tranges cr&#233;atures en forme d'oeuf. Il a fui cet univers et nous le retrouvons en 1972 sur la terre pour une nouvelle aventure. Il rencontre d'abord un camionneur puis travaille dans un cirque.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86612957/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Robot sympathique et po&#232;te, Myc&#232;nes vient du futur. Dans sa plan&#232;te d'origine, la &#034;Plan&#232;te ferm&#233;e&#034;, il &#233;volue dans un univers labyrinthique, habit&#233; par d'&#233;tranges cr&#233;atures en forme d'oeuf. Il a fui cet univers et nous le retrouvons en 1972 sur la terre pour une nouvelle aventure. Il rencontre d'abord un camionneur puis travaille dans un cirque.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPF86612957/mycenes-celui-qui-vient-du-futur-e02-la-piste-sans-etoile-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CPF86612957...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Philippe Qu&#233;au &#224; propos des images virtuelles</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Philippe-Queau-a-propos-des-images.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Philippe-Queau-a-propos-des-images.html</guid>		<dc:date>2013-02-17T12:21:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Interview de Philippe QUEAU, chercheur &#224; l'Ina, d&#233;crit les prochains d&#233;veloppements de l'image de synth&#232;se et des mondes virtuels et leur impact probable sur la soci&#233;t&#233; de demain. D&#233;monstration des recherches men&#233;es &#224; l'Ina sur la cr&#233;ation de doubles virtuels.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I14099429/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Interview de Philippe QUEAU, chercheur &#224; l'Ina, d&#233;crit les prochains d&#233;veloppements de l'image de synth&#232;se et des mondes virtuels et leur impact probable sur la soci&#233;t&#233; de demain. D&#233;monstration des recherches men&#233;es &#224; l'Ina sur la cr&#233;ation de doubles virtuels.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe allowfullscreen width='460' height='259' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/VDD09005036/1/1b0bd203fbcd702f9bc9b10ac3d0fc21/460/259/0' &gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Malgr&#233; son &#226;ge canonique - 27 ans - le minitel n'a pas dit son dernier mot : France T&#233;l&#233;com et PagesJaunes, qui voulaient arr&#234;ter son service le plus populaire, l'annuaire 3611, ont d&#251; changer leur fusil d'&#233;paule devant les protestations de ses utilisateurs, encore nombreux.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I17044170/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Interview du math&#233;maticien et &#233;conomiste d'origine allemande, Oskar Morgenstern. Il revient sur son parcours. Il enseigne l'&#233;conomie politique &#224; l'universit&#233; de Princeton, aux Etats-Unis. Il &#233;voque la personnalit&#233; d'Einstein et celle de John von Neumann, cr&#233;ateur de l'un des premiers ordinateurs &#233;lectoniques.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I17044170/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/I17044170/interview-d-oskar-morgenstern-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/I17044170/i...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>L'informatique abus de pouvoir</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/L-informatique-abus-de-pouvoir.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/L-informatique-abus-de-pouvoir.html</guid>		<dc:date>2013-02-10T11:43:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPB75055752/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Documentaire sur les diff&#233;rentes utilisations de l'informatique et sur les implications de cette technologie. Reportage sur le centre I.B.M. Avec interview de son directeur g&#233;n&#233;ral Jacques MAISONROUGE qui parle de l'&#233;volution des ordinateurs et de leurs limites. Interview du directeur de l'INSEE (Henri SERRE) sur l'application de l'informatique &#224; la s&#233;curit&#233; sociale, dans les banques, dans les compagnies d'assurances. Interview de M. RAMEL, directeur d'une compagnie d'assurances. Interview de R. LATTES, informaticien, &#224; propos des rapports entre la loi et l'individu qui peuvent &#234;tre modifi&#233;s du fait de la cr&#233;ation de fichiers sur les individus.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPB75055752/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Documentaire sur les diff&#233;rentes utilisations de l'informatique et sur les implications de cette technologie. Reportage sur le centre I.B.M. Avec interview de son directeur g&#233;n&#233;ral Jacques MAISONROUGE qui parle de l'&#233;volution des ordinateurs et de leurs limites. Interview du directeur de l'INSEE (Henri SERRE) sur l'application de l'informatique &#224; la s&#233;curit&#233; sociale, dans les banques, dans les compagnies d'assurances. Interview de M. RAMEL, directeur d'une compagnie d'assurances. Interview de R. LATTES, informaticien, &#224; propos des rapports entre la loi et l'individu qui peuvent &#234;tre modifi&#233;s du fait de la cr&#233;ation de fichiers sur les individus.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPB75055752/l-informatique-abus-de-pouvoir-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CPB75055752...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>&#034;Un ordinateur sur 4 roue&#034; ou l'anc&#234;tre du robot bee-bot.</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Jouet-electronique-L-ancetre-du.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Jouet-electronique-L-ancetre-du.html</guid>		<dc:date>2013-02-09T20:09:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;L'informatique a envahi les jouets des enfants : un jeune gar&#231;on pr&#233;sente son jouet, un v&#233;hicule de chantier, qui se d&#233;place gr&#226;ce &#224; une programmation informatique.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I16298487/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'informatique a envahi les jouets des enfants : un jeune gar&#231;on pr&#233;sente son jouet, un v&#233;hicule de chantier, qui se d&#233;place gr&#226;ce &#224; une programmation informatique.&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Reportage de Fran&#231;ois de Closets au salon de l'audiovisuel, il interroge des enfants sur l'enseignement avec un ordinateur. Entr&#233;e du salon de l'audiovisuel - &#233;crans photos - un enfant devant la machine &#224; enseigner en action - Voix de l'ordinateur &#034;R&#233;vision de g&#233;om&#233;trie&#034; - GP la main de l'enfant manoeuvrant la machine - &#034;Est ce moins impressionnant qu'un professeur ? Comment cela fonctionne t-il en cas d'erreur ? Est- ce plus patient qu'un professeur ? Ce qu'il pr&#233;f&#232;re ?&#034; - Un autre : &#034;Comment sera l'&#233;cole dans 10 ans ? Est ce plus amusant qu'un professeur ?&#034; - Document ext&#233;rieur : une classe &#224; ordinateur en Californie : l'&#233;l&#232;ve dialoguant avec le robot, la petite chinoise aux &#233;couteurs - une affiche cin&#233;tique - off ce que pense un jeune fran&#231;ais - GP le gar&#231;onnet.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAF97032355/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage de Fran&#231;ois de Closets au salon de l'audiovisuel, il interroge des enfants sur l'enseignement avec un ordinateur. Entr&#233;e du salon de l'audiovisuel - &#233;crans photos - un enfant devant la machine &#224; enseigner en action - Voix de l'ordinateur &#034;R&#233;vision de g&#233;om&#233;trie&#034; - GP la main de l'enfant manoeuvrant la machine - &#034;Est ce moins impressionnant qu'un professeur ? Comment cela fonctionne t-il en cas d'erreur ? Est- ce plus patient qu'un professeur ? Ce qu'il pr&#233;f&#232;re ?&#034; - Un autre : &#034;Comment sera l'&#233;cole dans 10 ans ? Est ce plus amusant qu'un professeur ?&#034; - Document ext&#233;rieur : une classe &#224; ordinateur en Californie : l'&#233;l&#232;ve dialoguant avec le robot, la petite chinoise aux &#233;couteurs - une affiche cin&#233;tique - off ce que pense un jeune fran&#231;ais - GP le gar&#231;onnet.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAF97032355/enseignement-par-ordinateur-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CAF97032355...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Pr&#233;sentation d'un jouet &#233;lectronique</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Presentation-d-un-jouet.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Presentation-d-un-jouet.html</guid>		<dc:date>2013-02-09T11:59:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;L'informatique a envahi les jouets des enfants : un jeune gar&#231;on pr&#233;sente son jouet, un v&#233;hicule de chantier, qui se d&#233;place gr&#226;ce &#224; une programmation informatique.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I16298487/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'informatique a envahi les jouets des enfants : un jeune gar&#231;on pr&#233;sente son jouet, un v&#233;hicule de chantier, qui se d&#233;place gr&#226;ce &#224; une programmation informatique.&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Sur le plateau &#034;D'aujourd'hui madame&#034;, trois enfants, Ga&#235;lle (10 ans), Fr&#233;d&#233;ric (12ans) et Franck (12 ans et demi) expliquent quels sont leurs rapports avec l'informatique. Si pour Ga&#235;lle et Fr&#233;d&#233;ric, le langage de l'informatique n'a plus de secret et l'ordinateur consid&#232;re comme un jeu, Franck s'interroge sur les finalit&#233;s. Face &#224; eux 3 sp&#233;cialistes, Mr TREFFEL, directeur de la prospective et du d&#233;veloppement des moyens techniques et scientifiques dans l'&#233;ducation, M.Alain MOUCHOUX, de la FEN et Georges LECLERE, journaliste d'A2, parlent des applications de l'informatique dans l'enseignement. Le d&#233;bat est illustr&#233; de reportages de Jean BUSNEL, le 1er sur les jeux et jouets informatiques, le second, r&#233;alise aux USA, au mus&#233;e des sciences de l'universit&#233; de Californie, ou de jeunes enfants se familiarisent avec l'ordinateur, le 3&#232;me au lyc&#233;e Honor&#233; de BALZAC ou les &#233;l&#232;ves s'initient &#224; l'informatique.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPB81050078/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Sur le plateau &#034;D'aujourd'hui madame&#034;, trois enfants, Ga&#235;lle (10 ans), Fr&#233;d&#233;ric (12ans) et Franck (12 ans et demi) expliquent quels sont leurs rapports avec l'informatique. Si pour Ga&#235;lle et Fr&#233;d&#233;ric, le langage de l'informatique n'a plus de secret et l'ordinateur consid&#232;re comme un jeu, Franck s'interroge sur les finalit&#233;s. Face &#224; eux 3 sp&#233;cialistes, Mr TREFFEL, directeur de la prospective et du d&#233;veloppement des moyens techniques et scientifiques dans l'&#233;ducation, M.Alain MOUCHOUX, de la FEN et Georges LECLERE, journaliste d'A2, parlent des applications de l'informatique dans l'enseignement. Le d&#233;bat est illustr&#233; de reportages de Jean BUSNEL, le 1er sur les jeux et jouets informatiques, le second, r&#233;alise aux USA, au mus&#233;e des sciences de l'universit&#233; de Californie, ou de jeunes enfants se familiarisent avec l'ordinateur, le 3&#232;me au lyc&#233;e Honor&#233; de BALZAC ou les &#233;l&#232;ves s'initient &#224; l'informatique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPB81050078/nos-enfants-et-l-informatique-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CPB81050078...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Initiation aux math&#233;matiques modernes. 4&#232;me le&#231;on : relations et fonctions</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Initiation-aux-mathematiques-1517.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Initiation-aux-mathematiques-1517.html</guid>		<dc:date>2013-02-08T12:43:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Le professeur Ren&#233; CHENON, titulaire de la chaire de math&#233;matiques au CNAM, donne la quatri&#232;me le&#231;on d'initiation aux math&#233;matiques modernes consacr&#233;e aux relations et aux fonctions.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF88003850/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le professeur Ren&#233; CHENON, titulaire de la chaire de math&#233;matiques au CNAM, donne la quatri&#232;me le&#231;on d'initiation aux math&#233;matiques modernes consacr&#233;e aux relations et aux fonctions.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF88003850/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPF88003850/initiation-aux-mathematiques-modernes-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CPF88003850...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>RNIS</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/RNIS.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/RNIS.html</guid>		<dc:date>2013-02-07T12:16:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Un nouveau t&#233;l&#233;phone, le RNIS (R&#233;seau num&#233;rique &#224; int&#233;gration de services) permet de transmettre et de recevoir sur la m&#234;me ligne des donn&#233;es informatiques, des images et du son. Ce syst&#232;me est test&#233; par une cinquantaine d'entreprises des C&#244;tes-du-Nord. Pierre VERNAY (directeur informatique au Cr&#233;dit agricole) et Marc TROUVAT (ing&#233;nieur conception RNIS) parlent des avantages qu'offre le RNIS.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB88005571/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un nouveau t&#233;l&#233;phone, le RNIS (R&#233;seau num&#233;rique &#224; int&#233;gration de services) permet de transmettre et de recevoir sur la m&#234;me ligne des donn&#233;es informatiques, des images et du son. Ce syst&#232;me est test&#233; par une cinquantaine d'entreprises des C&#244;tes-du-Nord. Pierre VERNAY (directeur informatique au Cr&#233;dit agricole) et Marc TROUVAT (ing&#233;nieur conception RNIS) parlent des avantages qu'offre le RNIS.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB88005571/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB88005571/rnis-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CAB88005571...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Internet : les autoroutes de l'information</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Internet-les-autoroutes-de-l.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Internet-les-autoroutes-de-l.html</guid>		<dc:date>2013-02-06T14:40:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB95006303/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0' allow ='fullscreen,autoplay'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Internet est le nom des nouvelles autoroutes de l'information qui parcourent le monde avec un simple clavier d'ordinateur. On pourra avoir acc&#232;s &#224; toutes les banques de donn&#233;es, pratiquement tout savoir sur tout. L'Am&#233;rique nous pr&#233;c&#232;de dans ce domaine, et actuellement, on est &#224; un nouvel abonn&#233; toutes les 20 secondes dans le monde. Interview de Fran&#231;ois BENVENISTE (Calvanet) qui explique que l'on peut trouver toutes sortes d'informations sur internet, d'Alain BENAJAM (Arcom Industrie) qui parle de l'utilit&#233; d'internet pour son entreprise, de Daniel ISCHBIAH, journaliste, qui parle de la libert&#233; qui r&#232;gne sur internet (une nouvelle d&#233;mocratie). Evocation des critiques faite &#224; l'encontre d'internet.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB95006303/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0' allow ='fullscreen,autoplay'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Internet est le nom des nouvelles autoroutes de l'information qui parcourent le monde avec un simple clavier d'ordinateur. On pourra avoir acc&#232;s &#224; toutes les banques de donn&#233;es, pratiquement tout savoir sur tout. L'Am&#233;rique nous pr&#233;c&#232;de dans ce domaine, et actuellement, on est &#224; un nouvel abonn&#233; toutes les 20 secondes dans le monde. Interview de Fran&#231;ois BENVENISTE (Calvanet) qui explique que l'on peut trouver toutes sortes d'informations sur internet, d'Alain BENAJAM (Arcom Industrie) qui parle de l'utilit&#233; d'internet pour son entreprise, de Daniel ISCHBIAH, journaliste, qui parle de la libert&#233; qui r&#232;gne sur internet (une nouvelle d&#233;mocratie). Evocation des critiques faite &#224; l'encontre d'internet.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Voitures de l'an 2000 </title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Voitures-de-l-an-2000-electrique.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Voitures-de-l-an-2000-electrique.html</guid>		<dc:date>2013-02-06T12:18:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB92007431/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Pr&#233;sentation de prototypes de voitures de tourisme que les firmes RENAULT, CITROEN, BMW, MERCEDES BENZ, VOLKSWAGEN, GENERAL MOTORS, SAAB, NISSAN, mettent actuellement de mettre au point, et des nouveaux &#233;quipements qui devraient &#224; l'avenir am&#233;liorer la s&#233;curit&#233; routi&#232;re. - Avant et apr&#232;s le plateau de pr&#233;sentation de Paul Nahon, encha&#238;nement rapide d'images de prototypes, pour la plupart extraites de documents promotionnels.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB92007431/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Pr&#233;sentation de prototypes de voitures de tourisme que les firmes RENAULT, CITROEN, BMW, MERCEDES BENZ, VOLKSWAGEN, GENERAL MOTORS, SAAB, NISSAN, mettent actuellement de mettre au point, et des nouveaux &#233;quipements qui devraient &#224; l'avenir am&#233;liorer la s&#233;curit&#233; routi&#232;re. - Avant et apr&#232;s le plateau de pr&#233;sentation de Paul Nahon, encha&#238;nement rapide d'images de prototypes, pour la plupart extraites de documents promotionnels.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB92007431/voitures-de-l-an-2000-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CAB92007431...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Bug an 2000</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Bug-an-2000.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Bug-an-2000.html</guid>		<dc:date>2013-02-03T12:24:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB99005858/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Le bug de l'an 2000 continue d'inqui&#233;ter. Le premier ministre Lionel JOSPIN a charg&#233; un comit&#233; national de suivre les travaux d'adaptation de tous les syst&#232;mes &#233;lectroniques du pays. Cela concerne toutes les entreprises quelle que soit leur taille. - Interview une employ&#233;e devant son ordinateur montre qu'il refuse de passer l'an 2000. - Usine de fabrication de composants &#233;lectroniques. - Interview Saak DERTADIAN, responsable informatique et &#233;lectronique SEEM : &#034;il y a beaucoup de probl&#232;mes qu'on ne peut r&#233;soudre par de la programmation&#034;. - DGP montage des circuits imprim&#233;s. - [Diff&#233;rents plans] Patrice ROY &#224; son poste et &#224; son bureau. - Interview Patrice, directeur de centre de comp&#233;tences C&#244;te d'Azur Cap Gemini. - Bureau et employ&#233;s devant des &#233;crans.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB99005858/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Le bug de l'an 2000 continue d'inqui&#233;ter. Le premier ministre Lionel JOSPIN a charg&#233; un comit&#233; national de suivre les travaux d'adaptation de tous les syst&#232;mes &#233;lectroniques du pays. Cela concerne toutes les entreprises quelle que soit leur taille. - Interview une employ&#233;e devant son ordinateur montre qu'il refuse de passer l'an 2000. - Usine de fabrication de composants &#233;lectroniques. - Interview Saak DERTADIAN, responsable informatique et &#233;lectronique SEEM : &#034;il y a beaucoup de probl&#232;mes qu'on ne peut r&#233;soudre par de la programmation&#034;. - DGP montage des circuits imprim&#233;s. - [Diff&#233;rents plans] Patrice ROY &#224; son poste et &#224; son bureau. - Interview Patrice, directeur de centre de comp&#233;tences C&#244;te d'Azur Cap Gemini. - Bureau et employ&#233;s devant des &#233;crans.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB99005858/bug-an-2000-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CAB99005858...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Initiation aux math&#233;matiques modernes. 3&#232;me le&#231;on : produits cart&#233;siens</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Initiation-aux-mathematiques-1516.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Initiation-aux-mathematiques-1516.html</guid>		<dc:date>2013-02-01T12:42:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Le professeur Ren&#233; CHENON, titulaire de la chaire de math&#233;matiques au CNAM, termine la deuxi&#232;me le&#231;on d'initiation aux math&#233;matiques modernes consacr&#233;e aux op&#233;rations sur les parties, et encha&#238;ne sur les produits cart&#233;siens.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF88004842/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le professeur Ren&#233; CHENON, titulaire de la chaire de math&#233;matiques au CNAM, termine la deuxi&#232;me le&#231;on d'initiation aux math&#233;matiques modernes consacr&#233;e aux op&#233;rations sur les parties, et encha&#238;ne sur les produits cart&#233;siens.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF88004842/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPF88004842/initiation-aux-mathematiques-modernes-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CPF88004842...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Microsoft lance une OPA sur Yahoo</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Microsoft-lance-une-OPA-sur-Yahoo.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Microsoft-lance-une-OPA-sur-Yahoo.html</guid>		<dc:date>2013-02-01T12:27:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; au leader mondial des logiciels, Microsoft, qui souhaite racheter Yahoo, le n&#176;2 du march&#233; de la publicit&#233; sur Internet. Le commentaire sur images de Bill GATES entrant &#224; la Sorbonne &#224; Paris, des images de l'entreprise Yahoo, d'images infographiques, alterne avec l'interview d'Anicet MBIDA, expert &#034;01 informatique&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/3549874001026/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; au leader mondial des logiciels, Microsoft, qui souhaite racheter Yahoo, le n&#176;2 du march&#233; de la publicit&#233; sur Internet. Le commentaire sur images de Bill GATES entrant &#224; la Sorbonne &#224; Paris, des images de l'entreprise Yahoo, d'images infographiques, alterne avec l'interview d'Anicet MBIDA, expert &#034;01 informatique&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/3549874001026/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/3549874001026/microsoft-lance-une-opa-sur-yahoo-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/35498740010...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Trieuse et cartes perfor&#233;es</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Trieuse-et-cartes-perforees.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Trieuse-et-cartes-perforees.html</guid>		<dc:date>2013-02-01T09:45:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Sujet muet expliquant le fonctionnement d'une trieuse. Les images montrent des femmes saisissant des codes informatiques, un bulletin de recensement de population de 1954, un bulletin perfor&#233; sortant d'une machine, les diff&#233;rentes &#233;tapes de traitement automatique des cartes perfor&#233;es, un listing informatique sortant d'une tabulatrice et le circuit interne de la machine.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I06242743/1/1b0bd203fbcd702f9bc9b10ac3d0fc21/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Sujet muet expliquant le fonctionnement d'une trieuse. Les images montrent des femmes saisissant des codes informatiques, un bulletin de recensement de population de 1954, un bulletin perfor&#233; sortant d'une machine, les diff&#233;rentes &#233;tapes de traitement automatique des cartes perfor&#233;es, un listing informatique sortant d'une tabulatrice et le circuit interne de la machine.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I06242743/1/1b0bd203fbcd702f9bc9b10ac3d0fc21/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/I06242743/trieuse-video.html" class="spip_out"&gt;Sur le site de l'INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>L'Age b&#234;te</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/L-Age-bete.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/L-Age-bete.html</guid>		<dc:date>2013-01-30T18:14:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPA80053188/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Adaptation du roman policier &#233;ponyme de Pierre Boileau et Thomas Narcejac paru en 1978.&#034;L'Age b&#234;te&#034; est une fable moderne trait&#233;e comme un reportage, r&#233;cit de la mauvaise plaisanterie de deux adolescents qui tourne mal. Julien et Herv&#233;, cancres patent&#233;s, totalement livr&#233;s &#224; eux-m&#234;mes, ont vite test&#233; la fragilit&#233; de leur nouveau professeur de math&#233;matiques, Eliane. Profitant de la d&#233;tresse de cette enseignante inexp&#233;riment&#233;e qui vient d'&#234;tre nomm&#233;e &#224; son premier poste, ils la chahutent et la ridiculisent jusqu'au jour o&#249; ayant d&#233;pass&#233; la mesure, ils sont mis &#224; pied. Ils d&#233;cident de se venger. Ils kidnappent Eliane et l'enferment dans une maison isol&#233;e pensant la lib&#233;rer quand elle aura eu bien peur. La fatalit&#233; s'en m&#234;le, Herv&#233; est victime d'un accident de voiture au moment de la lib&#233;rer. Julien, seul et d&#233;sempar&#233; n'ose pas se confier &#224; son p&#232;re. Eliane, diab&#233;tique, manque d'insuline.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPA80053188/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Adaptation du roman policier &#233;ponyme de Pierre Boileau et Thomas Narcejac paru en 1978.&#034;L'Age b&#234;te&#034; est une fable moderne trait&#233;e comme un reportage, r&#233;cit de la mauvaise plaisanterie de deux adolescents qui tourne mal. Julien et Herv&#233;, cancres patent&#233;s, totalement livr&#233;s &#224; eux-m&#234;mes, ont vite test&#233; la fragilit&#233; de leur nouveau professeur de math&#233;matiques, Eliane. Profitant de la d&#233;tresse de cette enseignante inexp&#233;riment&#233;e qui vient d'&#234;tre nomm&#233;e &#224; son premier poste, ils la chahutent et la ridiculisent jusqu'au jour o&#249; ayant d&#233;pass&#233; la mesure, ils sont mis &#224; pied. Ils d&#233;cident de se venger. Ils kidnappent Eliane et l'enferment dans une maison isol&#233;e pensant la lib&#233;rer quand elle aura eu bien peur. La fatalit&#233; s'en m&#234;le, Herv&#233; est victime d'un accident de voiture au moment de la lib&#233;rer. Julien, seul et d&#233;sempar&#233; n'ose pas se confier &#224; son p&#232;re. Eliane, diab&#233;tique, manque d'insuline.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Myc&#232;nes le robot qui vient du futur - E01 - La Plan&#232;te ferm&#233;e</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Mycenes-le-robot-qui-vient-du.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Mycenes-le-robot-qui-vient-du.html</guid>		<dc:date>2013-01-29T17:31:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Robot sympathique et po&#232;te, Myc&#232;nes vient du futur. Dans sa plan&#232;te d'origine, la &#034;Plan&#232;te ferm&#233;e&#034;, il &#233;volue dans un univers labyrinthique, habit&#233; par d'&#233;tranges cr&#233;atures en forme d'oeuf. Dans ce premier &#233;pisode, suite &#224; une &#233;trange rencontre avec &#034;une porte de lumi&#232;re&#034;, un instituteur et une infirmi&#232;re se trouvent enferm&#233;s sur cette plan&#232;te. Myc&#232;nes va les aider &#224; en sortir et lui-m&#234;me choisir de partir &#224; la rencontre des terriens de 1972.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86612956/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Robot sympathique et po&#232;te, Myc&#232;nes vient du futur. Dans sa plan&#232;te d'origine, la &#034;Plan&#232;te ferm&#233;e&#034;, il &#233;volue dans un univers labyrinthique, habit&#233; par d'&#233;tranges cr&#233;atures en forme d'oeuf. Dans ce premier &#233;pisode, suite &#224; une &#233;trange rencontre avec &#034;une porte de lumi&#232;re&#034;, un instituteur et une infirmi&#232;re se trouvent enferm&#233;s sur cette plan&#232;te. Myc&#232;nes va les aider &#224; en sortir et lui-m&#234;me choisir de partir &#224; la rencontre des terriens de 1972.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86612956/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPF86612956/mycenes-celui-qui-vient-du-futur-e01-la-planete-fermee-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CPF86612956...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Internet : paris sur les matchs de football et corruption</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Internet-paris-sur-les-matchs-de.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Internet-paris-sur-les-matchs-de.html</guid>		<dc:date>2013-01-29T16:49:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/3018205001014/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage sur la multiplication des paris sur les matchs de football sur Internet. Ce d&#233;veloppement serait une des causes de l'augmentation des matchs truqu&#233;s et de la corruption ces derniers mois. Mais en France, seuls le LOTOFOOT et C&#212;TE&amp;MATCH sont autoris&#233;s. Les autres paris sont donc ill&#233;gaux. Commentaire sur images de divers sites de pari sur Internet, sur images de parieurs, en alternance avec le t&#233;moignage d'un parieur, sur images de la soci&#233;t&#233; Internet de bookmakers UNIBET install&#233;e en Grande-Bretagne, en alternance avec les interviews de Dieter VANLERBERGHE, bookmaker, de Christian KALB, responsable des paris sportifs &#224; la FRAN&#199;AISE DES JEUX, de Christophe DHAISNE, directeur marketing UNIBET, de Laurent TAPIE, de FRANCE LIVEBETTING, le t&#233;moignage anonyme d'un joueur belge qui a &#233;t&#233; approch&#233; pour truquer un match, de Fr&#233;d&#233;ric THIRIEZ, pr&#233;sident de la Ligue de football professionnel.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/3018205001014/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage sur la multiplication des paris sur les matchs de football sur Internet. Ce d&#233;veloppement serait une des causes de l'augmentation des matchs truqu&#233;s et de la corruption ces derniers mois. Mais en France, seuls le LOTOFOOT et C&#212;TE&amp;MATCH sont autoris&#233;s. Les autres paris sont donc ill&#233;gaux. Commentaire sur images de divers sites de pari sur Internet, sur images de parieurs, en alternance avec le t&#233;moignage d'un parieur, sur images de la soci&#233;t&#233; Internet de bookmakers UNIBET install&#233;e en Grande-Bretagne, en alternance avec les interviews de Dieter VANLERBERGHE, bookmaker, de Christian KALB, responsable des paris sportifs &#224; la FRAN&#199;AISE DES JEUX, de Christophe DHAISNE, directeur marketing UNIBET, de Laurent TAPIE, de FRANCE LIVEBETTING, le t&#233;moignage anonyme d'un joueur belge qui a &#233;t&#233; approch&#233; pour truquer un match, de Fr&#233;d&#233;ric THIRIEZ, pr&#233;sident de la Ligue de football professionnel.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/3018205001014/internet-paris-sur-les-matchs-de-football-et-corruption-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/30182050010...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Marie Math&#233;matique : 3&#232;me &#233;pisode</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Marie-Mathematique-3eme-episode.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Marie-Mathematique-3eme-episode.html</guid>		<dc:date>2013-01-28T17:43:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Troisi&#232;me &#233;pisode d'une animation en six volets r&#233;alis&#233;e d'apr&#232;s une bande dessin&#233;e de Jean Claude FOREST sur des po&#232;mes d'Andr&#233; RUELLAN et une musique de Serge GAINSBOURG.Serge GAINSBOURG est &#233;galement l'interpr&#232;te des textes.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF07004090/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Troisi&#232;me &#233;pisode d'une animation en six volets r&#233;alis&#233;e d'apr&#232;s une bande dessin&#233;e de Jean Claude FOREST sur des po&#232;mes d'Andr&#233; RUELLAN et une musique de Serge GAINSBOURG.Serge GAINSBOURG est &#233;galement l'interpr&#232;te des textes.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPB87013201/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cam&#233;ra cach&#233;e au centre commercial Beaugrenelle &#224; Paris. Un faux robot offre des fleurs &#224; des passants et demande une petite pi&#232;ce en &#233;change. Les passants lui donnent facilement ce qu'il demande, m&#234;me s'il r&#233;clame encore un peu plus d'argent.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I10322579/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Laure ADLER re&#231;oit Jacques ROUBAUD, math&#233;maticien et po&#232;te, &#224; propos de ses deux derniers livres &#034;Math&#233;matique :&#034; et &#034;L'abominable tisonnier de John Mc Taggart, Ellis Mc Taggart&#034;Il parle de Bourbaki, association de math&#233;maticiens fran&#231;ais des ann&#233;es trente et de l'Oulipo (Ouvroir de Litt&#233;rature Potentielle), groupe d'&#233;crivains et de math&#233;maticiens, fond&#233; par Raymond Queneau et Fran&#231;ois Le Lionnais. Il &#233;voque le livre &#034;La disparition&#034; de Georges Perec qui illustre le travail du groupe sur les contraintes.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPA7605251201/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Apr&#232;s la diffusion du film &#034;Colossus ou le cerveau d'acier&#034; r&#233;alis&#233; par Joseph SARGENT, Robert CLARKE m&#232;ne le d&#233;bat sur les limites et les promesses de l'intelligence artificielle, des robots et des ordinateurs, avec Seymourt PAPERT, sp&#233;cialiste des machines (MIT), Jacques Le BEAU, neurochirurgien (Salp&#234;tri&#232;re), Patrick GREUSSAY, informaticien, Jacques Perriault, directeur de recherche (OFRATEME) et l'&#233;crivain Ren&#233; BARJAVEL.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPA7605251201/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPA7605251201/les-ordinateurs-peuvent-ils-etre-intelligents-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CPA76052512...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Initiation aux math&#233;matiques modernes. 2&#232;me le&#231;on : op&#233;rations sur les parties (exemple tri avec des cartes perfor&#233;es)</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Initiation-aux-mathematiques-1471.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Initiation-aux-mathematiques-1471.html</guid>		<dc:date>2013-01-25T17:47:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Deuxi&#232;me le&#231;on de math&#233;matiques modernes donn&#233;e par le Professeur Ren&#233; CHENON, titulaire de la chaire de math&#233;matiques au CNAM. Ce cours porte sur certaines op&#233;rations que l'on peut d&#233;finir sur les parties d'un ensemble donn&#233;.En fin de cours, intervention d'un auditeur sur une application concr&#232;te de la notion d'intersection avec l'utilisation du tri des cartes perfor&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF88004835/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Deuxi&#232;me le&#231;on de math&#233;matiques modernes donn&#233;e par le Professeur Ren&#233; CHENON, titulaire de la chaire de math&#233;matiques au CNAM. Ce cours porte sur certaines op&#233;rations que l'on peut d&#233;finir sur les parties d'un ensemble donn&#233;.En fin de cours, intervention d'un auditeur sur une application concr&#232;te de la notion d'intersection avec l'utilisation du tri des cartes perfor&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF88004835/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPF88004835/initiation-aux-mathematiques-modernes-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CPF88004835...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Service t&#233;l&#233;matique Circe pour le public</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Service-telematique-Circe-pour-le.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Service-telematique-Circe-pour-le.html</guid>		<dc:date>2013-01-25T17:35:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Deux &#034;t&#233;l&#233;boutiques&#034; proposant des services de t&#233;l&#233;matique au public ont ouvert r&#233;cemment &#224; Tours dans les locaux de la Nouvelle R&#233;publique. Les habitants de Tours ont ainsi acc&#232;s &#224; diverses informations utiles gr&#226;ce au programme Circe (Centrale d'Information R&#233;gionale et de Consultation Electronique).Interview de Jacques SAINT-CRICQ pr&#233;sident du directoire de la Nouvelle R&#233;publique.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/PAC05027305/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Deux &#034;t&#233;l&#233;boutiques&#034; proposant des services de t&#233;l&#233;matique au public ont ouvert r&#233;cemment &#224; Tours dans les locaux de la Nouvelle R&#233;publique. Les habitants de Tours ont ainsi acc&#232;s &#224; diverses informations utiles gr&#226;ce au programme Circe (Centrale d'Information R&#233;gionale et de Consultation Electronique).Interview de Jacques SAINT-CRICQ pr&#233;sident du directoire de la Nouvelle R&#233;publique.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/PAC05027305/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/PAC05027305/circe-pour-le-public-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/PAC05027305...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>La place de l'&#233;lectronique et de l'informatique dans le futur TGV Atlantique</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/La-place-de-l-electronique-et-de-l.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/La-place-de-l-electronique-et-de-l.html</guid>		<dc:date>2013-01-24T16:59:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; &#224; la place de l'&#233;lectronique et de l'informatique dans le futur TGV Atlantique. Interview de Fran&#231;ois LACOTE ing&#233;nieur SNCF sur la petite r&#233;volution possible gr&#226;ce aux automatismes &#224; micro processeur d&#233;sormais embarqu&#233;s sur le futur TGV.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB96068377/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; &#224; la place de l'&#233;lectronique et de l'informatique dans le futur TGV Atlantique. Interview de Fran&#231;ois LACOTE ing&#233;nieur SNCF sur la petite r&#233;volution possible gr&#226;ce aux automatismes &#224; micro processeur d&#233;sormais embarqu&#233;s sur le futur TGV.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB96068377/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB96068377/la-place-de-l-electronique-et-de-l-informatique-dans-le-futur-tgv-atlantique-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CAB96068377...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Initiation au calcul des probabilit&#233;s : 3&#232;me le&#231;on</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Initiation-au-calcul-des.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Initiation-au-calcul-des.html</guid>		<dc:date>2013-01-20T17:49:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86648067/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Cours d'enseignement propos&#233; par le Conservatoire national des arts et m&#233;tiers, le centre associ&#233; de Clermont-Ferrant, et l'ORTF Lyon. Troisi&#232;me le&#231;on d'une s&#233;rie de vingt consacr&#233;e &#224; l'initiation au calcul des probabilit&#233;s, dispens&#233;e par Paul Louis HENNEQUIN, professeur &#224; la facult&#233; des Sciences et au centre associ&#233; au CNAM de Clermont Ferrand.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86648067/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Cours d'enseignement propos&#233; par le Conservatoire national des arts et m&#233;tiers, le centre associ&#233; de Clermont-Ferrant, et l'ORTF Lyon. Troisi&#232;me le&#231;on d'une s&#233;rie de vingt consacr&#233;e &#224; l'initiation au calcul des probabilit&#233;s, dispens&#233;e par Paul Louis HENNEQUIN, professeur &#224; la facult&#233; des Sciences et au centre associ&#233; au CNAM de Clermont Ferrand.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPF86648067/initiation-au-calcul-des-probabilites-3eme-lecon-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CPF86648067...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Portrait de Bill Gates</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Portrait-de-Bill-Gates.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Portrait-de-Bill-Gates.html</guid>		<dc:date>2013-01-20T16:52:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;L'entreprise d'informatique am&#233;ricaine Microsoft connait une ascension filgurante. En visite en France, son pr&#233;sident directeur g&#233;n&#233;ral, Bill GATES, annonce que Microsoft va cr&#233;er des emplois en Europe. Le commentaire sur des images d'archives, alterne avec l'interview de Bill GATES.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAC93005914/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'entreprise d'informatique am&#233;ricaine Microsoft connait une ascension filgurante. En visite en France, son pr&#233;sident directeur g&#233;n&#233;ral, Bill GATES, annonce que Microsoft va cr&#233;er des emplois en Europe. Le commentaire sur des images d'archives, alterne avec l'interview de Bill GATES.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAC93005914/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAC93005914/portrait-bill-gates-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CAC93005914...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Initiation aux math&#233;matiques modernes. 1&#232;re le&#231;on : ensembles et parties</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Initiation-aux-mathematiques.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Initiation-aux-mathematiques.html</guid>		<dc:date>2013-01-18T17:44:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF88004772/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Le professeur Ren&#233; CHENON, titulaire de la chaire de math&#233;matiques au CNAM, expose l'objet et le contenu du cours d'initiation aux math&#233;matiques modernes propos&#233; par le Conservatoire national des arts et m&#233;tiers.Il pr&#233;sente les personnes invit&#233;es &#224; suivre ce cours : Monsieur de BERANGER, ing&#233;nieur qui s'occupe du traitement de l'information en entreprise, Madame Catherine LEHMANN, professeur agr&#233;g&#233;e de philosophie, et Monsieur THEODORE, sp&#233;cialis&#233; dans les questions d'analyse num&#233;rique.Puis il commence la premi&#232;re le&#231;on, portant sur les ensembles et les parties.En fin de le&#231;on, les invit&#233;s font quelques remarques ou posent des questions sur le contenu du cours.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF88004772/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Le professeur Ren&#233; CHENON, titulaire de la chaire de math&#233;matiques au CNAM, expose l'objet et le contenu du cours d'initiation aux math&#233;matiques modernes propos&#233; par le Conservatoire national des arts et m&#233;tiers.Il pr&#233;sente les personnes invit&#233;es &#224; suivre ce cours : Monsieur de BERANGER, ing&#233;nieur qui s'occupe du traitement de l'information en entreprise, Madame Catherine LEHMANN, professeur agr&#233;g&#233;e de philosophie, et Monsieur THEODORE, sp&#233;cialis&#233; dans les questions d'analyse num&#233;rique.Puis il commence la premi&#232;re le&#231;on, portant sur les ensembles et les parties.En fin de le&#231;on, les invit&#233;s font quelques remarques ou posent des questions sur le contenu du cours.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Singe robot : espoirs pour les paralys&#233;s</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Singe-robot-espoirs-pour-les.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Singe-robot-espoirs-pour-les.html</guid>		<dc:date>2013-01-17T17:14:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/3538015001029/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage. Des chercheurs japonais ont con&#231;u un robot humano&#239;de dont les jambes sont activ&#233;es &#224; distance par le cerveau d'un singe en train de marcher &#224; l'autre bout du monde, ce qui pourrait &#224; terme permettre &#224; des handicap&#233;s de se mouvoir.Le commentaire sur images factuelles et infographiques alterne avec l'interview de Miguel NICOLELIS, neuro scientifique de l'universit&#233; Duke.[Source : prompteur France 2] Une premi&#232;re mondiale au Japon et un espoir pour les handicap&#233;s moteurs... Des chercheurs ont con&#231;u un robot qui se d&#233;place et qui bouge en suivant les impulsions d'un cerveau vivant, celui d'un singe situ&#233; &#224; des milliers de kilom&#232;tres de l&#224;.. Agnes MONTEUX&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/3538015001029/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage. Des chercheurs japonais ont con&#231;u un robot humano&#239;de dont les jambes sont activ&#233;es &#224; distance par le cerveau d'un singe en train de marcher &#224; l'autre bout du monde, ce qui pourrait &#224; terme permettre &#224; des handicap&#233;s de se mouvoir.Le commentaire sur images factuelles et infographiques alterne avec l'interview de Miguel NICOLELIS, neuro scientifique de l'universit&#233; Duke.[Source : prompteur France 2] Une premi&#232;re mondiale au Japon et un espoir pour les handicap&#233;s moteurs... Des chercheurs ont con&#231;u un robot qui se d&#233;place et qui bouge en suivant les impulsions d'un cerveau vivant, celui d'un singe situ&#233; &#224; des milliers de kilom&#232;tres de l&#224;.. Agnes MONTEUX&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/3538015001029/singe-robot-espoirs-paralyses-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/35380150010...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Mise en place de la commission &#034;Informatique et libert&#233;s&#034;</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Mise-en-place-de-la-commission.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Mise-en-place-de-la-commission.html</guid>		<dc:date>2013-01-17T17:01:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB8000121801/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; &#224; la mise en place de la commission Informatique et Libert&#233;s cr&#233;&#233;e il y a deux ans. Son r&#244;le : maintenir les droits des citoyens au regard de la multiplication des fichiers informatiques. Interview de Alain SIMON, vice-pr&#233;sident d&#233;l&#232;gue &#224; la commission informatique et libert&#233;s, sur la consultation des fichiers. Interview de Raymond FORNI, vice-pr&#233;sident.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAB8000121801/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Reportage consacr&#233; &#224; la mise en place de la commission Informatique et Libert&#233;s cr&#233;&#233;e il y a deux ans. Son r&#244;le : maintenir les droits des citoyens au regard de la multiplication des fichiers informatiques. Interview de Alain SIMON, vice-pr&#233;sident d&#233;l&#232;gue &#224; la commission informatique et libert&#233;s, sur la consultation des fichiers. Interview de Raymond FORNI, vice-pr&#233;sident.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAB8000121801/informatique-et-libertes-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CAB80001218...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Interview de Jacques Thyraud, pr&#233;sident commission informatique et soci&#233;t&#233;</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Interview-de-Jacques-Thyraud.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Interview-de-Jacques-Thyraud.html</guid>		<dc:date>2013-01-16T17:04:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAA8000083901/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;En plateau interview Jacques THYRAUD s&#233;nateur du Loir et Cher et pr&#233;sident de la commission informatique et soci&#233;t&#233; &#224; l'Assembl&#233;e Nationale. S'explique sur le r&#244;le de cette commission : &#034;...Constitu&#233;e pour prot&#233;ger l'individu, loi vot&#233;e en 78 dans ce sens,... Etablissement contr&#244;le des fichiers publics et priv&#233;s, feront en sorte que certaines informations ne figurent pas, soient ignor&#233;es ou oubli&#233;es.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CAA8000083901/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;En plateau interview Jacques THYRAUD s&#233;nateur du Loir et Cher et pr&#233;sident de la commission informatique et soci&#233;t&#233; &#224; l'Assembl&#233;e Nationale. S'explique sur le r&#244;le de cette commission : &#034;...Constitu&#233;e pour prot&#233;ger l'individu, loi vot&#233;e en 78 dans ce sens,... Etablissement contr&#244;le des fichiers publics et priv&#233;s, feront en sorte que certaines informations ne figurent pas, soient ignor&#233;es ou oubli&#233;es.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CAA8000083901/plateau-jacques-thyraud-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CAA80000839...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Sketch sur les math&#233;matiques modernes</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Sketch-sur-les-mathematiques.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Sketch-sur-les-mathematiques.html</guid>		<dc:date>2013-01-14T17:52:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Sketch des deux humoristes Jos&#233; Paul et Alain Boison intitul&#233; &#034;les maths modernes&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I17170201/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Sketch des deux humoristes Jos&#233; Paul et Alain Boison intitul&#233; &#034;les maths modernes&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I17170201/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/I17170201/sketch-sur-les-mathematiques-modernes-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/I17170201/s...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Le loto et l'informatique</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-loto-et-l-informatique.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-loto-et-l-informatique.html</guid>		<dc:date>2013-01-11T17:05:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Depuis la cr&#233;ation du jeu de loto le 19 mai 1976, ce sont aujourd'hui de 1,5 &#224; 2 millions de bulletins qui sont saisis chaque semaine par 275 personnes et des appareils &#233;lectroniques.Maurice CARADET, de la Loterie nationale, explique comment la fraude est impossible gr&#226;ce &#224; l'utilisation de microfilms.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/PAC03022496/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Depuis la cr&#233;ation du jeu de loto le 19 mai 1976, ce sont aujourd'hui de 1,5 &#224; 2 millions de bulletins qui sont saisis chaque semaine par 275 personnes et des appareils &#233;lectroniques.Maurice CARADET, de la Loterie nationale, explique comment la fraude est impossible gr&#226;ce &#224; l'utilisation de microfilms.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/PAC03022496/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/PAC03022496/le-loto-et-l-informatique-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/PAC03022496...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Un moteur de recherche Nantais veut concurrencer Google !</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Un-moteur-de-recherche-Nantais.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Un-moteur-de-recherche-Nantais.html</guid>		<dc:date>2013-01-11T16:47:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;La jeune entreprise nantaise &#034;1001 Interactive&#034; a lanc&#233; un moteur de recherche qui s'appelle &#034;Toolenet.com&#034;. Sans imaginer concurrencer le c&#233;l&#232;bre Google, Toolenet.com esp&#232;re conqu&#233;rir 5% de parts de march&#233; en France dans les ann&#233;es &#224; venir. Denis MORINEAU, directeur g&#233;n&#233;ral de l'entreprise, explique ce qui distingue son moteur de celui des concurrents Yahoo ou Google.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/NE00001360488/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La jeune entreprise nantaise &#034;1001 Interactive&#034; a lanc&#233; un moteur de recherche qui s'appelle &#034;Toolenet.com&#034;. Sans imaginer concurrencer le c&#233;l&#232;bre Google, Toolenet.com esp&#232;re conqu&#233;rir 5% de parts de march&#233; en France dans les ann&#233;es &#224; venir. Denis MORINEAU, directeur g&#233;n&#233;ral de l'entreprise, explique ce qui distingue son moteur de celui des concurrents Yahoo ou Google.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/NE00001360488/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/NE00001360488/un-moteur-de-recherche-nantais-veut-concurrencer-google-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/NE000013604...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>La robotique</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/La-robotique-1464.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/La-robotique-1464.html</guid>		<dc:date>2013-01-07T17:23:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Reportage de Laurent BROOMHEAD sur la robotique. Images d'un robot qui joue de la musique et de bras robotiques. Images d'un robot sur une cha&#238;ne de soudure d'automobiles.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I15147705/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Reportage de Laurent BROOMHEAD sur la robotique. Images d'un robot qui joue de la musique et de bras robotiques. Images d'un robot sur une cha&#238;ne de soudure d'automobiles.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I15147704/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le pr&#233;sentateur Louis BERIOT, en compagnie d'enfants sur le plateau, discute avec un robot. Une jeune fille pense que les robots peuvent poser des probl&#232;mes &#224; l'avenir. Selon elle, c'est une crainte.&lt;/p&gt;
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&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/2476333001020/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;A Tokyo au Japon, &#224; l'occasion de la nouvelle ann&#233;e, des hommes d'affaire ont b&#233;ni et purifi&#233; leur ordinateur afin de les prot&#233;ger contre le piratage informatique.Br&#232;ve en images.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/2476333001020/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/2476333001020/japon-benediction-et-purification-d-ordinateurs-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/24763330010...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Miss France 1963, professeur de math&#233;matiques</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Miss-France-1962-professeur-de.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Miss-France-1962-professeur-de.html</guid>		<dc:date>2013-01-03T18:09:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Au Grand Th&#233;&#226;tre de Bordeaux, &#233;lection de Muguette Fabrice, professeur de math&#233;matiques &#224; Angoul&#234;me, au titre de Miss France 1963.Commentaire sur des images des concurrentes et de la c&#233;r&#233;monie d'&#233;lection de Miss France 1963, des miss en groupe &#224; la sortie du Grand Th&#233;&#226;tre, puis de Muguette Fabrice visitant le 13&#232;me salon international de la photographie sous la conduite de M. Andr&#233; Leonard, pr&#233;sident du photo-club de Bordeaux.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/BOC9106193654/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Au Grand Th&#233;&#226;tre de Bordeaux, &#233;lection de Muguette Fabrice, professeur de math&#233;matiques &#224; Angoul&#234;me, au titre de Miss France 1963.Commentaire sur des images des concurrentes et de la c&#233;r&#233;monie d'&#233;lection de Miss France 1963, des miss en groupe &#224; la sortie du Grand Th&#233;&#226;tre, puis de Muguette Fabrice visitant le 13&#232;me salon international de la photographie sous la conduite de M. Andr&#233; Leonard, pr&#233;sident du photo-club de Bordeaux.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/BOC9106193654/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/BOC9106193654/election-de-miss-france-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/BOC91061936...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Visite de la section calcul num&#233;rique de la cit&#233; scientifique de Toulouse</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Visite-de-la-section-calcul.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Visite-de-la-section-calcul.html</guid>		<dc:date>2013-01-03T10:09:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Reportage proposant la visite de la &#034;Cit&#233; Scientifique&#034; de Toulouse, l'ensemble Scientifique de Toulouse regroupe &#224; Rangueil le &#034;Complexe A&#233;rospatial&#034;, l'Ecole Nationale Sup&#233;rieure de l'A&#233;ronautique et la facult&#233; des sciences. Visite de la section entomologie, de la section biologie g&#233;n&#233;rale et de la section calcul num&#233;rique , des salles d'ordinateurs qui permettent aujourd'hui la conception et construction de machines &#224; syst&#232;me informatique. Le commentaire est illustr&#233; par de tr&#232;s nombreuses images r&#233;alis&#233;es dans les diff&#233;rents services de cette grande cit&#233; scientifique.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/AFE86000804/1/1b0bd203fbcd702f9bc9b10ac3d0fc21/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Reportage proposant la visite de la &#034;Cit&#233; Scientifique&#034; de Toulouse, l'ensemble Scientifique de Toulouse regroupe &#224; Rangueil le &#034;Complexe A&#233;rospatial&#034;, l'Ecole Nationale Sup&#233;rieure de l'A&#233;ronautique et la facult&#233; des sciences. Visite de la section entomologie, de la section biologie g&#233;n&#233;rale et de la section calcul num&#233;rique , des salles d'ordinateurs qui permettent aujourd'hui la conception et construction de machines &#224; syst&#232;me informatique. Le commentaire est illustr&#233; par de tr&#232;s nombreuses images r&#233;alis&#233;es dans les diff&#233;rents services de cette grande cit&#233; scientifique.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/AFE86000804/1/1b0bd203fbcd702f9bc9b10ac3d0fc21/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/AFE86000804/toulouse-cite-de-la-recherche-video.html" class="spip_out"&gt;Source : INA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Du transistor au microprocesseur (attention clich&#233; sur le &#034;jeune&#034;)</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Du-transistor-au-microprocesseur.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Du-transistor-au-microprocesseur.html</guid>		<dc:date>2013-01-01T17:38:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Se servir d'un smartphone ? Rien de plus simple pour Smart, adolescent rompu aux nouvelles technologies. Mais d&#232;s qu'il s'agit de comprendre comment &#231;a marche, c'est une autre paire de manche... Heureusement, Jacques, tout droit sorti des archives de la RTF, explique &#224; Smart le fonctionnement de ce petit bijou. En 10 &#233;pisodes, cette s&#233;rie d&#233;voile avec humour les principales innovations technologiques qui se cachent derri&#232;re un smartphone. A l'aide d'animations et d'archives utilis&#233;es de fa&#231;on d&#233;cal&#233;e, chaque &#233;pisode d&#233;crypte une technologie. Aujourd'hui : &#224; quoi servent les microprocesseurs ?&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPD15004762/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Se servir d'un smartphone ? Rien de plus simple pour Smart, adolescent rompu aux nouvelles technologies. Mais d&#232;s qu'il s'agit de comprendre comment &#231;a marche, c'est une autre paire de manche... Heureusement, Jacques, tout droit sorti des archives de la RTF, explique &#224; Smart le fonctionnement de ce petit bijou. En 10 &#233;pisodes, cette s&#233;rie d&#233;voile avec humour les principales innovations technologiques qui se cachent derri&#232;re un smartphone. A l'aide d'animations et d'archives utilis&#233;es de fa&#231;on d&#233;cal&#233;e, chaque &#233;pisode d&#233;crypte une technologie. Aujourd'hui : &#224; quoi servent les microprocesseurs ?&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPD15004762/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://www.ina.fr/video/CPD15004762/du-transistor-au-microprocesseur-video.html" class="spip_out"&gt;https://www.ina.fr/video/CPD1500476...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Le salon de la technique (muet)</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-salon-de-la-technique-muet.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Le-salon-de-la-technique-muet.html</guid>		<dc:date>2013-01-01T17:17:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Visite du salon de la technique : Arriv&#233;e de Monsieur VILLABRUNA, Ministre italien de l'Industrie. Pr&#233;sentation de la maquette d'une fus&#233;e interplan&#233;taire. pr&#233;sentation d'un robot &#233;lectronique de deux m&#232;tres de haut, marchant, bougeant la t&#234;te et les bras, ouvrant et fermant la bouche&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/AFE03002561/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Visite du salon de la technique : Arriv&#233;e de Monsieur VILLABRUNA, Ministre italien de l'Industrie. Pr&#233;sentation de la maquette d'une fus&#233;e interplan&#233;taire. pr&#233;sentation d'un robot &#233;lectronique de deux m&#232;tres de haut, marchant, bougeant la t&#234;te et les bras, ouvrant et fermant la bouche&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/AFE03002561/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/AFE03002561/le-salon-de-la-technique-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/AFE03002561...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Robot de Harwey CHAPMAN au travail (muet)</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Robot-au-travail-muet.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Robot-au-travail-muet.html</guid>		<dc:date>2013-01-01T17:12:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Diff&#233;rents plans muets d'un robot au travail : manipulant des &#233;prouvettes de chimiste, sous le contr&#244;le de son constructeur, Monsieur Harwey CHAPMAN. Travaillant &#224; un tour et &#224; une foreuse. Robot se servant d'une cam&#233;ra. Robot enla&#231;ant une jeune femme&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/AFE03004167/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Diff&#233;rents plans muets d'un robot au travail : manipulant des &#233;prouvettes de chimiste, sous le contr&#244;le de son constructeur, Monsieur Harwey CHAPMAN. Travaillant &#224; un tour et &#224; une foreuse. Robot se servant d'une cam&#233;ra. Robot enla&#231;ant une jeune femme&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Joelle est ing&#233;nieur-conseil &#224; Marseille. Avant de d&#233;buter cette nouvelle activit&#233;, elle travaillait dans une soci&#233;t&#233; d'informatique et vivait &#224; Paris. Puis avec l'arriv&#233;e de son enfant, elle a d&#233;cid&#233; de changer radicalement de rythme de vie. Maintenant elle est associ&#233;e avec sept ing&#233;nieurs dispers&#233;s dans le sud de la France. Ils se sont regroup&#233;s en coop&#233;rative et travailllent tous &#224; domicile. Ainsi elle peut partager son temps entre son activit&#233; professionnelle et l'&#233;ducation de son b&#233;b&#233;.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPD07000994/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Joelle est ing&#233;nieur-conseil &#224; Marseille. Avant de d&#233;buter cette nouvelle activit&#233;, elle travaillait dans une soci&#233;t&#233; d'informatique et vivait &#224; Paris. Puis avec l'arriv&#233;e de son enfant, elle a d&#233;cid&#233; de changer radicalement de rythme de vie. Maintenant elle est associ&#233;e avec sept ing&#233;nieurs dispers&#233;s dans le sud de la France. Ils se sont regroup&#233;s en coop&#233;rative et travailllent tous &#224; domicile. Ainsi elle peut partager son temps entre son activit&#233; professionnelle et l'&#233;ducation de son b&#233;b&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPD07000994/joelle-ingenieur-conseil-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CPD07000994...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Philip K. Dick, &#224; propos du Yi King, ordinateur primitif de 3000 ans</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Philip-K-Dick-a-propos-du-Yi-King.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Philip-K-Dick-a-propos-du-Yi-King.html</guid>		<dc:date>2013-01-01T16:44:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Philip K. Dick, &#224; propos du Yi King, &#171; un ordinateur primitif de 3000 ans, bas&#233; sur les synchronicit&#233;s &#187;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/I17233586/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Philip K. Dick, &#224; propos du Yi King, &#171; un ordinateur primitif de 3000 ans, bas&#233; sur les synchronicit&#233;s &#187;&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Avec la s&#233;rie &#034;Vocations&#034;, les auteurs se proposaient d'amener des personnalit&#233;s de diff&#233;rents domaines &#224; s'exprimer sur eux-m&#234;mes &#224; partir du th&#232;me de la vocation, en m&#234;me temps que d'&#233;tudier certains m&#233;canismes de l'interview gr&#226;ce &#224; un dispositif en trois temps : enregistrement par une cam&#233;ra cach&#233;e de la pr&#233;paration de l'interview, l'interview, puis dissusion autour des r&#233;actions de la personne &#224; des extraits des deux premiers moments qu'on lui proposait de visionner.Dans cette &#233;mission, Pierre DUMAYET s'entretient avec l'architecte Jean-Claude BERNARD, qui construit actuellement au Val d'Is&#232;re. Il &#233;voque tout d'abord le paradoxe de ce projet : l'Etat, charg&#233; de l'urbanisme, a c&#233;d&#233; le pouvoir aux promotteurs immobiliers.Puis, il parle de la part de r&#234;ve qui parvient &#224; se mat&#233;rialiser dans l'architecture, qu'il situe pr&#232;s de la m&#233;galomanie.Il d&#233;finit ensuite l'architecture comme l'am&#233;nagement de l'espace au sens large, qualifie l'architecte comme un m&#233;tier &#224; multiples facettes, tente de r&#233;pondre sur les motivations du choix de ce m&#233;tier. Il pense d'ailleurs que les &#233;coles d'architecture se sont trop attach&#233;es &#224; la forme au d&#233;triment du r&#244;le social.Enfin, il envisage l'architecte de demain comme un programmateur, au sens informatique du terme, et explique sa vision, utopique, de la ville totale. A la fin de l'interview, Pierre DUMAYET propose d'imaginer de &#034;volumes&#034; dans les maisons avec des cam&#233;ras de t&#233;l&#233;vision.&lt;/p&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86623052/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Avec la s&#233;rie &#034;Vocations&#034;, les auteurs se proposaient d'amener des personnalit&#233;s de diff&#233;rents domaines &#224; s'exprimer sur eux-m&#234;mes &#224; partir du th&#232;me de la vocation, en m&#234;me temps que d'&#233;tudier certains m&#233;canismes de l'interview gr&#226;ce &#224; un dispositif en trois temps : enregistrement par une cam&#233;ra cach&#233;e de la pr&#233;paration de l'interview, l'interview, puis dissusion autour des r&#233;actions de la personne &#224; des extraits des deux premiers moments qu'on lui proposait de visionner.Dans cette &#233;mission, Pierre DUMAYET s'entretient avec l'architecte Jean-Claude BERNARD, qui construit actuellement au Val d'Is&#232;re. Il &#233;voque tout d'abord le paradoxe de ce projet : l'Etat, charg&#233; de l'urbanisme, a c&#233;d&#233; le pouvoir aux promotteurs immobiliers.Puis, il parle de la part de r&#234;ve qui parvient &#224; se mat&#233;rialiser dans l'architecture, qu'il situe pr&#232;s de la m&#233;galomanie.Il d&#233;finit ensuite l'architecture comme l'am&#233;nagement de l'espace au sens large, qualifie l'architecte comme un m&#233;tier &#224; multiples facettes, tente de r&#233;pondre sur les motivations du choix de ce m&#233;tier. Il pense d'ailleurs que les &#233;coles d'architecture se sont trop attach&#233;es &#224; la forme au d&#233;triment du r&#244;le social.Enfin, il envisage l'architecte de demain comme un programmateur, au sens informatique du terme, et explique sa vision, utopique, de la ville totale. A la fin de l'interview, Pierre DUMAYET propose d'imaginer de &#034;volumes&#034; dans les maisons avec des cam&#233;ras de t&#233;l&#233;vision.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.ina.fr/video/CPF86623052/jean-claude-bernard-video.html" class="spip_out"&gt;http://www.ina.fr/video/CPF86623052...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;				</content:encoded>			</item><item xml:lang="fr">		<title>Bourvil repr&#233;sentant du &#034;Fran&#231;ais moyen&#034; s&#233;lectionn&#233; par informatique</title>		<link>https://espaceturing.mathemarium.fr/Bourvil-representant-du-Francais.html</link>		<guid isPermaLink="true">https://espaceturing.mathemarium.fr/Bourvil-representant-du-Francais.html</guid>		<dc:date>2013-01-01T16:13:00Z</dc:date>		<dc:format>text/html</dc:format>		<dc:language>fr</dc:language>		<dc:creator>Espace-Turing OK</dc:creator>		<description>&lt;p&gt;Emission parodique o&#249; le pr&#233;sentateur du JT Joseph POLI accueille BOURVlL en tant que repr&#233;sentant du &#034;Fran&#231;ais moyen&#034; s&#233;lectionn&#233; par informatique, sous le nom de Mr GAPAILLON plombier de son &#233;tatil doit rencontrer successivement des repr&#233;sentants des autorit&#233;s jou&#233;s respectivement par Jean Le POULAIN, Hubert DESCHAMPS, Henri VIRLOJEUX avec qui il dialogueil d&#233;crit par le menu ses habitudes et sa vie quotidienne, peut converser avec une vedette du cyclisme jou&#233;e par Michel GALABRU, &#233;couter les programmes t&#233;l&#233; pr&#233;sent&#233;s par Monique TARB&#200;S&lt;/p&gt;
&lt;iframe width='100%' height='400' frameborder='0' marginheight ='0' marginwidth='0' scrolling ='no' src='https://player.ina.fr/player/embed/CPF86624288/1387303/954129a1222087707c928019b46e9ee6/wide/0'&gt;&lt;/iframe&gt;-&lt;a href="https://espaceturing.mathemarium.fr/-Videos-INA-.html" rel="directory"&gt;Vid&#233;os INA&lt;/a&gt;		</description> <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Emission parodique o&#249; le pr&#233;sentateur du JT Joseph POLI accueille BOURVlL en tant que repr&#233;sentant du &#034;Fran&#231;ais moyen&#034; s&#233;lectionn&#233; par informatique, sous le nom de Mr GAPAILLON plombier de son &#233;tatil doit rencontrer successivement des repr&#233;sentants des autorit&#233;s jou&#233;s respectivement par Jean Le POULAIN, Hubert DESCHAMPS, Henri VIRLOJEUX avec qui il dialogueil d&#233;crit par le menu ses habitudes et sa vie quotidienne, peut converser avec une vedette du cyclisme jou&#233;e par Michel GALABRU, &#233;couter les programmes t&#233;l&#233; pr&#233;sent&#233;s par Monique TARB&#200;S&lt;/p&gt;
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